CUESTIONARIOS UNIDAD 1-2.docx

7/25/2019 CUESTIONARIOS UNIDAD 1-2.docx

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UNIDAD N 01Morfema y Lexema

La Raz de una palabra se la conoce comoa) Morfema

b) Lexema

c) Monema

d) Fonema

Lo que comple a o da sen !do a la palabra es el

a) Morfema

b) Lexema

c) Monema

d) Fonema

Los lexemas son amb!"n conoc!dos como

a) Morfema independiente

b) Morfemas gramaticales

c) Morfemas lxicosd) Morfema independiente

#l morfema que da $"nero ala palabras es

a) Morfema independiente

b) Morfemas dependientes

c) Morfemas lxicos

d) Morfema flexivo

#l lexema es la un!dad mn!ma de la palabra con

a) Acento

b) Significado

c) Cambios fonticos

d) Autonoma Sintctica


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%ref!&os

'(u" son los pref!&os)

* Es un tipo de morfema o afi o !ue se agrega luego de un lexema"* Es un morfema de la clase de los afi os !ue se antepone antes de un lexema"* Es un morfema !ue se agrega en medio de un lexema"* #inguna de las anteriores"

'+u,l de las s!$u!en es palabras es un pref!&o)

* $estornillar * %epetible* &ran!uilamente' (o oso

'%ref!&os de or!$en $r!e$o)

' fobia* *co* +olis* A, an

'#&emplos de pref!&os --mono..)

* Mono* -no solo* Monopolio* .imono

'#&emplos de pref!&os --pre..)* Express* +reuniversitario* *mpresora* %epresentar

Af!&os


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Los af!&os son elemen os/

/" Ling0sticos !ue se ad1ieren a otras palabras2" se anteponen a dic1a palabra3" cuando se insertan en una situaci4n intermedia se llaman infi os"

+uando los af!&os se an eponen a d!c a palabra se llaman/

/" Afi os2" Sufi os3" +refi os5" *nfi os

#l ob&e ! o de los af!&os es6

/" Alterar el significado de las palabras a las !ue se ad1ieren, algo !ue pueden1acer gramaticalmente o semnticamente2" el proceso de derivaci4n 7 en el proceso de flexi4n con el fin de formar nuevas

palabras 7 enri!uecer las familias lxicas existentes3" -san en el proceso dederivaci4n 7, en ciertos casos, en el proceso deflexi4n

para formar nuevas palabras

Los pref!&os/

/" Aparecen siempre en posici4n anterior a los lexemas"2" Es un morfema !ue se emplea en el proceso de derivaci4n 7 en el proceso de

flexi4n3" Es el ndice de productividad de cada lengua"

#l af!&o se d! !de en/

/" +%EF*896 morfema fi ado antes de la base o ra "2" S-F*896 morfema fi ado despus de la ra "3"'*#&E%F*896 morfema fi ado entre6

2uf!&os/" '(u" son y para qu" s!r en los suf!&os)
https://es.wikipedia.org/wiki/Derivaci%C3%B3n_(Ling%C3%BC%C3%ADstica)https://es.wikipedia.org/wiki/Flexi%C3%B3n_(ling%C3%BC%C3%ADstica)https://es.wikipedia.org/wiki/Flexi%C3%B3n_(ling%C3%BC%C3%ADstica)https://es.wikipedia.org/wiki/Flexi%C3%B3n_(ling%C3%BC%C3%ADstica)https://es.wikipedia.org/wiki/Derivaci%C3%B3n_(Ling%C3%BC%C3%ADstica)


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a3 Son trminos !ue anteceden una palabra para modificar su sentidogramatical"

b3 Son afi os !ue se ubican despus del lexema de una palabra 7 sirven paraformar palabras derivadas"

c3 Son secuencias ling0sticas !ue se insertan en una palabra para modificar susignificado"

d3 Son afi os productivos !ue se insertan en el interior de una ra o lexema !uesirven de enlace en una palabra 7 no tienen significado lxico"

2" '+u,l de los s!$u!es es suf!&os no se u !l!za para real!zar una aprec!ac!4nd!m!nu ! a de una palabra)

a) 'ito" b) 'illa"c) 'a o"d) 'in"

3" '(u" suf!&os se u !l!zan para ransformar un erbo en sus an ! o)a) 'ida' ci4n" b) 'ero' ica"c) 'dor' ante"d) 'e ' illa"

56 '+u,l es el s!$n!f!cado del suf!&o 7!smo8)a) Acci4n b) %esultado de la acci4nc) Enfermedadd) Cualidad, doctrina o sistema"

96 '+u,l es el s!$n!f!cado del suf!&o 7paro8)a) :ue lleva" b) :ue engendra"

c) :ue reali a una acci4n"d) Forma un sustantivo abstracto"

:rden1 '+u,les son los elemen os fundamen ales de la orac!4n)a El verbo 7 su eto b El nombre 7 verboc Su eto 7 predicadod Las tildes; '(u" pre$un a nos acemos para conocer el su&e o)a ;:u se dice de< b ;$e !uin se 1abla en esta oraci4n


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c ;$4nde se encuentra el=laerbal Sintagma Escrito Sintagma +ractico Sintagma $efinido

:rac!ones +ompues as

16* (u" es una orac!4n compues a)

a) &iene ms de un sintagma verbal 7 ms de un verbo con ugado

b) La !ue se conforma de predicado

c) La !ue solo posee su eto, mas no predicado

d) Es la !ue tiene un solo su eto 7 un solo predicado

;6* A par e de llamarles orac!ones compues a se las llama)

a) Moderadas b) Simples
http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-oraciones-tipos.htmlhttp://www.gramaticas.net/2010/10/ejemplos-de-predicado.htmlhttp://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-oraciones-tipos.htmlhttp://www.gramaticas.net/2010/10/ejemplos-de-predicado.html


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c) Comple as

d) Coordinadas


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;3 '+u,l de los s!$u!en es e&emplos es un s!n4n!mo concep ual)

a"' mesa H mueble

b"' alberca H piscina

c"' Miguel es un monstruo de la informtica Igenio, 1bil)"

d"' &u amigo es mu7 pesado


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d"' mesa H mueble

Com4n!mas

1. Cuntas clases de palabras homnimas existen?

a) 4b) 1c) 3d) 2

2. Qu son las palabras homfonas?

a) palabras !ue se pronuncian igual pero su escritura 7 significado es diferente"b) Palabras que tienen la is a escritura !ero su signi"cado es

diferente.c) Palabras que tienen el is o signi"cado y !ronunciaci#n.d) $inguna de las anteriores.

Seleccione la opcin correcta se !n el contenido.

". #i padre me pidi $ue........... a comprar en el camino hab%a una&&&& .

a) %alla & vaya.b) %aya & vaya.c) %aya & valla.d) %alla & valla.

'. Cuando&&&. (ara ir al banco a reclamar tus&&&&?

a) %ienes & bienes.b) 'ienes & bienes.c) %ienes & vienes.d) 'ienes & vienes.

). #i no*ia me pidi $ue me cortara el&&&&+ ya $ue as% me *er%amas&&&.

a) 'ello & bello.b) 'ello & vello.c) %ello & bello.d) %ello & vello.


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An 4n!mas

#ar$ue el antnimo de la palabra subrayada+ tomando en cuenta elsi ni,cado $ue tiene en la oracin.

1.- /o lo condenaron+ por$ue su falta fue consecuencia de unareaccin ma$uinal00

a) (onsciente b) enredada c) individual d) libre

2.- a seccin ser*idumbre+ e erci siempre una extra3afascinacin sobre su reino 00.

a) esasi iento b) liberaci#n c) aversi#n d) re!el*s

".- /adie puso en duda lo $ue di o pues sab%an $ue l era unhombre probo00.a) + able b) ,usto c) des-onesto d) loco

'.- 4l presidente reali5o una in*ecti*a en su !ltimo enlaceciudadano00

a) %eracidad b) enco io c) devoci#n d) esti a

).- 6ndrea es una o*en pr,da con sus compa3eros de traba o00

a) 'enevolente b) generosa c) ,usta d) leal

%ar an4n!mas

/ ;:u son las palabras par4nimas9:;/S>9:;<

a. esab . carritoc. bal#nd. cocina

". :/B:Q>4 C>6 B4 :4/@4S S>9:;@: :F6(686 >/6 6(84C:6C:G/ B:#:/>@:E6

a. a5ob . ico

c. eted . ito


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'. C>6 B4 :4/@4S S>9:;@: :F6 (686846 :F68 >/6 6(84C:6C:G/ B4S(4C@:E6

a . uc-ob. a,ac. u5cod . ota

). 4/ Q>4 (68@4 B4 6 (6 6A86 S4 S:@H6/ 9:;


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a Es un adjetivo que permite descubrir algo o alguienb #ndica que todo es simblicamentec La oracin incompletad La oracin completa

( Su ra$e la res#uesta correcta? Ad'eti%o es)a $alabra que acompa%a al sustantivob Es la palabra que acompa%a el pronombrec Es la palabra inconcretad Es la palabra que tiene monos&labas

476#4/ 84 6C:


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d) intag a:) 6(u0l de los siguientes e ayuda a encionar un ob,eto en !articular8a) u,etob) +rticulo

c) +dverbiod) Predicado

4xamen 9>/C:


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'. #uchas *eces estn marcadas pordeterminados morfemas Iun fra mento m%nimo capa5 de expresarun si ni,cadoJ $ue sir*en

a conectores l#gicosb uni#n de uno o 0s ele entos en una oraci#nc establecen relaciones de concordanciad odi"cador de oraciones

). 8ealice una oracin funcin simple $ue conten a su eto ypredicado

+lgunos seres -u anos te en !rofunda ente la soledad.

GJ F;? algunos seres -u anos

%erbo? te en

EXAMEN ORACIONES SIMPLES

1. Qu es una oracin?a. Es una agrupacin de palabras que expresan una idea.

b. Es una combinacin de palabras que expresan una idea o pensamientocompleto.

c. Es una combinacin de letras que expresan una idea o pensamientocompleto.

d. Es una combinacin de letras que expresan una idea o pensamientoincompleto.

. Por !u es"# co$%ues"a una oracin?a. Sujecin y predicacin. b. Verbo y predicado.c. Predicado y voz verbal.d. Sujeto y predicado.

&. Qu $oda'idades "iene 'a ac"i"ud (ab'an"e?a. Enunciativas, Interrogativas, Exclamativas, Impersonales,

esiderativas, ubitativas. b. Enunciativas, Interrogativas, Exclamativas, Imperativas, esiderativas,

ubitativas.
https://es.wikipedia.org/wiki/Morfemahttps://es.wikipedia.org/wiki/Morfema


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c. Exclamativas, Intransitivas, Enunciativas, Impersonales, esiderativas,ubitativas.

d. Exclamativas, !ransitivas, Enunciativas, Impersonales, esiderativas,ubitativas.

). Qu oracin "iene correc"a$en"e se%arado e' su*e"o + e' %redicado?a. "#o$ %&u' puede (acer uno en situaciones de tanto peligro) Suj. Pred.

b. *on los a+os te (as vuelto un gru+on. Pred. Suj. Pred.

c. a -alta de mano de obra cuali-icada (a (ec(o di- cil la recogida de la-resa. Suj. Pred.

d. legamos muy cansados del viaje. Suj. Pred.

,. Se- n e' su*e"o 'as c'ases son/

a. /ctivas y Personales. b. /ctivas y Pasivas.c. Impersonales y Personales.d. /ctivas e Impersonales

EXA*EN S+,-E +-A.I+NES .+*/0ESTAS1& .u l de estas oraciones no es com#uesta?

a 'emos venido (acerte una visita es casa.$refiero ir con ustedes.c ) causa del accidente, tuvieron que operarle la pierna.

d *e gustar&a tener un piano en casa.

2& .u l de estas o#ciones es coordinada?

a Los autos no se detuvieron, sino que continuaron la carrera.+ jame que as lo ense%e a -arlos.

c +onde vivimos a(ora, !a no para el autobs.d inguna de las anteriores

!& .u l de las siguientes oraciones es $uxta#uesta?

a )l entrar el profesor e n clase, los alumnos se callaron.$regntale que (a estado (aciendo ella en estos d&as.

c Ellos previnieron a sus amigos.d inguna de las anteriores.

3& 4e las siguientes oraciones cu l es de $uxta#osicin? 1&No su as esa #ared5 o te %as a caer& 2&En cuanto oigas la cam#ana5 m rc6ate&

a Las dos.

/nicamente la primera.c /nicamente la segunda.d inguna.


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(& .u l de las siguientes oraciones es su ordinada?

a La pintura en mi gran aficin, ms no le dedico muc(o tiempo.El problema era mu! dif&cil que no lo resolv&.

c *iraba la televisin mientras le&a una revista.d inguna de las anteriores.

# AM#N 2IN:NIMIA

SELECC*9#E LA%ES+-ES&A :-E C%EAC9%%EC&A6

/"' La definici4n de sin4nimo es6a) Expresi4n de un vocablo tieneun s!$n!f!cado d!feren e con o ro b) vocablo !ue se escribe diferente pero tiene mismo significadoc3 ocablos que !enen d!feren e s!$n!f!cado y d!feren e escr! ura6d3 %alabras !$uales con d!feren e s!$n!f!cado

;6* #sco&a cu,l de las s!$u!en es opc!ones es un s!n4n!mo6

a) onito' Lindo b) (ordo'Flacoc) #egro' lancod) (rande' C1i!uito

3"'El sin4nimo de +A>9%9S9

a) Espantoso b) :uimricoc) Laboriosod) $ificultosoe) Medroso

5"' Se@ale la respuesta !ue contengan sin4nimo de la siguiente oraci4n6

Andrea es la m,s bon! a del aula

a) Andrea no es nada agraciada b) Andrea es la c1ica ms alta del aulac) Andrea come muc1o en el aulad) Andrea es la c1ica ms 1ermosa del aula

"' $e las siguientes se@ale encierre la !ue contenga sinonimiaa) b)


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c) d)

EXA*EN ANT+NI*IA

1 T7mido

a 0sadob 1elizc 2aciturnod #nocente

2 8ucido

a )legreb 2orpec *entirosod 'bil

! -efor9ar

a 3obustecer b Soportar c amortiguar d debilitar

3 -iguroso

a seriob sencilloc flexibled obstinado

( Im#ulsar

a disminuir b contener c reducir d estorbar


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476#4/ homnimas

8esponda las si uientes pre untas sobre palabras homnimas=

1 lige el signi"cado de +sa $ai!eb verbo de -acerc del verbo -aberd del verbo tenere de encontrar

2 lige el signi"cado de arrollo?a over r0!ida ente una cosa de un lugar a otrob llevar !or delanteB atro!ellarc !ersona que sobresale en su !rofesi#nd corriente !equeCa de aguae saciar el a!etito

3 lige el signi"cado de -arte?a aciar el a!etito de co er o beberb ;bra o actividad que se uestra con ingenioc Mover r0!ida ente una cosad (ondi ento que se usa en las co idase (a inar en cierta direcci#n

4 He bra del toroa %acilob 'acac %acad 'acantee %aca

: Pelota -inc-ado con airea %alidob 'al#nc %al#nd %aca


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e 'aca

I+M $ Par#ni as

1.< 6 u7 tienen en co *n las !alabras !ar#ni as8

a e escriben o suenan diferenteb e escriben o suenan de anera uy si ilarc e escribe igual y suena iguald $inguna de las anteriores

2.< 6 u7 signi"cado !oseen las !alabras !ar#ni as8

a iferentesb (o *nc >guald +bstracto

3.< 6 u7 !roduce la confusi#n de dos !alabras !ar#ni as8

a >gualdadb is!aridadc altas ortogr0"casd $inguna de las anteriores

4.< a !aroni ia ta bi7n se utili5a co o?

a Medio de creaci#nb (orrector de erroresc 9ecurso literariod $inguna de las anteriores

:.< n el siguiente e,e !lo Cuando fuimos de campamento, vimos variosciervos en el bosque BUn noble poda tener hasta un centenar de siervos asu servicio que !alabras cu !len la de"nici#n de !alabras !ar#ni as?

a ui os


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UNIDAD N 0;


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U2: D# LA2 MAEF2+ULA2

/"J ;+ara !u sirve el uso de las ma7?sculas. Me gustara saber !or quien doblan las ca !anas.>>. $o e digas que 7l es quien te ayud#.>>>. uien -aya delinquido que tie ble.>%. Fienes que decir e quien te !rotege.%. $o sabes que quien regres# fue el delator.

a. >>B >>>b. >>>B %c. >B %d. >B >%

'. Seleccione la serie $ue presenta correcta tildacin de

palabras.a. 9nix+ frceps+ a5!car

b. 8obts+ inMu%do+ reh!soc. Nroe+ trax+ reimosd. @hur+ abdomen+ areo

). :ndica la alternati*a en la cual nin una de las palabras

deber%a lle*ar tilde.a. $o nos di,eron nunca !or que se fueron te !rano.b. i e quienes res!ondieron a tu lla adaB !or favor.c. ueron declarados cul!ables quienes se ale,aron.d. Porque no fueronB no su!ieron co o los sancionaron.

A+#N=: %R:2:DI+:1. G'9+K >L$> >(+ ; +( $F; P9; ; >(;2. a) es un s!$no en forma de ray! a !ncl!nada que no se coloca sobre la ocal

4n!ca de una palabra3. b) El acento pros4dico es el relieve !ue no se reali a en la pronunciaci4n

c) Acento !ue distingue una slaba pronuncindola con una ma7or intensidad !ue lasdems"

d) Es el tipo de tilde ms com?n !ue se utili a para se@alar la slaba con ms carga devo "

2" E# LAS S*(-*E#&ES +ALA %AS C9# ACE#&9 +%9SV$*C9 *$E#&*F*:-ELA +ALA %A (%A>E

a) 8os

b) bacalao

c) Mara

d) cantar

3" E# LAS S*(-*E#&ES +ALA %AS C9# ACE#&9 +%9SV$*C9 *$E#&*F*:-ELA +ALA %A A(-$A

a) relo


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b) libro

c) ma

d) pan

5) EL*8A LA 9%AC*9# :-E &*E#E LA +ALA %A C9# ACE#&9 +%9S9$*C9

a) la ra del rbol es mu7 larga 7 extensa

b) 8uan estudia muc1o 7a !ue !uieres ser un buen profesional

c) 8os es mu7 vago 7 no 1ace los deberes

d) uan tiene un perrode ra a pitbull al mismo !ue lo utili a para 1acerlo pelear

) S- %AGE LA 9%AC*9# :-E #9 C9#&*E#E -#A +ALA %A C9#ACE#&9 +%9S9$*C9

a) la silla del aula esta 7a por romperse

b) el examen final est mu7 difcil por lo cual sacare ba o resultado

c) la palabra esdr? ula tambin lleva acento pros4dico

d) A mi computadora le mande 1acer arreglar por!ue est llena de virus

A R# IA=URA2

16* #sco&a la palabra correspond!en e a la s!$u!en e abre !a uraB >do/Facundo b) firmado c) fonologa d) folio

;6* Las un!dades de med!da se denom!nan como abre !a uras)

#unca b) Siempre c) Con excepciones d) Algunas veces


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b) +alabra formada por el con unto de letras iniciales de una expresi4n comple a

c) Es la representaci4n grfica reducida de una palabra o grupo de palabras

U !l!zac!4n de las palabras con/

+B 2B HB 6

/"J ;+or !u se deben escribir correctamente las palabras con c,s, ,xI>A,Federaci4n *nternacional de F?tbol Asociaci4n"


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>S< 6B4C>6B< B4 6S #6O>SC> 6S 476#4/1. as letras may!sculas lle*an tilde?

+. as ay*sculas no llevan tilde de acuerdo con la 9+

'. olo llevan tilde cuando se escribe en un !eri#dico

(. $oB nunca se debe escribir con tilde

. B sie !re de acuerdo a sus reglas ortogr0"cas

2. eCale la res!uesta que tenga co-erencia

+. la !ri era letra de Gn !arrafo ie !re lleva una etra ayuscula

'. a Pri era etra de un !arrafo sie !re llev+ una letra ayuscula

(. a !ri era letra de un !0rrafo sie !re lleva una letra ay*scula

. + !ri era letra de un !arrafo sie !re lleva una letra ayuscula

3. eCala la res!uesta correcta

4l :nstituto /acional de 6ntropolo %a e historia ha luchado por manteneren buen estado los restos de 6r$ueol icos+ de yucatan.

+. $o -ay ning*n error ortogr0"co

'. +rqueol#gicosB antro!ologaB 9estos

(. antenerB luc-adoB estado

. -istoriaB Kucat0nB arqueol#gicos'. Bespus de un punto orto r,co en un prrafo+ se debe escribir conuna letra may!scula?

+. olo en cuentos y novelas

'. (uando se escribe un ensayo

(. ie !re de acuerdo a las reglas ortogr0"cas

. (uando estoy en una !rueba escrita

). as si las siempre lle*an tilde


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+. %erdadero

'. $unca llevan tilde e=ce!to (>+B (;$+ B ( P+

(. falsoB las *nicas ay*sculas que no se acent*an son las siglas

6 >@: :F6C:


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d) e usan !ara indicar una e=!resi#n y !ara enfati5ar algo.

:.< n el siguiente e,e !lo indicar que signos de !untuaci#n son losadecuados seg*n el conte=to.

@+l !ie de los ci!reses se abren las ores fugacesB blancasB a arillasNN ro,asy violetasNNA

a) (o a y a!ostrofob) Punto y dos !untosc) (o a y !unto "nald) ignos de e=cla aci#n y !untos sus!ensivose)

>@: :F6C:S< B4 6S 4@86S /+ # + S4 4CC:4S@6 CS< B4 /a) 0lbunb) t#tenc) refer7ndund) ennegrecer

->S< B4 # a) i stru entob)tra s itirc)in!etud) calu niar

".- S4DH/ 4 >S< B4 6S 4@86S U+ Q S4 4CC:4S@6C


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->S< B4 U a) ca ica5eb) caraoquec) quil# etrod) Oa i a5e

->S< B4 Qa) intalb) qu#ruc) c#rud) intu!le

'. S4 4CC:;$ + P+ +'9+ (;99 (F+ (GMP +$ (;$ + 9 L + G ; + B K

a) ueyeB lludob) !lebelloB beyo

c) inyectarB ca ellod) batalyarB subrallar

(8:/C:(6 4S 488ndique cu0l de estos no !ertenece al gru!o de acento gra"co

a +cento agudo b) acento grave c) acento cerrado d)acento circun e,o

(ual de esos te s !erteneces a los errores de escritura y lectura

a laves b) lneas c) uso de la - d) abreviaturas

eCale la !alabra que tenga acento !ros#dico

a Fac-ado b) aco!lar c) 'ordear d) +c-atar

(u0l de estas !alabras !ertenece al acento ortogr0"co


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a ifcil b) cantar c)relo, d)feli5

>ndique de qu7 !alabra es la abreviatura (; .

a (oliseo b) (olonia c) (olon d)(olorante

4xamen uso de las may!sculas

1. 6(# o se les !uedes distinguir las ay*sculas de lasin*sculas8a) Por el colorb) Por el ta aCoc) Por su sabord) Por su solides

2. Gna de las reglas b0sicas del uso de la ay*scula es en ?a) Gsar sie !re la ay*scula

b) $unca usar la ay*sculac) os trata ientos si est0n en abreviaturad) n los ad,etivos

3. e utili5a la ay*sculas cuando ?a) sta al "nal de la oraci#nb) n todo el !0rrafoc) n la itad del te=tod) +l inicio de la oraci#n y seguido del signo de !untuaci#n

4. as letras (- y l se utili5a?a) n toda la !alabra co o? (H>$(H> ;.b) n la itad de la !alabra co o ?(H>$c-illo.c) solo al co ien5o de la !alabra co o? (-inc-illo.d) +l "nal de la !alabra co o ?c-inc-i ;.


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:. )%"0 )L#U$) C)$("%)% ?) !&) &$ $@7&0 L&(0).

)+ &l punto

+ La coma

C+ &l punto coma

%+ 'arAntesis

B.-L ! !"#$ ! %& 'U$(U)C" $ %& &$ U("L"9)0!& C 00&C()7&$(&

' 0 U&* )+ !i se utiliDan de forma errEnea se puede cambiar el sentido de la oraciEn.


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&< ez, eza, az, oz

c&< acia, isa

d&< ninguna

3&< 8A /A8A,-A .+N X ES.-ITA .+--E.TA*ENTE ES)

a&< ex(alar

&< ecsumar

c&< (ecsagonal

d&< ecsplosivo

(&< 8AS /A,-AS .+N S5 .5 = ES.ITAS .+--E.TA*ENTE S+N)

a&< agradeser, pes, sapato

&< tradusir torpesac&< nacer, ra&z, previsor

d&< ninguna

# AM#N Re$las de las %alabras que se escr!ben con 7J8

'+u,l de los s!$u!en es enunc!ados es , escr! o correc amen e)

a El biceconsul de *nglaterra, 1ombre de brebes palavras, me consigui4 el visado"b El >icec4nsul de *nglaterra, 1ombre de breves palabras, me consigui4 el visado"c El biceconsul de *nglaterra, 1ombre de breves palavras, me consigui4 el visado"d El >iceconsul de *nglaterra, 1ombre de brebes palabras, me consigui4 el visado"

'+u,l de los s!$u!en es enunc!ados es , escr! o correc amen e)

a La princesa (inevra era una atractiba oven de apacibles costumbres"b La princesa (inebra era una atractiva oven de apacivles costumbres"c La princesa (inevra era una atractiba oven de apacivles costumbres"d La princesa (inebra era una atractiva oven de apacibles costumbres"

'(u" palabra no per enece a la fam!l!a de palabras)

a combatir b combatiente c convulsod combate


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'+u,les son las los pref!&os de es as palabras)/ !zcoc oB b!mo orB b!sec r!z6

a ene, bien , bon b i, bis, bic la, ble, bli, blo , blud >ice, villa

'+u,l de es as palabras es , escr! a correc amen e)

a :b u !eseb #s ub!eronc Inolb!dable

%ro able

/-E;0NTAS 0TI8I=A.I+N 4E 8AS /A8A,-AS) 88 la siguiente oracin)

A_er olvid mi pro_ecto sobre la mesi_a porque sal deprisa en plena _uvia.

a !, ll, !, ll.ll, !, !, ll

c !, !, ll, ll.d !, !, ll, ll.


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3&< .ual de estas #ala ras no lle%a

a 4o(ina

'ada

c 'ondura

d 'ierva

(&< Selecciona la res#uesta @ue no tenga errores ortogr ficos)

a La uella de la (ierba en la piedra era significativa.

La (uella de la ierba en la piedra era significativa.

c La (uella de la (ierba en la piedra era significativa.

d La uella de la ierba en la piedra era significativa.

EXA*EN A.ENT+ /-+S+4I.+

1 Seleccione la res#uesta correcta)

a 6na palabra puede tener el acento ortogrfico, pero no acento prosdico a la vez.

b Las palabras monos&labas que usan la tilde diacr&tica 7para diferenciar un significado deotro8 no tienen acento prosdico.

c 2odas las palabras tienen acento prosdico.

d Las palabras esdrjulas no llevan acento prosdico, porque siempre el acentoortogrfico.

+E 230 +E L)S S#96#E 2ES 03)-#0 ES, SELE--#0 E L) $)L)43) :6E +E4E3;) LLE )-E 20 032093?1#-0 ) L)


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a Se 7se tilda por ser del verbo ser8

b )mable

c -on

d Ellos( a la mas alto #or fa%or

a 'ablab *as 7se tilda por ser adverbio de cantidad8c )ltod 1avor

476#4/ acento orto r,co1 6 l acento ortogr0"co es el usado !ara lograr8

a Gn e,or lecturab a correcta anera de -ablarc a correcta escrituraB lectura y !ronunciaci#n del idio ad l correcto uso de la gra 0tica

2 6el acento ortogr0"co es un signo lla ado8a =cla aci#nb Fildec >nterroganted (o illas

3 6 l acento ortogr0"co diacrtico y se utili5a !ara8a iferenciar !alabras esdr*,ulasb iferenciar !alabras que se escriben de la is a anera !ero

que no tienen un signi"cado distintoc iferenciar !alabras ant#ni as de la is a for a !ero tienen un

signi"cado iguald iferenciar !alabras que se escriben de la is a for a !ero que

tienen un signi"cado distinto4 6>denti"que el acento ortogr0"co diacrtico en las siguientes

o!ciones8a +-B all b FeB t7c FuboB tuvod 'otaB vota

: 6identi"que el acento en for o !lural en las siguientes o!ciones8a %olu en


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b (asa4xamen abre*iaciones1& -es#onda los siguientes enunciados&

1&1 & lo ueno de una fiesta es la comida lo cual es necesarioBBBBB a un

cordero siem#re $ cuando se loBB&& BBla noc6e anterior&a8 acecinarB asecinar

b8 acezinarB asecinar

c8 acesinarB asecinar

d8 acesinarB asesinar

1&2 los muc6ac6o de 6o$ en d7a solo les interesa de una relacin es BBB&ero #ara me'orar la sociedad actual el esBBBB&

a8 vaciloB bacilo

b8basiloB bacilo

c8 vasiloB bazilo

d8baciloBbacilo2 .uantas faltas ortogr ficas existen en esta oracin

CAess, manso ! (umilde de corazon, (aced mi corazon semejante al vuestroD

a8

b8F

c8"


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d8 2E30

@ ociedad de uc-acontra el (0ncerAa8 SL--

b8 S0L--)c8 S0L-

d8 S0L-)

C#nstituto acional del i%o

! la 1amiliaD

a8 # 1)

b8 # S 1)

-8 # ) 1

+8 # 1)*

3&< Identifi@ue $ su ra$e5 cu l de las siguientes DsiglasC o DacrnimosC @ue considereusted DN+C es la correcta)

a8 496 74ac(illerato 9eneral 6nificado8

b8 6 #-E1 71ondo de las aciones 6nidas para la #nfancia8

c8 #4) 7impuesto al valor agregado8d8 0L)+E 70rganizacin Latinoamericana de Energ&a8

(&< 8ea detenidamente el siguiente texto $ eli'a de las alternati%as la sigla correcta)

CEs la entidad del gobierno ecuatoriano que ejerce la rector&a de la pol&tica pblica en los ejesde su competencia. 2iene como misin coordinar acciones entre la 1uncin Ejecutiva ! lasinstituciones del Sistema de Educacin Superior.D

a8 S )

b8 496

c8 # E

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