Decalogo de La Identidad de Culturas Institucionales
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DECALOGO DE LA IDENTIDAD DE CULTURAS INSTITUCIONALES ABIERTAS AL CAMBIO PRIMERO ASUMIR OBJETIVOS COMUNES Y RESPONSABILIDADES MUTUAS SEGUNDO TRABAJAR JUNTOS EN LA MEJORA CONTINUA. TERCERO CONOCER INTERRELACIONES ENSENANZA/APRENDIZAJE CUARTO CONTRIBUIR TODOS EN LA MEJORA QUINTO PRACTICAR LO QUE SE APRENDE Y COMPARTIR SIEMPRE SEXTO REFLEXIONAR CRITICAMENTE PARA NO CAER EN LA RUTINA. SEPTIMO FOMENTAR UN AMBIENTE DE COMUNICACIÓN Y COOPERACION OCTAVO CAMBIAR ACTITUDES Y PRÁCTICAS COTIDIANAS. NOVENO TABAJAR GENERANDO LA PEDAGOGIA DEL CAMBIO. DECIMO IMPULSAR LA GESTION QUE FAVOREZCAN LOS APRENDIZAJES.
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DECALOGO DE LA IDENTIDAD DE CULTURAS INSTITUCIONALES ABIERTAS AL CAMBIOPRIMERO ASUMIR OBJETIVOS COMUNES Y RESPONSABILIDADES MUTUASSEGUNDO TRABAJAR JUNTOS EN LA MEJORA CONTINUA.TERCERO CONOCER INTERRELACIONES ENSENANZA/APRENDIZAJECUARTO CONTRIBUIR TODOS EN LA MEJORAQUINTO PRACTICAR LO QUE SE APRENDE Y COMPARTIR SIEMPRE
SEXTO REFLEXIONAR CRITICAMENTE PARA NO CAER EN LA RUTINA.SEPTIMO FOMENTAR UN AMBIENTE DE COMUNICACIÓN Y COOPERACIONOCTAVO CAMBIAR ACTITUDES Y PRÁCTICAS COTIDIANAS.NOVENO TABAJAR GENERANDO LA PEDAGOGIA DEL CAMBIO.
DECIMO IMPULSAR LA GESTION QUE FAVOREZCAN LOS APRENDIZAJES.
