Conocimiento del Código Europeo Contra el Cáncer en ... · Conocimiento del Código Europeo...
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Conocimiento del CConocimiento del Cóódigo digo Europeo Contra el CEuropeo Contra el Cááncer ncer
en en estudiantes de Enfermerestudiantes de Enfermeríía a
de Ciudad Real de Ciudad Real
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CECC
Guía para reducir la incidencia y mortalidad por cáncer
Año 2003: Insistencia de la OMS en la divulgación de código
• Escasa información sobre los factores de riesgo relacionados
• Insuficiente concienciación de los profesionales de la salud para adoptar estilos de vida saludables
Plan Nacional Contra el Cáncer señala los problemas en la divulgación:
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1. Identificar el conocimiento que tienen los estudiantes de las recomendaciones del CECC, previo al estudio teórico en el aula y a la realización de prácticas clínicas con pacientes oncológicos.
2. Analizar las conductas que siguen en relación a las recomendaciones conocidas.
Objetivos
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Estudio descriptivo, transversal
Población: Alumnos de 1º curso de la EUE de Ciudad Real
Criterios de inclusión:
1. No haber recibido formación teórica en la Escuela sobre el cáncer
2. No haber realizado prácticas clínicas en unidades de hospitalización de oncología
3. Conocer el CECC
Cuestionario de 43 preguntasrelacionadas con el CECC
Variables: edad, sexo, historia familiar de cáncer
Procesamiento:programa SPSS 11.0
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62 alumnos
Muestra 48
14
Edad media 20,5 años
Conocen recomendaciones
del CECC a través de:
Artículos (48%)
Otras personas (40%)
Carteles (12%)
40 estudiantes (65%) tienen historia familiar de cáncer
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ConocimientoConocimiento
DetecciDetecciProgramas de Salud PProgramas de Salud P
óón Precoz n Precoz úúblicablica
MamografMamografíía a ((87%)
CitologCitologíía a ((87%)
AutoexploraciAutoexploracióón de mamas n de mamas ((87%)
Programa de cPrograma de cááncer de colncer de colóónn--recto recto (3%)(3%)
87% cita 5 o más consejos12% cita 3 ó menos
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Conocimiento de los consejos sobre Prevención
Tabaco y alcohol (85%)Limitar exposición al sol (80%)Tabaquismo pasivo (65%)Consumo frutas y verduras (51%)Limitación de grasas animales (42%)Obesidad (19%)Realización de ejercicio físico (16%)Vacunación Hepatitis B (13%)Evitar exposición a sustancias cancerígenas -Protección radiológica (0%)
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05
10152025303540
ingestafrutas
dejarfumar
limitarsol
reduciralcohol
revisiónpiel
Mujeres
Varones
Total
Total Historiafamiliar
Grado de dificultad expresado Grado de dificultad expresado para la realizacipara la realizacióón de las n de las
recomendacionesrecomendaciones
56% 52% 21% 11% 11%
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Consumo de frutas verduras y hortalizas
41% de las alumnastoman alimentación recomendada
• Mujeres no fumadoras y que han dejado de fumar
• Mujeres con historiafamiliar de cáncer
50% de varones no incluye en su dietadiaria frutas, verduras y hortalizas
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Conducta seguida en consumo de tabaco
15 mujeres y 6 varones (33%) son fumadores diariosEl 47% nunca ha fumado (26 alumnas y 2 alumnos)
Historia familiar de cáncer: 13 estudiantes han dejado de fumar
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Exposición al sol
Un 37% no limita la exposiciUn 37% no limita la exposicióónn
–– Emplea protecciEmplea proteccióón en pocas ocasiones n en pocas ocasiones o ningunao ninguna
–– Quemaduras en dos o mQuemaduras en dos o máás veranos 19% de s veranos 19% de mujeresmujeres
El 63% emplean El 63% emplean protectores, pero han protectores, pero han tenido quemaduras en 1 tenido quemaduras en 1 óó 2 veranos anteriores2 veranos anteriores
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Consumo de alcoholConsumo principal:Fiestas/Fin de semana 55% 1 – 2 veces/mes 23%
No toman alcohol 8 mujeres y 1 varón
Historia familiar de cáncer:5 estudiantes (3 mujeres-2 varones) con consumo diario
Inicio del consumo 15 – 16 años (48%)3 estudiantes con historia familiar, antes de los 15 años
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Divulgación del Código
El 56,45% de los alumnos se muestra partidario de facilitar información sobre el CECC a familiares y amigos.
El 32,26% considera que deben ser las autoridades sanitarias las encargadas de la divulgación.
Un 11% no contesta.
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Conclusiones
El cumplimiento de las recomendaciones no El cumplimiento de las recomendaciones no estestáá relacionado con el conocimiento de las relacionado con el conocimiento de las mismasmismas
Hay estudiantes con conductas de riesgo Hay estudiantes con conductas de riesgo para el desarrollo de cpara el desarrollo de cááncer ncer
La historia familiar de cLa historia familiar de cááncer tiene efecto ncer tiene efecto positivo sobre el positivo sobre el seguimiento y seguimiento y modificacimodificacióón de n de hháábitos saludables bitos saludables
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Una correcta información, la difusión de las recomendaciones, el intercambio de experiencias con
profesionales sanitarios, enfermos, familiares y la realización de prácticas clínicas en unidades de oncología
permitirá a los estudiantes adquirir conocimientos necesarios para decidir ejercer un control sobre su salud
y ayudar a otras personas a prevenir el cáncer