Convocatoria y guia
-
Upload
daniel-moya -
Category
Education
-
view
590 -
download
0
Transcript of Convocatoria y guia
Fomentar las competencias comunicativas y la reflexión y practica de los valores, imprescindibles en la formación de ciudadanos responsables, plenos y
competentes,
EL GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE:
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION PREESCOLAR
Desarrollar las habilidades y competencias para crear, con recursos propios y auténticos, una narración oral, partiendo de modelos de
narraciones leídas en el aula y en el hogar, así como de reflexiones y comentarios,
propiciados por el maestro y los padres, acerca de textos compartidos.
Cada concursante, apoyado por la educadora y los padres, seleccionará y leerá un mínimo de cinco libros durante el ciclo escolar. Los textos pueden ser de carácter científico o
literario.
Reflexionar y provocar el comentario acerca del contenido de las obras:
Temas y su tratamiento,
valores implícitos;
Características de los personajes
Lugares, épocas y ambientes.
EVIDENCIAS DE LECTURAS
La narración oral se desarrolla en un tiempo de 3 a 10 minutos, en los cuales el alumno/a:
Se presenta diciendo su seudónimo, edad, gustos y aficiones.
Comenta cuales libros leyó, especificando el titulo, el autor y algún aspecto de su contenido (cual le gustó mas y porque).
Comparte cómo creo su cuento. Narra su cuento. Se despide.
Planteamiento. La situación inicial de los personajes, el lugar, el tiempo y el ambiente en el que se desarrolla la historia.
Desarrollo y nudo. Se narra el curso de los acontecimientos, los cuales se van complicando hasta crear un conflicto o suceso de difícil resolución.
Desenlace. Se resuelve el conflicto y se restablece el orden.
Creación y narración oral del cuento es de 4.5 puntos:
1.5 puntos: Habilidad para crear una historia.
1.5 puntos: Originalidad para tratar un tema con recursos imaginativos o aportaciones novedosas.
1.5 puntos: Autenticidad para narrar con los recursos lingüísticos correspondientes a un pequeño.
5.5 puntos, divididos en:
Manejo de la voz: 4 distribuidos en:
1 punto volumen: (claramente audible).
1 punto: Dicción (pronunciación clara, comprensible).
1 punto: Ritmo (ni muy lento, ni demasiado rápido o arrebatado).
1 punto: Matiz (marcando intenciones).