Actividad complementaria ¿A qué grupo pertenecen estos dibujos? Encuentra y tacha el intruso. Pertenecen al grupo de los instrumentos musicales.( El intruso es el clip.)

Cuenta cuántas sílabas tiene cada palabra y pinta la cantidad de círculos que corresponde. Piano, metalófono, guitarra, ocarina, flauta, armónica, acordeón, clip, trompeta, violín.

El niño tiene frío, ayúdalo a vestirse. Une las prendas de vestir que tengan 3 sílabas al cuerpo del niño. Gorro, guante, short, paraguas, chaleco, bufanda, zapatilla, pantalón, abrigo, bototo.

Cuenta cuántas sílabas tienen las palabras. Encierra el dibujo intruso en cada fila. Llave, flor, botón, carpa, robot, cruz, tren, flan, veterinario, rinoceronte, refrigerador, bicicleta, fantasma, castillo, plancha, koala.

Para facilitar la actividad les recomiendo que los niños/as primero escriban las rayitas con la cantidad de silabas y de ahí ayudarlos a realizar la comparación, ejemplo: Auto Muñeca pelota conejo || ||| ||| ||| Acá en el ejemplo la palabra con la cantidad de silabas diferente es auto ( ya que tiene 2 silabas y las otras palabras tienen tres)

El cocinero debe preparar un banquete, ayúdalo a repartir los alimentos. Cuenta cuántas sílabas tiene cada palabra y une los dibujos a la olla correspondiente. Miel, ensalada, tomate, dulce, pizza, lechuga, huevo, hamburguesa, nuez, pescado, pan.

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El vendedor quiere pintar los cajones de colores, ayúdalo. Cuenta cuántas sílabas tiene cada vegetal y pinta los cajones según la clave de color. ( 2 silabas color rojo, 3 silabas color verde, 4 silabas color amarillo) Tunas, chirimoyas, lechuga, granada, coliflor, plátanos, kiwi, berenjenas, alcachofas, melón, arándanos, papas.