Currículo Institucional PEC

CURRÍCULO I N S T I T U C I O N A L

El Programa de Educación Continua para el Magisterio – PEC - está destinado a

colaborar en el esfuerzo de la Universidad de Chile por mejorar el sistema

educacional, colaborando al desarrollo profesional de la y los docentes, dictando y

formulando una serie de iniciativas formativas en diversas disciplinas, dirigidos

especialmente a profesoras y profesores que trabajan en el aula.

Desde el año 1999, hemos desarrollado una línea de enseñanza – aprendizaje que

entrega conocimientos disciplinarios y destrezas en el ámbito pedagógico acordes

con el avance científico y tecnológico, así como también contribuye a la

internalización de los objetivos y exigencias del marco curricular vigente.

Nuestro programa es interdisciplinario, dependiente de la Facultad de Filosofía y

Humanidades. Dispone de un comité académico conformado por cinco facultades:

Artes, Medicina, Ciencias, Filosofía y Humanidades y Ciencias Sociales.

Los cursos que conforman nuestras capacitaciones son diseñados y desarrollados por

destacados académicos de nuestra Universidad, y están inscritos ante el Registro

Público Nacional de Perfeccionamiento y SENCE.

ACTIVIDADES

DE GESTIÓN

EDUCATIVA

LOCAL

CURSO FORTALECIMIENTO DE

COMPETENCIAS EN PARA LA

APROPIACIÓN DE LA

ENSEÑANZA Y MEJORAMIENTO

DEL CLIMA EDUCATIVO. AÑO 2010-2012/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

SECREDUC, REGIÓN DE ATACAMA.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COPIAPÓ, REGIÓN DE ATACAMA

Fortalecer competencias profesionales en los docentes

con el foco en actualización disciplinaria, didáctica y

curricular. Para profesores de Educación Media

Destinatarios : Profesores de educación media en Lenguaje

y Comunicación y Matemáticas., de la tercera región.

POSTÍTULOS DE MENCIÓN EN

PRIMER CICLO PARA

PROFESORES DE EDUCACIÓN

BÁSICA. AÑO 2010-2011/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

DAEM PUERTO MONTT

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: REGIÓN METROPOLITANA



curricular.

Destinatarios : Profesores de educación básica primer ciclo,

de Puerto Montt.

ASESORÍA A EQUIPOS

TERRITORIALES DEL

DEPARTAMENTO PROVINCIAL

SUR EN TEMAS DE GESTIÓN

CURRICULAR

AÑO DICIEMBRE 2008 – ENERO 2009/ LÍNEA FORMATIVA

GESTIÓN

DEPROV SUR, REGIÓN METROPOLITANA, MINEDUC.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: ZONA SUR, REGIÓN METROPOLITANA.

Fortalecer las competencias y habilidades para la

Gestión Curricular en Equipos Territoriales de liceos del

Departamento Provincial Sur, Región Metropolitana, a

través de una formación piloto basada en el enfoque de

la Evaluación para el Aprendizaje (EPA).

Destinatarios : Supervisores del Deprov Sur, Equipos de

gestión de 14 liceos de la zona sur de la Región Metropolitana.

CURSO FORTALECIMIENTO DE

COMPETENCIAS PARA EL

LIDERAZGO PEDAGÓGICO Y LA

GESTIÓN ESCOLAR EN

ESTABLECIMIENTOS DE LA

PROVINCIA DE COPIAPÓ AÑO 2010 - 2011/ LÍNEA FORMATIVA GESTIÓN

SECRETARÍA REGIONAL MINISTERIAL DE EDUCACIÓN, REGIÓN DE ATACAMA.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: PROVINCIA DE COPIAPÓ, REGIÓN DE

ATACAMA.

Fortalecer competencias de los directores y los equipos

de gestión en los ámbitos de liderazgo pedagógico y

gestión escolar.

Destinatarios : Directores(as), Jefes de UTP, Inspectores,

Orientadores y profesores de aula. (90 alumnos en

capacitación)

ASESORÍA TÉCNICA EDUCATIVA

A LA COMUNA DE TAL-TAL AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA GESTIÓN

MUNICIPALIDAD DE TAL-TAL

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE TAL TAL, REGIÓN DE

ANTOFAGASTA

Actualización y fortalecimiento de las competencias

técnico pedagógicas, necesarias para que el DAEM de

Tal-Tal, puedan liderar, orientar y supervisar, los procesos

de Mejoramiento Educativo de las Escuelas adscritas a la

Ley SEP.

Destinatarios : Equipo DAEM de la comuna (3 personas)

POSTÍTULOS DE MENCIÓN DE

EDUCACIÓN BÁSICA EN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN,

MATEMÁTICAS CIENCIAS

NATURALES E HISTORIA,

GEOGRAFÍA Y CIENCIAS

SOCIALES. AÑO 2010-2012/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

SECREDUC, REGIÓN DE ATACAMA.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COPIAPÓ, REGIÓN DE ATACAMA



curricular.

Destinatarios : Profesores de educación básica, de la tercera

región.

POSTÍTULOS DE MENCIÓN EN

PRIMER CICLO PARA

PROFESORES DE EDUCACIÓN

BÁSICA. AÑO 2010-2011/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

CPEIP, MINEDUC.




curricular.

Destinatarios : Profesores de educación básica primer ciclo,

de la región Metropolitana. (61 profesores)

PROYECTO DE ELABORACIÓN

DE ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE Y SUGERENCIAS

DE EVALUACIÓN PARA LOS

PROGRAMAS DE SEGUNDO

CICLO Y PRIMER AÑO MEDIO AÑO 2009/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

UCE, MINEDUC.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: MINEDUC, NIVEL CENTRAL

Diseño de un conjunto de experiencias de aprendizaje y

sugerencias de evaluación para los programas de

segundo ciclo y primer año medio en 5 sectores

curriculares: lenguaje y comunicación, Historia y Ciencias

Sociales, Ciencias, Matemáticas e inglés, que buscaban

el logro de los aprendizajes esperados y el modelamiento

del diseño de la enseñanza por parte de los docentes.

Destinatarios : Unidad de Curriculum y Evaluación , MINEDUC

PROGRAMAS DE APROPIACIÓN

CURRICULAR AÑO 1999 A 2010./ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

CPEIP, MINEDUC.




curricular.

Destinatarios : Profesores distintos sectores de aprendizaje

Educación Media (promedio de 350 profesores por año)

POSTÍTULOS DE MENCIÓN DE

EDUCACIÓN BÁSICA EN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN,

MATEMÁTICAS CIENCIAS

NATURALES E HISTORIA,

GEOGRAFÍA Y CIENCIAS

SOCIALES.

AÑO 2006 AL 2011./ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

CPEIP, MINEDUC.




curricular.

Destinatarios : Profesores de educación básica, de la Región

Metropolitana.

FORMACIÓN EN EVALUACIÓN

PARA EL APRENDIZAJE. AÑO 2004-2008/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN

UCE, MINEDUC.


Participación del equipo docente PEC en esta

experiencia inicialmente piloto y que se fue ampliando su

radio de acción hasta abarcar anualmente a 150

profesores aproximadamente de los subsectores de

lenguaje y comunicación, matemáticas, ciencias sociales

y ciencias.

Destinatarios : Profesores de los subsectores de lenguaje y

comunicación, matemáticas, ciencias sociales y ciencias.

CURSO TALLER FORMACIÓN DE

DIRECTORES Y EQUIPOS DE

GESTIÓN AÑO 2006 - 2009/ LÍNEA FORMATIVA GESTIÓN

CPEIP, MINEDUC

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: REGIÓN DE O’HIGGINS, REGIÓN DE

VALPARAÍSO Y REGIÓN METROPOLITANA


de gestión en los ámbitos de la gestión educativa:

(liderazgo, gestión curricular, gestión de recursos y

convivencia escolar.

Destinatarios : Directores(as), Jefes de UTP, Orientadores(as),

Inspectores Generales (promedio de 115 alumnos por año)

CURSO FORTALECIMIENTO

COMPETENCIAS DIRECTIVAS. AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA GESTIÓN

MUNICIPALIDAD DE LA FLORIDA

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE LA FLORIDA


de gestión en los ámbitos de liderazgo pedagógico y

gestión escolar.

Destinatarios : Directores y Jefes (45 profesores en

capacitación)

ASESORÍA TÉCNICA EDUCATIVA,

REGIÓN DE ATACAMA AÑO 2010-2011/ LÍNEA FORMATIVA GESTIÓN

SECRETARIA MINISTERIAL DE ATACAMA

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE TIERRA AMARILLA, FREIRINA,

ALTO DEL CARMEN, HUASCO, COPIAPÓ, CHAÑARAL, DIEGO DE

ALMAGRO

Actualización y fortalecimiento de las competencias para

la gestión escolar, monitoreo curricular y convivencia

escolar

Destinatarios : Equipo de gestión y profesores de

matemáticas, ciencias y lenguaje y comunicación de los 24

establecimientos.

CURSO PARA ASISTENTES DE LA

EDUCACIÓN DE LA COMUNA DE

LA FLORIDA AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA CONVIVENCIA ESCOLAR

CORPORACIÓN MUNICIPAL DE LA FLORIDA.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE LA FLORIDA.

Comprender la convivencia escolar en contextos

concretos y de acuerdo a los roles y funciones de las y los

asistentes de la educación.

Destinatarios : Asistentes de la Educación

OBSERVATORIO DE

CONVIVENCIA ESCOLAR

COMUNA DE LA FLORIDA AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA CONVIVENCIA ESCOLAR

CORPORACIÓN MUNICIPAL DE LA FLORIDA.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE LA FLORIDA.

Generar una instancia (el taller) de reflexión y análisis

sobre los requerimientos de los actores locales en torno al

equipo de trabajo que aborde en forma sistemática las

temáticas vinculadas a la convivencia escolar de la

comuna y al modelo de gestión en torno al cual se

organizarán para la consecución de sus fines.

Destinatarios : Los Asistentes de la Educación de los 29

colegios de la comuna

CURSO DE ESTRATEGIAS DE

RESOLUCIÓN ALTERNATIVA DE

CONFLICTOS. AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA CONVIVENCIA ESCOLAR

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN COMUNA DE TALCA.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE TALCA.

Comprender las características de las relaciones sociales,

sus complejidades y posibilidades de intervención en el

ámbito de la convivencia escolar, al interior de los

establecimientos educacionales.

Destinatarios : Directivos, docentes.

SEMINARIO CONVIVENCIA

ESCOLAR “GENERANDO LÍDERES

ESCOLARES AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA CONVIVENCIA ESCOLAR

REGIÓN DE ATACAMA

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE COPIAPÓ

Promover un clima escolar basado en el respeto y el

diálogo de todos los actores de la comunidad educativa,

a través de una participación activa que busque

permanentemente el desarrollo de un ambiente propicio

para el aprendizaje

Destinatarios : Miembros activos de los Consejos Escolares de

establecimientos educacionales de la Región de Atacama,

representando a los diferentes actores de las comunidades

escolares

ACTIVIDADES DE

GESTIÓN

EDUCATIVA EN

ESTABLECIMIENTOS

EDUCACIONALES

PROYECTO DE ASESORÍA

LICEOS PRIORITARIOS DE LA

ZONA SUR DE LA REGIÓN

METROPOLITANA LICEO ABDÓN CIFUENTES

CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL JOSÉ MARÍA CARO

CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL SAN RAMÓN

AÑO 2007 - 2010/ LÍNEA FORMATIVA GESTIÓN

DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL, NIVEL DE ENSEÑANZA MEDIA,

MINEDUC.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNAS LO ESPEJO, LA CISTERNA Y SAN

RAMÓN.

Proveer de Asesoría Técnica a tres establecimientos de

Enseñanza Media considerados como liceos prioritarios,

apoyando la generación de condiciones institucionales

que les permitan poner en marcha un proceso sostenido

de mejoramiento de sus resultados escolares, con un

grado creciente de autonomía.

Destinatarios : La comunidad escolar de los 3 liceos

asesorados.

COLEGIO MARIA ELENA AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN

COLEGIO MARIA ELENA

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE LA FLORIDA

Asistencia técnica centrada en las disciplinas de

matemáticas, ciencias, lenguaje y comunicación e

Historia. Su núcleo es la cobertura curricular y el desarrollo

de evaluación para el aprendizaje

Destinatarios : Profesores de matemáticas, ciencias,

lenguaje y comunicación e Historia y Jefa de UTP del

establecimiento.

COLEGIO PRESIDENTE RIESCO AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN

COLEGIO PRESIDENTE RIESCO

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: COMUNA DE MAIPÚ

Asistencia técnica centrada en las disciplinas de

matemáticas, lenguaje y comunicación.

Destinatarios : Profesores de matemáticas, lenguaje y

comunicación.

DIAGNÓSTICO DE LA

CONVIVENCIA ESCOLAR LICEO

MANUEL DE SALAS

AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA CONVIVENCIA ESCOLAR

LICEO MANUEL DE SALAS.

LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO: ÑUÑOA.

Diagnosticar la Convivencia Escolar en el Liceo

Experimental Manuel de Salas y su consistencia con el

Proyecto Educativo Institucional.

Destinatarios : Directivos, docentes, asistentes de la

educación, estudiantes, apoderadas(os) de la comunidad

educativa.

ACTIVIDADES

PERMANENTES DE

DESARROLLO

PROFESIONAL

DOCENTE

JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN

PARA PROFESORES. AÑO 1999 A LA FECHA./ LÍNEA FORMATIVA DIDÁCTICA

PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA




curricular.

Destinatarios : Profesores de distintos sectores de aprendizaje

Educación Media (promedio 400 profesores por año)

CURSOS DE

PERFECCIONAMIENTO PARA

PROFESORES EN MODALIDAD E-

LEARNING AÑO 2004 A LA FECHA/ LÍNEA FORMATIVA E-LEARNING

PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA


Esta modalidad de enseñanza le permitirá compatibilizar

sus actividades laborales en una formación continua sin

restricciones horarias o limitaciones geográficas, con el

sello de calidad de la Universidad de Chile.

Destinatarios : Profesores de Diferentes Subsectores. El

programa suma de 2500 profesionales capacitados en este

tipo de cursos y un estimado de medio millón de horas

impartidas en esta modalidad.

DIPLOMADO EN CONVIVENCIA

ESCOLAR Y LEY SEP AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA CONVIVENCIA ESCOLAR

PROGRAMA EDUCACIÓN CONTINUA


Fortalecer y desarrollar las competencias de planificación

y gestión de directivos, docentes y profesionales de la

educación, para abordar la convivencia escolar en el

proceso de elaboración e implementación del Plan de

Mejoramiento Educativo establecido en la Ley SEP

Destinatarios : Curso está dirigido a directivos, docentes y

profesionales de la educación.

DIPLOMADO EN LIDERAZGO Y

GESTIÓN ESCOLAR AÑO 2011/ LÍNEA FORMATIVA GESTIÓN

PROGRAMA EDUCACIÓN CONTINUA Y FLACSO-CHILE


Fortalecimiento de las competencias para la gestión

escolar y el liderazgo pedagógico a directores y

directivos de escuelas.

Destinatarios : Directores, directivos y equipos de gestión de

establecimientos educacionales.

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