Cuatro Acciones Pilares de MV - Aprendizaje de las Entradas de AMAGRO en SIMEVI

13
Cuatro Acciones Pilares de MV Aprendizaje de las Entradas de AMAGRO en SIMEVI Seminario: Avances del Proyecto de Validación en Mejoramiento de Vida en Costa Rica (MAG-FITTACORI) !0 de Marzo, 2016, San José Yusuke Nakamura Universidad de Tokyo

Transcript of Cuatro Acciones Pilares de MV - Aprendizaje de las Entradas de AMAGRO en SIMEVI

CuatroAccionesPilaresdeMVAprendizajedelasEntradasdeAMAGROenSIMEVI

Seminario:AvancesdelProyectodeValidaciónenMejoramientodeVidaenCostaRica(MAG-FITTACORI)

!0deMarzo,2016,SanJoséYusuke Nakamura

UniversidaddeTokyo

CuatroAccionesPilaresdel MV

Sentir

Luisestápreparando unachorreada(agosto25,2015)

• Lapreparación1.Sacarelmaíztiernoamarillodelamazorca.2.Licuarloomolerlo.3.Freír encomalconpoquitodeaceite.4.Poner lanatillaencimadelachorreada.Yaestálisto!

¿Paraqué?/¿Porqué?• Paraaprovechar losproductos

desufincaydisfrutardeuncaféconsushijos.

AMAGROevalúa elprocesoqueharealizado enlaaplicacióndelenfoquedemejoramientodevida

(febrero24,2014)ElgrupoAMAGROevaluósugestiónanalizando loquehicieron,quéestuvobien,quésepuedemejorarycómoyobtener uninsumoparaelaborar elplanqueoriente suaccionar.

¿Paraqué?/¿Porqué?• Paraanalizar loque

hizo,identificarmejorar ydecidir loquesigue.

Amagro:unlugardeintercambios yaprendizajes(mayo9,2012)

Durantelavisitaalacomunidadlasfamiliasexplican ymuestransusavances.

¿Paraqué?/¿Por qué?• Lasactividadesemprendidas

porlasfamiliasdeAmagrohanatraídoelinterésdeacadémicos,deorganizacionesydelaspropiasinstitucionespúblicasligadasalosserviciosparaeldesarrollorural.

Loshabitantesexpresansusideasparamejorar eláreacomunal

(agosto12,2010)ConlacolaboracióndelaCompañíaNacionaldeFuerzayLuz(CNFL)lacomunidadconocióunatecnologíaapropiadaparacanalizar lasaguasestancadasllamadabiojardinera.

¿Paraqué?/¿Porqué?• Conscientesdequeelárea

comunalpodríaserunlugarhabilitado atravésdeactividadescomorecortar elpasto,canalizar lasaguasestancadasysembrar plantasdejardíncomohortensias,chinasentreotras;hicierondibujos sobrecómopodríaverseafuturoestaárea.

LasniñasdeAmagroson felices,vivenenunambientesaludable.(mayo23,2012)

Ahoralasniñaspuedendisfrutardeunlugardondejugar sinpeligro,porqueseeliminóeldepósitodelasaguasdomésticas,mediantelaconstruccióndelabiojardinera.Tambiénnivelando elterrenoysembrando plantasornamentalesellugaresmáshermoso.

¿Paraqué?/¿Porqué?• MejoramientodeVida

pretendepersonasfelices enunambientecómodoysaludable.

CuatroAccionesPilaresdel

Sentir

técnico

critico

socialautogestión

4deMarzo,2016RioMagdalena,Sarapiquí

9 deMarzo,2016Cóbano

Crecerunárbol

limpiezayrecorte

riegoyabono

CrecerunsistemadeinformacióndeEMV

MantenimientoyActualización

ImágenesyPalabras

Apreciación

GruposyExtensionistas

Administración yIngenieros

CiudadanosyGobierno

CrecerunsistemadeinformacióndeEMV

MantenimientoyActualización

ImágenesyPalabras

Apreciación

GruposyExtensionistas

Administración yIngenieros

CiudadanosyGobierno