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CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALESCORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES1. EL PSICODRAMA

A. Fundador : MorenoB. Objeto : Concepto de representación de

roles es el tema central de estateoría sociométrica

C. Métodos : Son los principios de átomo social,de tele, de calentamiento, de larepresentación de roles, de laespontaneidad de creación, de lapreservación cultural, del desarrollode grupo, de la ley socio-genética,de medición.

D. Lugar : Viena (Austria), EE.UU.E. Año : 1921F. Importancia :Aportó a la Psicología las técnicas de sociodrama,psicodrama y recursos sociométricos afines. Propuso laprimera teoría de las relaciones interpersonalessistemática, una teoría social con la intención de superarla versión marxista (sociodrama), sustentó las basescientíficas de la psicoterapia de grupo como también laelaboración de una teoría de la personalidad(Psicodrama), e introdujo conceptos como: encuentro,terapia de grupo, cohesión de grupo, catarsis de grupo,actuación y concepto de realización del yo

2. EL NEOCONDUCTISMO

A. Fundadores : Guthrie, Hull, B.F. Skinner, Tolman,Razrán y otros

B. Objeto : Conducta (Aprendizaje)C. Métodos : Experimental y ObservaciónD. Lugar : EE.UU.E. Año : 1938F. Importancia :

Se llama también Neobehaviorismo, inciden en laimportancia de la variable organismo en el esquemaE-O-R; Guthrie, asociación por contigüidad en el tiempoes igual al condicionamiento simultáneo como ley generalde la Psicología, el organismo responde a los estímulosmediante contracciones de los músculos o secreciones dela glándula (movimientos), el aprendizaje es un procesode Asociación; Hull, sostiene que la conducta humana esuna acción recíproca entre el organismo y el ambiente(Adaptación biológica), bajo las exigencias denecesidades e impulsos el organismo emprende lasacciones adaptativas, el refuerzo lo expresa medianteecuaciones matemáticas (cálculo de probabilidades);Skinner, aplica el empirismo inductivo, innovador de laPsicología, introdujo conceptos: conducta operante,condicionamiento positivo y negativo, refuerzointermitente etc; Tolman, considera a la conducta comouna relación medios - fin, es decir, intencionada(intencionalismo conductista, objetivo). Razrán, realizainvestigaciones sobre los niveles evolutivos delaprendizaje soluciona la controversia entre la contigüidady el refuerzo asignando su lugar a cada uno en su escalaevolutiva de los niveles de aprendizaje

3. EL HUMANISMO EXISTENCIAL

A. Precursores : Kierkegaard, Husserl y HeideggerB. Fundadores : Sartre, Unamuno, Ortega y Gasset,

Jaspers, Camus, Merleau Ponty,Binswanger, Franki, Maslow,Rogers, Marcuse Ducceschi

C. Objeto : La Persona (hombre - hombre)D. Métodos : El análisis existencial y la filosofía

fenomenológicaE. Lugar : Francia, España, Alemania,

EE.UU., BrasilF. Año : 1945G. Importancia :

Radica en la noción de existencia, el concepto detranscendencia el ser - en el - mundo, la angustia y lanada. Resalta la importancia de la filosofía dentro dela psicoterapia la cual se basa en la personalidad delterapeuta, generando la autorrealización del hombreen doble función (para el paciente y para el terapeuta)

4. EL ANÁLISIS TRANSACCIONALA. Fundador : BerneB. Objeto : El YO como unidad mental

tripartita: Padre, Adulto, Niño, dedonde vienen con ten idosespecíficos correspondientes acada tipo de conducta

C. Métodos : Llamados instrumentos, son elanálisis estructural y funcional,transacciones, caricias, posiciónexistencial, emociones, rebusques,estructuración del t iempo,argumentos y metas de vidam i n i a r g u m e n t o s , j u e g o spsicológicos y demanda de grupo yorganizaciones

D. Lugar : EE.UU.E. Año : 1957F. Importancia :Se le llama también PAN o sólo AT, se constituye comouna teoría psicológica o de la personalidad con énfasis enla conducta y como una técnica en el sentido de constituiruna herramienta que en la práctica posibilita cambios enbase a una teoría del YO

5. LA PSICOLOGÍA COGNITIVA

A. Fundadores : Vigotski, Piaget, Miller, Bruner,Neisser, Heider , Ausubel y otros

B. Objeto : Los procesos representacionales oprocesos de construcción demodelos del mundo

C. Método : E x p e r i m e n t a l e s , C l í n i c o s ,

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Analógicos y ComplementariosD. Lugar : Rusia, EE.UU, CanadáE. Año : 1967

F. Importancia :

Permite replantear y someter a diseños experimentalesviejos conceptos de sensación, atención, memoria, etc,donde tratan de descifrar las relaciones y articulacionesentre la conducta y la conciencia, entre los sistemasimplicativos y los sistemas, causales y entre las señalesy los conceptos.

6. LA PSICOLOGÍA SISTÉMICA

A. Precursores : Wienner (1947), Bertalanffy(1960), Maturana (1970)

B. Fundadores : Bateson, Jackson, Hay, Fisch,Weakland y otros

C. Objeto : La Estructura Sistémica en elcontexto familiar y otros

D. Métodos : Sustentado en la epistemologíasistémica o cibernética con lastécnicas: redefinición manejo deespacio, tareas terapéuticas,intensificación del stress,metáforas, prescripción de lossemejantes, genograma familiar,provocación, contraparadoja,utilización del síntoma

E. Lugar : EE.UU.F. Año : 1950

G. Importancia:Propone los conceptos de integridad, organización yregulación que son opuestos a la descripción individual yla explicación lineal de las ciencias, convirtiéndose en elfundamento sobre el que se apoya la terapia familiarsistémica, siendo un aporte determinante para la saludhumana

7. LA PSICOLOGÍA HOLÍSTICA

A. Precursores : Rogers, May, Maslow (Psicologíahumanista), y Jung y Asori(Psicología traspersonal)

B. Fundadores : Lou i s e H a y (Med i t ac i óntranscendental)Alexander Lowen (Terapiabionergética)Hilarion Petzold (Terapiaintegrativa), Nilton Erikson(Hipnosis eriksoniana), elChamanismo Latinoamericano yotros

C. Objeto : Se interesa por la vida, a latotalidad de las relaciones entodos los organismos vivos parael mantenimiento de la armonía,siendo el principio fundamentalde la paz

D. Métodos : La meditación, ejercic ioscorporales, respi ra tor ios ,interpretaciones, evocación del a s c o s a s p a s a d a s ,intervenciones paradojales,música, la facilitación, induccióndel trance, metáforas y otras

E. Lugar : EE.UU. Francia, LatinoaméricaF. Año : 1970G. Importancia :

Es un nuevo paradigma que lleva al hombre de vuelta a lanaturaleza, a la ecología, donde la vida es la paz y laarmonía, el equilibrio entre la materia y el espíritu, lacelebración de la vida, proponiendo la Psicoterapia de laNueva Era.

PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS

01. Propusó la primera teoría de las relacionesinterpersonales sistemática, dándole bases científicasa la piscoterapia de grupo:A) PsicoanálisisB) PsicodramaC) Análisis transaccionalD) Psicología sistémicaE) Holismo

02. El Humanismo existencial utilizó como método deindagación:A) La filosofía fenomenológicaB) El método clínicoC) La experimentación fisiológicaD) La epistemología cibernéticaE) Las intervenciones paradojales

03. Se ha convertido en el fundamento sobre el que se

apoya la terapia familiar, siendo un aportedeterminante para la salud humana:

A) Psicología holísticaB) Humanismo existencialC) Psicología sistémicaD) PsicodramaE) Psicología cognitiva

04. El esquema E-O-R pertenece a ............. quienconsidera a “la caja negra” como parte de la misma

A) Pavlov B) Freud C) SkinnerD) Watson E) Hull

05. Determine lo correcto sobre el objeto de la Psicologíaholística:A) La consciencia

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B) Se interesa por la vida a la totalidad de losorganismos vivos

C) Actividades mentales del individuoD) Estructura familiarE) Construcción de modelos del mundo (procesos

representacionales)

06. Corriente psicológica que recibió la nominación de“Tercera Fuerza” después del Psicoanálisis y elConductismoA) NeopsicoanálisisB) Análisis transaccionalC) Psicología cognitivaD) HumanismoE) Holismo

07. Escuela psicológica que se le llama también PANproponiendo una teoría del YOA) PsicoanálisisB) PsicodramaC) HumanismoD) Análisis transaccionalE) Psicología sistémica

08. ¿Cuál de los siguientes personajes no guardarelación con la Psicología cognitiva?A) PiagetB) BrunerC) VigotskyD) NeisserE) Lowen

09. Psicodrama: MorenoA) Humanismo : EricksonB) Terapia Integrativa : PetzoldC) Neobehaviorismo: BerneD) Psicología transpersonal: SkinnerE) Psicología cognitiva: Maslow

10. El Humanismo existencial resalta la importancia de lafilosofía dentro de la psicoterapia, la cual se basa en:A) La personalidad del terapeutaB) La totalidad de las relaciones en todos los

organismos vivosC) La dinámica familiar del pacienteD) La estructuración del tiempoE) La construcción de modelos del mundo

11. Relacione correctamente:I. Humanismo existencialII. Psicología sistémicaIII. Análisis transaccionalIV. HolismoA. El YoB. La paz y armoníaC. La personaD. La estructura familiarA) IC; IIB; IIIA; IVDB) IC; IID; IIIA; IVBC) IA; IID; IIIC; IVBD) IB; IIA; IIID; IVCE) IB; IIC; IIID; IVA

12. Señale la proposición incorrecta:A) Skinner aplica el empirismo inductivoB) Maslow y Rogers son representantes de la

Psicología humanistaC) El yo padre está asociado con lo aprendido de la

vidaD) Dentro del modelo sistémico se utiliza el

genograma familiarE) No es cierto que la Psicología científica tome

aportes del Neobehaviorismo

13. Se interesa en la noción de los conceptos detrascendencia, el ser - en el - mundo, la angustia y lanada. Es la psicología:A) PsicoanálisisB) Análisis transaccionalC) NeobehaviorismoD) Humanismo existencialE) Psicología holística

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14. Sostiene que la conducta humana es una acciónrecíproca entre organismo y ambiente (adaptaciónbiológica) bajo las exigencias de necesidades eimpulsos, el impulso comprende las accionesadaptativasA) Razrán B) Hull C) SkinnerD) Watson E) Guthrie

15. Escuela que desarrolló métodos experimentalesclínicos, analógicos y complementarios:A) PsicodramaB) Análisis transaccionalC) Psicología cognitivaD) Psicología sistémicaE) Holismo

16. Escuela psicológica que, es un nuevo paradigma quelleva al hombre de vuelta a ........... proponiendo lapsicoterapia de la nueva era. Nos estamos refiriendoa ............A) sí mismo - PsicoanálisisB) la crisis existencial - HumanismoC) la naturaleza - HolismoD) la cultura y la sociedad - Psicología sistémicaE) la objetividad científica - Psicología cognitiva

17. La terapia propuesta por el humanista Carl Rogers sellama:A) Terapia Racional EmotivaB) Terapia Centrada en el ClienteC) Terapia Cognitiva - ConductualD) Terapia BioenergéticaE) Terapia Integrativa

18. B. F. Skinner no sólo hoy es considerado una de laspersonalidades más destacadas de la Psicología,sino que su esencial aportación ha sido en el área de:A) El condicionamiento clásicoB) Las pruebas mentalesC) El análisis existencialD) El condicionamiento operanteE) La inducción del trance

19. ¿Qué grupo de piscólogos contemporáneos serebeló contra la teoría del E-R insistiendo que laPsicología debía estudiar las operaciones mentales?A) Cognoscitiva B) HumanistaC) Sistémico D) HolísticoE) Psicoanalítico

20. Dentro de la terapia familiar sistémica se considera ala familia como:A) Una individualidadB) Una representación idealC) Una estructuraD) Un estímulo antecedenteE) Una totalidad

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TAREATAREA

01. El objeto de la Psicología debe ser el estudio de lasexperiencias humanas, la noción de persona, deexistencia. La Filosofía es importante para lapsicoterapia. Busca la autorrealización del hombreA) Análisis transaccionalB) HolismoC) Psicología sistémicaD) HumanismoE) Constructivismo

02. El hombre realiza representaciones que construyenmodelos del mundo que son los reales organizadores(capacidad de codificación, comprensión yrazonamiento) de la acción o la conducta. Espropuesta de la Psicología :A) HolísticaB) OperanteC) CognitivaD) HumanistaE) Energética

03. La Psicología que fundamenta la atención a un“Problema Psicológico” dentro del contexto dondeocurre y en las conexiones y relaciones entre losmiembros de un grupo, es la :A) EclécticaB) ConstructivistaC) TransformacionalD) HolísticaE) Sistémica

04. Berne, psiquiatra canadiense, sostuvo que laestructura de la personalidad se divide en yo - padre,yo -adulto y yo - niño; señale a qué estadocorresponde la frase: “No te preocupes, entiendo quetrabajas y estudias; pero otro día tendrás queresponder en el examen”A) Padre crítico OKB) Padre nutricio OKC) Padre nutricio no - OKD) Padre crítico no - OKE) Niño adaptado y libre

05. El argumento del Padre Nutricio está basado en:A) Sus sentimientos de superioridadB) Sus sentimientos reprimidosC) Los sentimientos de culpaD) La ayuda a los demásE) El amor y la responsabilidad

06. Es un teórico que investigó la percepción delmovimiento que resulta de una serie de estímulosinmóviles, estableciendo que este fenómeno noresulta de la suma de estimulaciones particularesA) Max WertheimerB) W. KöhlerC) Kurt LewinD) KoffkaE) Piaget

07. Fue un investigador que enfatizó el estudio de grupossociales marginados, estableciendo que estos grupospodían constituir una forma de terapia colectiva,mediante la cual cada paciente desempeñaba unafunción terapéutica respecto a los demás. Señale alautor y su técnica psicológica para la curacióncolectivaA) Freud - PsicoanálisisB) Fromm - Libertad colectivaC) Jung - Inconsciente colectivoD) Moreno - PsicodramaE) Klein - Psicología social

08. Carl Jung define el inconsciente colectivo como:A) Metas y esfuerzos de las personas en el grupo

socialB) Instinto del hombre a formar gruposC) Arquetipos sexualizados no conscientes que

guían al hombre socialD) Conductas sexuales opuestas que vivencian

históricamente el hombre y la mujerE) Historias particulares y experiencias compartidas

con toda la raza humana durante toda suexistencia

09. Según el psicoanalista norteamericano Erikson, laspersonalidades se crean conforme el individuoatraviesa etapas psicosociales. En cada nueva etapaexiste un conflicto al que debe enfrentarse ysolucionarse, habiendo una manera positiva ynegativa para hacerlo; de lograrlo respectivamente,esto generará :A) Asimilación - adaptaciónB) Autonomía - vergüenzaC) Salud mental - desadaptacionD) Confianza - desconfianzaE) Laboriosidad - inferioridad

10. En cuál de las siguientes fases psicosexuales, elindividuo advierte la diferenciación de género ydesarrolla un amor excesivo hacia el progenitor delsexo opuestoA) OralB) AnalC) FálicaD) LatenciaE) Genital