CONTROL DE LECTURA La Sopa Del Bosque
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Profesora Asignatura: Lorena Zambrano S
CONTROL DE LECTURA
Nombre:…………………………………………………………………………...
CURSO: .............................. Fecha: ..……./………………../………
Objetivos a Evaluar:Extraer información explícita e implícita.Demostrar la comprensión del texto leídoPuntaje Ideal:
27 Pts.Puntaje Real : Nota:
I. Encierra en un círculo la alternativa correcta.(4 Puntos)
1. El título del texto leído es:
a) La sopa de letras
b) La sopa del bosque
c) Los animales del bosque
2.- El texto leído corresponde a:
a) Cuento
b) Invitación
c) Noticia
3.- ¿Dónde sucede la historia?
a) Feria
b) Bosque
c) Selva
4.- Según el texto ¿Qué decidió hacer zorrilla?
Profesora Asignatura: Lorena Zambrano S
a) Un asado
b) Una ensalada
c) Una sopa
II Dibuja lo que se solicita
6.- ¿Quiénes ayudaron a zorrilla con la sopa? (3 Pts)
7.- ¿Qué ingredientes fueron los que primero le echó zorrilla a la sopa y le quedó sin sabor? (3 Pts)
8.- ¿Qué ingrediente trajo el oso para la sopa? (1 Pts)
III Marca con un si la afirmación es verdadera o una x si es falsa (6
Pts.
Profesora Asignatura: Lorena Zambrano S
a) El oso le llevo la zanahoria
b) El perro se quería comerse al conejo.
c) La sopa se puso de color gris con los ingredientes que le pusieron.
d) Zorrilla vio que en la huerta tenía más zanahorias y las fue a buscar
e) Zorrilla compartió la sopa con sus amigos
f) Sus amigos le dijeron a zorrilla que era una mala cocinera
IV Marca la alternativa correcta (6 Pts.)
1.- ¿Por qué crees que los amigos ayudaron a zorrilla?
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2.- ¿Por qué crees tú, que el texto se llama “La sopa del bosque”?
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3.- ¿Qué hubiese pasado si los amigos no hubiesen ayudado a Zorrilla?
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V Ordena las siguientes escenas y escribe del 1 al 4 en cada escena según sucedieron los hechos. (4 PTS)
Profesora Asignatura: Lorena Zambrano S