CREA CON LAS MANOSImpartido por Marcelo Quevedo Mercado

C.E.I.P Clara Campoamor

--------------------------------------------------------

TEMPORALIZACIÓN:

Primer trimestre: desde el 1 de octubre hasta el 19 de diciembre (2 horas semanales).

EDAD:Comprendida entre 3 y 12 años.

INTRODUCCIÓN:Para el desarrollo de dichas actividades se pretende altenar técnicas con diferentes procesos creativos y al

mismo tiempo combinar materiales industriales y reciclados. No todas las actividades tendrán la misma

duración, de este modo dinamizamos el trabajo en clase.

OBJETIVOS:- Desarrollar habilidades artísticas en el alumnado.

- Utilizar diferentes técnicas plásticas.

- Reconocer distintos materiales: continuos y discretos.

- Concienciar del uso del material reciclado.

- Despertar la creatividad del alumnado.

- Favorecer las relaciones entre compañeros.

- Respetar el trabajo de los demás.

- Cumplir las normas establecidas durante la actividad.

CONTENIDOS:- Desarrollo de las habilidades artísticas en el alumnado.

- Utilización de diferentes técnicas plásticas tales como el college, customización de prendas, estarcido...

- Reconocimiento distintos materiales: continuos (agua, arena, sal) y discretos (pintura, cartón, tela).

- Compromiso y aprovechamiento del material reciclado de nuestro día a día.

- Estimulación y fomento de la originalidad y creatividad del alumnado.

- Cooperación y ayuda entre compañeros.

- Respeto y empatía hacia el trabajo de los demás.

- Cumplimiento de las normas establecidas durante la actividad.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

METODOLOGÍA:

Materiales:

-Silicona caliente.

-Pegamento de barra.

-Goma eva blanca y texturizada.

-Cuerda de tamaño medio y fino.

-Papeles estampados y lisos.

-Rotuladores.

-Cola blanca.

-2 láminas de papel de témpera A3

(por persona).

-Témperas de colores o acrílicos.

-Cinta de carrocero fina.

-Sal y azúcar.

-1 lienzo tamaño A3, o bastidor de

madera (por persona).

-Cartulinas blancas.

-Blanqueante de tejidos.

-Pintura para textil.

-Pegatinas para etiquetar.

-Lentejuelas.

-Papel higiénico.

-Circuito eléctrico (pila de petaca,

cables, portalámparas, bombilla,

interruptor).

-Plastilina roja.

-Gomas elásticas.

-Limpiapipas.

-Gel de purpurina dorado.

-Goma eva color carne.

-Lazo dorado.

-Tela de pelo blanca.

Utensilios y herramientas:

-Pistola para silicona caliente.

-Pinceles.

-Perforadora de papel.

-Plancha de la ropa.

- Destornillador.

-Cutter.

- Tijeras en zig-zag.

Materiales de reciclaje:

-Caja de cartón o de zapatos.

-Elementos decorativos: botones,

lazos, tachuelas, abalorios, etc.

-Hilo de coser.

-Esponja.

-Cepillo de dientes (opcional).

-Tela de gallinero.

-Tapones de varios tamaños.

-Recipientes para mezclas.

-Camiseta de color oscuro.

-Camiseta de color claro.

-Camiseta u otra prenda de vestir libre.

-Pulverizador.

-Ceras de colores usadas.

-Bandejas de corcho.

-Envases de distintas formas

y tamaños.

-Corcho blanco.

-Cartones varios.

-Papel de periódico.

-Tejidos varios.

-Arena, paja, serrín...

-Tarros de cristal con o sin tapadera,

no muy grandes.

-Piñas y ramas.

-Objetos de navidad pequeños.

-Lata o envase cilíndrico.

-Tejido estampado rojo o navideño.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

*MATERIAL QUE DEBE APORTAR CADA ALUMNO: LÁPIZ, GOMA, SACAPUNTAS, REGLA, BOLÍGRAFO Y TIJERAS.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

ACTIVIDAD 1:-TÍTULO: Caja de almacenaje.

-DURACIÓN: 2 horas.

-MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

1 caja de cartón mediana o de zapatos grande, rotuladores, papel de regalo de varios estampados y liso, goma

eva blanca, cuerda de tamaño medio, cola blanca, pinceles, silicona caliente y elementos decorativos (botones,

tachuelas, lazos etc).

-DESCRIPCIÓN:

1. Recortamos trozos de papel de regalo de varios colores y tamaños y los pegamos en la superficie exterior de

la caja hasta que quede cubierta, creando una especie de mosaico.

2. Pegamos con silicona caliente la cuerda a modo de asa.

3. Decoramos la superficie con botones y demás elementos.

4. Recortamos nuestro nombre con goma eva blanca y lo pegamos a un lado de la caja.

-OBSERVACIONES:

Esta caja nos permitirá almacenar y guardar todos los materiales de cada actividad, así como las

manualidades inacabadas.

-IMÁGEN:

Son ideas que sirven para orientarnos y fuente de inspiración.

*PARA TENER A TIEMPO EL MATERIAL PERSONAL DE ESTA ACTIVIDAD ASÍ COMO LA CAJA EL ALUMNO DEBERÁ HABER SIDO AVISADO PREVIAMENTE.

ACTIVIDAD 2:-TÍTULO: Técnicas de expresión graficoplásticas.

-DURACIÓN: 2 horas.

-MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

2 láminas de papel de témpera A3, témperas de colores, cinta de carrocero fina, azúcar, hilo de coser, cuerda,

esponja, pinceles, recipientes para mezclas, cola blanca, cepillo de dientes (opcional), tela de gallinero, perfora-

dora de papel, tapones.

-DESCRIPCIÓN:

1. Dividimos la cartulina en partes iguales y la recortamos. Se trata de utilizar en cada una de las láminas di-

ferentes técnicas: degradado, estarcido,collage, goteo y soplido, estampación, esponja, reserva, arrastre con hilo.

2. Identificamos cada técnica por el reverso.

3. Perforamos cada una de lás laminas y las unimos con cuerda para crear nuestro propio muestrario.

-OBSERVACIONES:

De esta manera ya hemos aprendido varias técnicas y el uso del color (calido-frio, contrastes, complementa-

rios, armonía) para posteriormente utilizarlas en la siguiente actividad.

-IMÁGEN:

Son ideas que sirven para orientarnos y fuente de inspiración.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

ACTIVIDAD 3:-TÍTULO: Obra de arte.

-DURACIÓN: 3 horas.

-MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

1 lienzo tamaño A3 o bastidor de madera, acrílicos de colores, cartulinas, pinceles y recipientes para mezclas.

-DESCRIPCIÓN:

1. Ponemos en práctica las técnicas y el uso del color aprendido en la actividad anterior.

2. Previamente haremos varios bocetos.

3. Por último plasmaremos nuestra idea al lienzo.

-OBSERVACIONES:

Para ejecutar nuestra obra de arte analizaremos la obra de varios pintores famosos propuesta por los alumnos,

que nos servirá de punto de partida pare crear la nuestra propia.

-IMÁGEN:

Son ideas que sirven para orientarnos y fuente de inspiración.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

ACTIVIDAD 4:-TÍTULO: Prendas personalizadas.

-DURACIÓN: 6 horas.

-MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

Camiseta de color oscuro, camiseta de color claro, camiseta u otra prenda de vestir libre, blanqueante de

tejidos, pintura para textil, ceras de colores, cartulinas, bandejas de corcho, goma eva, tapones, pegatinas para

etiquetar, lentejuelas, pulverizador, plancha de la ropa.

-DESCRIPCIÓN CAMISETA COLOR OSCURO:

1. Recortamos en cartulina la silueta que nos guste para nuestra camiseta; debe ser sencilla y contundente.

2. Protegemos la parte trasera con cartones y pulverizamos el blanqueante. Una vez seca retiramos la silueta.

3. Pegamos las lentejuelas y cortamos mangas, cuello o flecos. Puede ser un outfit fantástico para Halloween.

-DESCRIPCIÓN CAMISETA COLOR CLARO:

1. Recortamos en las pegatinas las letras que nos gusten. Puede ser nuestro nombre.

2. Sacamos punta a ceras de colores y esparcimos las virutas en la camiseta sobre las letras de pegatina.

3. Protegemos la parte trasera con cartones y damos calor a las virutas de cera; previamente hay que proteger

la plancha con un papel.

4. Dejamos secar y despegamos las pegatinas.

-DESCRIPCIÓN PRENDA LIBRE:

1. Para crear un tampón recortamos en corcho y goma eva una figura sencilla y que nos guste.

2. Repetimos la estampación sobre la prenda tantas veces como queramos.

-OBSERVACIONES:

Todos estos procedimientos son resistentes a los lavados.

-IMÁGEN:

Son ideas que sirven para orientarnos y fuente de inspiración.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

Identidad corporativa Vappeo, cigarrillos electrónicos. Logotipo, flyer e ilustración.

ACTIVIDAD 5:-TÍTULO: Casa aldea.

-DURACIÓN: 6 horas.

-MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

Envases de distintas formas y tamaños, corcho blanco, cartón, papel de periódico, papel higiénico, tejidos, cola

blanca, silicona caliente, aclílicos, arena, paja, serrín, circuito eléctrico (pila de petaca, cables, portalámparas,

bombilla, interruptor) destornillador, pinceles y cutter.

-DESCRIPCIÓN:

1. Damos forma a la estructura de la casa con los envases y cartones.

2. Recortamos y pegamos ladrillos ventanas, puertas o algún otro detalle que queramos añadir.

3. Creamos una mezcla de cola y agua y pegamos en pequeños trozos el papel a toda la superficie.

4. En el suelo o tejado esparcimos arena, serrín o paja para que quede pegada a una base previa de cola.

5. Pintamos paredes, ventanas y marcos.

6. Ejecutamos el circuito eléctrico y lo ubicamos en el interior de nuestra casa. Dejamos en interruptor en una

zona visible.

-OBSERVACIONES:

La casa será mas o menos compleja en función de la edad y la habilidad que tenga cada alumno.

-IMÁGEN:

Son ideas que sirven para orientarnos y fuente de inspiración.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

Exposición alumnado Ciclo Superior Escultura. Invitaciones, cartel y documentación gráfica.Escuela de Arte de Granada.

Identidad corporativa Vappeo, cigarrillos electrónicos. Logotipo, flyer e ilustración.

ACTIVIDAD 6:-TÍTULO: Tarros navideños.

-DURACIÓN: 2 horas.

-MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

Tarros de cristal con o sin tapadera no muy grandes, tejidos varios, lazos, cuerda, limpiapipas, sal, corcho

blanco, gel de purpurina dorado, gomas elásticas, cola blanca, silicona caliente, lija, piñas y ramas, plastilina

roja, objetos viejos navideños.

-DESCRIPCIÓN:

1. Pintamos o preparamos el objeto que queremos meter en el tarro.

2. Pegamos la sal y el objeto a la base.

3. Rallamos corcho blanco para crear la nieve.

4. Pegamos la cuerda a la superficie y ponemos la tapadera, en su defecto lo aseguramos con goma elástica.

5. Cortamos la tela que envuelve la tapa y la sujetamos con lazo, cuerda o demás elementos decorativos.

-OBSERVACIONES:

Este elemento decorativo puede servir de posavelas o puede ser colgado.

-IMÁGEN:

Son ideas que sirven para orientarnos y fuente de inspiración.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

Identidad corporativa, proyecto fin de ciclo Gráfica Publicitaria, Festival de Música Pire. Logotipo, entradas, merchandasing, cartel y pase vip.

Exposición alumnado Ciclo Superior Escultura. Invitaciones, cartel y documentación gráfica.Escuela de Arte de Granada.

Identidad corporativa Vappeo, cigarrillos electrónicos. Logotipo, flyer e ilustración.

ACTIVIDAD 7:-TÍTULO: Papa Noel.

-DURACIÓN: 3 horas.

-MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

Lata o envase cilíndrico, goma eva color carne, tejido estampado rojo, lazo dorado, tela de pelo blanca,

goma eva blanca texturizada, pinturas y silicona caliente.

-DESCRIPCIÓN:

1. Cortamos y pegamos la goma eva al envase.

2. Cortamos y pegamos la tela roja al borde superior y lo cubrimos con la tela de pelo.

3. Pintamos ojos y coloretes en la cara.

4. Cortamos y pegamos bigote, nariz y cejas.

5. Por último anudamos la tela roja con el lazo dorado.

-OBSERVACIONES:

Podemos hacer otras figuras como por ejemplo un reno o un muñeco de nieve.

-IMÁGEN:

Son ideas que sirven para orientarnos y fuente de inspiración.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

EVALUACIÓN:- Ha desarrollado habilidades artísticas.

- Ha utilizado diferentes técnicas plásticas.

- Ha reconocido distintos materiales: continuos y discretos.

- Ha tenido conciencia del uso del material reciclado.

- Ha despertado su creatividad y originalidad.

- Ha favorecido las relaciones entre compañeros.

- Ha respetado el trabajo de los demás.

- Ha cumplido las normas establecidas durante la actividad.

Identidad corporativa, proyecto fin de ciclo Gráfica Publicitaria, Festival de Música Pire. Logotipo, entradas, merchandasing, cartel y pase vip.

Exposición alumnado Ciclo Superior Escultura. Invitaciones, cartel y documentación gráfica.Escuela de Arte de Granada.

Identidad corporativa Vappeo, cigarrillos electrónicos. Logotipo, flyer e ilustración.

Crea con las manosTEMPORALIZACIÓN

EDAD

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

CREA CON LAS MANOSC.E.I.P Clara Campoamor