Cuadro
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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y EQUIDAD ANAYENSI MORENO SASTRÉ LUCERO ZULEYMA SÁNCHEZ PÉREZ JORGE PÉREZ MARTÍNEZ AMIRA CONTRERAS FLORES
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benemerita escuela normal veracruzana
BENEMRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANAENRIQUE C. RBSAMEN
LICENCIATURA EN EDUCACIN ESPECIAL
CONCEPTO DE INCLUSIN Y EQUIDAD
ANAYENSI MORENO SASTRLUCERO ZULEYMA SNCHEZ PREZJORGE PREZ MARTNEZAMIRA CONTRERAS FLORESMIRIAM GUADALUPE MONTERROZA GORDILLO
EquidadDiscapacidadDesigualdadDiversidadIntegracinInclusinRetos para garantizarlos
Igual de condiciones para aprovechar las oportunidades educativas.
Dar a cada quien lo que necesita.
Asegurar la democratizacin al conocimiento accediendo a niveles de excedenciaLa no discriminacin y el derecho a la participacin.
Planificacin pensando en la diversidad de alumnos.
Otorgar las oportunidades en medida de las caractersticas de los alumnos.
Los nios estn incluidos en la escuela pero excluidos del aprendizaje.Proyecto social y cultural.
Diseos universales de aprendizaje.Los nios estn incluidos en la escuela pero excluidos del aprendizaje.
La educacin es un bien pblico social y cultural.
Derecho a un trato justo. Derecho a la participacin.
Derecho a aprender.
Potenciar habilidades.
Proyecto social y cultural.
El derecho a la educacin promeve el respeto de la diversidad, respetando: la lengua materna, las condiciones de los nios, asegurar la igual de condiciones y promover la participacin.
Las condiciones reales del pas.
Relevancia
Pertinencia,
la formacin de los docentes
Problemas polticos.
2281071138
