Contexto Geográfico

Horacio Capel (2008), describe como un contexto urbano al medio propio de los núcleos urbanos o ciudades, definidos previamente por criterios numéricos o funcionales.

Contexto Urbano

Nivel socioeconómico medio

Trasportes propios y públicosNegocios propios

Servicios Terciarios Comercio

Contexto Sociocultural

Contexto Institucional:Nivel Estado/Municipio

Dirección General de Educación

Básica

Subdirección de Educación

Preescolar

Sector de Educación Preescolar

Supervisión de Educación

Preescolar

Jardín de niños “Rosario

Castellanos

Dirección de educación elemental

Contexto Institucional:Nivel Institución

Directora escolar

Docentes de segundo

grado

2do A

2do B

2do C

Docentes de tercer

grado

3ero A 3ero B 3ero C

3 ro D

Docentes de apoyo para el

aprendizajeDocente de educación

Física

Padres de Familia

Subdirectora escolar

Indicadores respecto a la organización de la Institución

No. De maestras en el jardín

• El número total de personas que laboran en el jardín de niños “Rosario Castellanos” tomando en cuenta a partir de la dirección escolar, son 11 personas las que aquí trabajan.

Porcentaje de maestra frente a

grupo• El número total de

docentes dentro de la institución son 7, tres están trabajando con los grupos de segundo y cuatro con tercero

Matricula escolar

• Este indicador permite conocer el comportamiento histórico de la matrícula durante los diferentes ciclos o grados escolares. Por medio de este indicador es posible conocer situaciones como el crecimiento o decremento de la matrícula y la deserción de esta y constatar si ella ha permanecido constante a través del tiempo.  

Contexto ÁulicoInstalacio

nes físicas

Espacios Educativo

sAulas

Indicadores Educativos respecto al entorno escolar

Relación alumno/escuela• Este indicador permite conocer el

promedio de alumnos inscritos por escuela. Es de utilidad en el momento de calcular el número de escuelas que deberán construirse; para actividades como la elaboración de diagnósticos y pronósticosRelación grupo/alumno

• Este indicador es el promedio de grupos existentes en una escuela. Permite conocer las discrepancias entre las escuelas que cuentan con pocos grupos y las que tienen todos los grupos.

Indicadores educativos respecto a las Instalaciones Físicas

Tipo de construcción y mantenimiento:

Con el presente indicador se busca dar a conocer el

crecimiento anual nominal o real del gasto educativo

determina el comportamiento de una variable en un periodo

dado que se brinda a las institución para su

mejoramiento. ServiciosEste indicador permite conocer con certeza el número de aulas que realmente se usan en el

Jardín de niños “Rosario Castellanos”,

independientemente del número de aulas que existan en

ella.