Curso Coaching Empresarial

PRESENTACION

@molybonilla [email protected]

¿Quién PUEDO SER Y SOY?

PSICOLOGA,DINAMIZADORA Y CM ATENDIENDO Y ACOMPAÑANDO A EMPRESAS Y

PERSONAS EMPRENDEDORAS CADE JEREZ.



mailto:[email protected]

¿Quién NO SOY?

Una EXPERTA en COACHING Una GURÚ de habilidades

comunicativas, directivas,.. Alguien que ha venido a soltar

UN DISCURSO @molybonilla

[email protected]

OBJETIVOS APROXIMARNOS A MEJORAR Y DESARROLLAR HABILIDADES EN LOS NEGOCIOS LOGRAR ALTOS NIVELES DE PRODUCTIVIDAD AYUDAR A EQUIPOS DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN EL PODER DE LA COMUNICACIÓN


DESARROLLO

Presentación Antecedentes

¿Qué es el Coaching? Clases de Coaching

Coaching Empresarial Objetivos del coaching Empresarial Sujetos del Coaching Empresarial

Herramientas Procesos


SITUACION DE PARTIDA Por qué es importante En qué situaciones Cómo mejorar


SITUACION DE PARTIDA

LA VELOCIDAD DE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS

LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

LA NECESIDAD DE IMPLICAR A LAS PERSONAS Y EQUIPOS

EL VALOR DEL TALENTO Y CREATIVIDAD


SITUACION DE PARTIDA

CUANDO QUERAMOS MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS EQUIPOS

FACILITAR LOS CAMBIOS MEJORAR LA COMUNICACIÓN Y LAS RELACIONES

CLARIFICAR Y PLANIFICAR LOS OBJETIVOS


ANTECEDENTES

“YO NO PUEDO ENSEÑARTE NADA; SOLO

PUEDO AYUDARTE A ENCONTRAR EL

CONOCIMIENTO DENTRO DE TI MISMO,LO

CUAL ES MUCHO MEJOR QUE

TRASPASARTE MI POCA SABIDURIA”

Sócrates


CLÁSICOS PSICOLOGÍA

PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA

OTROS

ANTECEDENTES

EN KOCS, pueblo húngaro , inventan Siglo XVI el “Carruaje de Kocs” para

transportar personas de manera confortable de un sitio a otro, donde

desea estar , posteriormente se traduce al francés Coach

EN LOS AÑOS 1980,EN EEUU ,TIMOTHY GALWEY

ENFATIZO LA IMPORTANCIA DE LA MENTE PARA LOS DEPORTISTAS “El juego

interior” John Whitmore lo extrapoló al mundo

empresarial en Inglaterra @molybonilla

[email protected]

DEFINICION

PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO ORIENTADO AL CAMBIO Y AL DESARROLLO DE PERSONAS, EQUIPOS Y ORGANIZACIONES

RELACIÓN PROFESIONAL EN LA QUE UN ENTRENADOR (COACH) DA UN FEEDBACK, A UNA O MÁS PERSONAS (COACHEE), CON EL OBJETIVO DE MOTIVAR SU CRECIMIENTO, LO QUE LES PERMITIRÁ ALCANZAR LOS OBJETIVOS


CLASES DE COACHING

PERSONAL FAMILIAR

ORGANIZACIONAL DEPORTIVO

EMPRESARIAL


COACHING EMPRESARIAL

ACOMPAÑAR PARA QUE SEAN CAPACES DE RESOLVER

CONFLICTOS Y APORTAR SOLUCIONES

COMUNICAR MEJOR APRENDER A DELEGAR

IMPULSAR LA CREATIVIDAD MEJORAR LA GESTION DEL TPO OBTENER COMPROMISOS DE

LOS EMPLEADOS


ALGUNAS HERRAMIENTAS COACHING

CUESTIONARIOS DE EVALUACION

RUEDA DE LA VIDA DAFO

OBSERVACION PLANTILLA DE PLANIFICACION POR

OBJETIVOS ESCUCHA ACTIVA


COACHING POSIBILITA

POTENCIA LA AUTOCONCIENCIA, “ DATE CUENTA DE DONDE ESTAS Y DONDE

PODRÍAS ESTAR” GENERA RESPONSABILIDAD

“TU LO HACES, ERES RESPONSABLE DE TU PROPIA VIDA

CONSTRUYE AUTO CREENCIA “ TU TIENES LOS RECURSOS NECESARIOS”


ANALISIS PERSONALQUIEN ERES,

QUE HACES Y QUE TE HACE DIFERENTE DAFO COMO LIDER, EMPLEADO …..


¿Cómo está cada área de mi vida en este momento? de 1 a10.


¿.

“PODRÍAS DECIRME, POR FAVOR, QUÉ CAMINO DEBO SEGUIR PARA SALIR DE AQUÍ?. ESTO DEPENDE EN GRAN PARTE DEL SITIO AL QUE QUIERAS LLEGAR-DIJO EL GATO. NO ME IMPORTA MUCHO EL SITIO...DIJO ALICIA. ENTONCES TAMPOCO IMPORTA MUCHO EL CAMINO QUE TOMES - DIJO EL GATO.


.

LOS OBJETIVOS, NUESTRA BRÚJULA INTERIOR

REPRESENTAN LOGROS Y

SOLUCIONES

MARTE SMART MEDIBLES

ALCANZABLES REALISTAS

TEMPORALIZADOS ESPECIFICOS


EJEMPLO DE OBJETIVO SMART O INTELIGENTE


“este año voy a ir al gimnasio y voy a perder peso”

ESPECIFICO Qué objetivo quieres alcanzar? Defínelo con todo detalle. ¿Por qué quieres alcanzar ese objetivo? Qué sentirás cuando lo consigas.

MEDIBLE ¿cuándo sabré que he alcanzado mi objetivo?

ALCANZABLE ¿Cómo voy a alcanzar mi objetivo? qué habilidades vas a tener que aprender, y qué acciones específicas debes llevar a cabo para alcanzar el objetivo.

RELEVANTE ¿cómo cambiará tu vida si consigues el objetivo? ¿Merece la pena luchar por ello?

TEMPORAL ¿Cuánto tiempo necesitas para conseguir tu objetivo?

¿. EL PROCESO DE CAMBIO

OBSERVAR TOMAR CONCIENCIA MARCAR OBJETIVOS ACTUAR MEDIR COMPROMETER MOTIVAR


¿. PROYECTO DE MEJORA PERSONAL

EMPLEA LA RUEDA DE LA VIDA Y SELECCIONA UN ASPECTO A MEJORAR

DISEÑA EL OBJETIVO QUE QUIERES LOGRAR(MARTE) EXPLORA PORQUE QUIERES LOGRAR ESE RESULTADO

OBSTACULOS Y COMO LOS VAS A SUPERAR DISEÑA UN PLAN DE ACCION DESCRITO CON PLANTILLA

MIDE REGULARMENTE EL PROGRESO


EL PODER DE LAS EMOCIONES

SUPERANDO LOS MIEDOS Y LAS RESISTENCIAS


LAS EMOCIONES SON

NUESTROS MENSAJEROS INTERNOS

MECANISMOS DE

SUPERVIVENCIA

,RESPUESTAS FISICAS

CONTROLADAS POR EL

CEREBRO PARA QUE

ACTUEMOS Y EVITEMOS

UN PELIGRO


EMOCIONES POTENCIADORAS Y LIMITANTES

EMOCIONES QUE NOS HACEN SENTIR BIEN (ALEGRIA, AMOR, SABIDURIA,BIENESTAR,ESPERANZA,CORAJE, CREATIVIDAD…

Y LAS QUE NOS HACEN SENTIR MAL(MIEDO, RABIA, TRISTEZA, PREOCUPACION, ODIO..) NOS DAN INFORMACION VALIOSA PARA

SABER COMO ACTUAR EN OTRAS OCASIONES


PARA APRENDER QUE NOS DICEN BUESTRAS EMOCIONES

EL CARTERO

IDENTIFICACION VALORACION PREVENCION RESOLUCION


vvvis


LA VERDADERA COMUNICACIÓN se produce cuando los demás

entienden lo que decimos, expresamos o transmitimos de

uno u otro modo


COMUNICACION

EL MENSAJE Lo que dices

LA FORMA Cómo lo

dices

LA ESCUCHA ACTIVA


La COMUNICACIÓN existe no solo verbalmente, también con nuestra

presencia física, nuestra mirada, nuestra forma de movernos…

creamos una imagen con la que los demás obtienen información sobre

nuestros pensamientos, personalidad, estado de ánimo


COMUNICACIÓN NO VERBAL

COMUNICACIÓN VERBAL

APARIENCIA FISICA SIMPATIZAR

CONTACTO VISUAL ANIMAR

POSICION CORPORAL/GESTOS

VOCAL

PREGUNTAR

CONFIRMAR

INFORMAR


EL IMPACTO DE LOS SENTIDOS

LO QUE SE OYE… SE OLVIDA

LO QUE SE VE… SE RECUERDA

LO QUE SE HACE… SE APRENDE

INFLUYEN LOS SENTIDOS INFLUYE LA MEMORIA INFLUYE LA ACTITUD

INFLUYE EL CONTEXTO @molybonilla

[email protected]

BARRERAS QUE IMPIDEN

COMUNICARNOS

LUGAR O MOMENTO

INADECUADO

FALTA DE EMPATIA

EFECTO HALO

ESTEREOTIPOS O PREJUICIOS

PERTURBACIONES O INTERFERENCIAS,

RUIDOS AMBIENTALES,

MULETILLAS , FRASES QUE REPETIMOS..

NO ESCUCHAR ACTIVAMENTE


FALTA DE EMPATIA

DIFICULTADES PARA PONERNOS EN EL LUGAR DEL OTRO CON EL OBJETIVO

DE COMPRENDER, MEJORAR SUS NECESIDAES Y REACCIONES @molybonilla

[email protected]

ESTEREOTIPOS O PREJUICIOS

PREDISPOSICION A INTERPRETAR EL MENSAJE DE UNA FORMA DETERMINADA

(SEXO, RELIGION, EDAD, RAZA…)


INEXISTENCIA DE FEED BACK

INFORMACION DE RETORNO, ASEGURARNOS QUE NOS HAN

ENTENDIDO


EFECTO HALO

JUZGAR A LA OTRA PERSONA EN FUNCION DE LA PRIMERA IMPRESIÓN; ESTA HACE QUE NO NOS FIJEMOS EN

LOS MATICES Y NO SEAMOS OBJETIVOS


NO ESCUCHAR ACTIVAMENTE


LOS ERRORES MÁS COMUNES

HABLAMOS MÁS Y ESCUCHAMOS MENOS

ESCUCHAMOS SOLAMENTE LO QUE QUEREMOS OÍR

IGNORAMOS EL LENGUAJE CORPORAL Y EL TONO DE VOZ

LLEGAMOS RÁPIDAMENTE A UNA CONCLUSIÓN SIN QUE

LA PERSONA HAYA FINALIZADO

IGNORAMOS LA INDIVIDUALIDAD DE LAS PERSONAS


COMO PRACTICAR LA ESCUCHA ACTIVA

Siendo conscientes de lo que nos dicen y demostrar a nuestro interlocutor que recibimos

su mensaje Observarle a través de sus expresiones,

sentimientos, gestos y señales Expresarle con nuestra actitud verbal y no verbal,

que le estamos prestando atención


COMUNICACIÓN NO VERBAL

POSTURA CORPORAL GESTOS

EXPRESION FACIAL MIRADA SONRISA


LA ASERTIVIDAD, HABILIDAD SOCIAL IMPORTANTE

Es la capacidad para expresar lo que se siente, piensa, cree o se necesita, sin

ofender ni herir a los otros


PRINCIPIOS DE LA ASERTIVIDAD

RESPETO por los demás y sobre todo por uno mismo

SER DIRECTO Comunicar sentimientos, creencias...

SER HONESTO Verdades sin Menosprecio SER

APROPIADO …en el espacio, en el tiempo,…


ESTILOS DE COMUNICACION

AGRESIVO PASIVO

ASERTIVO


“ La gente debería ser como yo” “No cometo errores”

CREENCIAS ESTILO AGRESIVO


“ Los demás tienen más derechos que yo ”

CREENCIAS ESTILO PASIVO


“ Mis derechos son los mismos que los de los demás”

“No siempre se gana”

ESTIL0 ASERTIVO CREENCIAS


SABE ESCUCHAR ESTABLECE LIMITES

ESTABLECE OBSERVACIONES, NO JUICIOS SE EXPRESA DE MANERA DIRECTA

CONSIDERA LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMAS

ESTILO DE COMUNICACIÓN ASERTIVA


EL PODER DEL GRUPO

Somos seres sociales todos estamos dentro de

grupos: grupos familiares, en el trabajo o la

universidad, grupo de amigos, de compañeros

de deportes, etc.


LAS ORGANIZACIONES DEBEN TENER EN CUENTA

Las diferencias individuales

El comportamiento

integral de la persona

La motivación de la conducta

Los valores y creencias

@molybonilla

[email protected]

LOS ROLES

Crítico Discutidor Incordio Bocazas Listillo

Pícaro

Cuadriculado

Reservado

Desorganizado

Incompetente

Positivo

Humor

Organizador


¿.


https://www.facebook.com/montse.garciabonilla





Curso Coaching Empresarial

Documents

Transcript of Curso Coaching Empresarial