DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA

INVESTIGACIÓN. MATA ORTIZ KAREN MICHELL

MARTÍNEZ COLCHADO JUAN CARLOS MIRANDA SOLÍS LIZBETH MILAGROS

NEVAREZ MORENO YESENIA ABIGAIL VALLES ESTRADA KIMBERLY CRISTINA

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN LIC. CLUDIA ADAME Equipo 2

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?

• Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemáticos con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.

• Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

• 1.- Empírica: la investigación debe basarse en observaciones y experimentos sobre las distintas teorías planteadas.

• 2.- Sistemática: el procedimiento debe realizarse de manera ordenada y secuencial.

• 3.- Controlada: en la medida de las posibilidades del investigador, las variables que no se miden deben mantenerse constantes.

• 4.- Empleo de hipótesis: todo proceso debe de emplear las hipótesis a modo de guía principal .

• 5.- Analítica: la investigación requiere de un análisis critico de todos los datos utilizados de manera que no exista ningún error de interpretación.

• 6.- Lógica: Los análisis deben realizarse de manera objetiva e imparcial, basados en procedimientos y principios válidos.

• 7.- Uso de métodos cuantitativos: los datos analizados deben transformarse en diferentes medidas numéricas.

• 8.- Paciencia: para asegurar la precisión y la correcta obtención de los datos.

• 9.- Cíclica: La investigación requiere encontrar la respuesta a todo tipo de preguntas.

• 10.-Replicabilidad: El diseño y los procedimientos de cada experimento deben de poder ser replicados y repetidos si así fuera necesario por otros investigadores para llegar a los mismos resultados concluyentes.

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO

El enfoque cuantitativo representa un conjunto de procesos, es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos.

1.-El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto. 2. El investigador hace la revisión de la literatura y construye un marco teórico del cual deriva una o varias hipótesis y las somete a prueba. Con los resultados se aporta evidencia en su favor. Si se rechazan, se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hipótesis. Al apoyar las hipótesis se genera confianza en la teoría que las sustenta. Si no es así, se descartan las hipótesis y, eventualmente, la teoría. 3. Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos. 4. La recolección de los datos se fundamenta en la medición. Esta recolección se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad científica. Los fenómenos estudiados deben poder observarse. 5. Debido a que los datos son producto de mediciones se representan mediante números (cantidades) y se deben analizar a través de métodos estadísticos.

• 6. En el proceso se busca el máximo control para lograr eliminar incertidumbre y minimizar el error.

• 7. Los análisis cuantitativos constituye una explicación de cómo los resultados encajan en el conocimiento existente (Creswell, 2005).

• 8. La investigación cuantitativa debe ser lo más “objetiva” posible.

• 9. Los estudios cuantitativos siguen un proceso.

• 10. En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento (muestra) a una colectividad mayor (universo o población).

• 11. Para este enfoque, si se sigue rigurosamente el proceso, los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad, y las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimiento.

• 12. La investigación cuantitativa pretende identificar leyes universales (Bergman, 2008).

• 13.La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo.

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO

En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.

• La investigación cualitativa es inductiva.

• Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.

• Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos.

• Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología.

• No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.

• No tiene reglas de procedimiento. El método de recogida de datos no se especifica previamente. Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de medición.

• La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva.

• En general no permite un análisis estadístico.

• Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto.

• Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.

• Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos últimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias.

REFERENCIAS

• Diccionario de la real academia española, http://dle.rae.es/srv/fetch?id=M3YxV5t

• http://caracteristicasde.net/investigacion/

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Quinta edición. Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio

• http://m.monografias.com/trabajos38/investigacion-cualitativa/investigacion-cualitativa.shtml

• https://sites.google.com/site/51300008metodologia/caracteristicas-cualitativa-cuantitativa

• https://www.google.com.mx/amp/s/www.lifeder.com/investigacion-cualitativa-cuantitativa/amp/