Derecho de La Seguridad Social

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE

DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL

A. SILABO

1. Información General

1.1 Denominación de la asignatura DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL

1.2 Código de la asignatura 0611A2

1.3 Código del área curricular 2.0. (AE)

1.4 Naturaleza de la asignatura Obligatoria

1.5 Nivel de Estudios Pregrado

1.6 Ciclo académico X

1.7 Créditos 3

1.8 Horas semanales 03h teórico-práctica

1.9 Total Horas 45 Hrs.

1.10 Pre requisito 061154 (Derecho Laboral Colectivo)

1.11 Docente Titular GONZALES SANTOS WUILBE JAIME

1.12 Docente Tutor

1.-MEJIA LOPEZ MAXIMO [email protected] SANTOS WUILBE JAIME [email protected] ORDINOLA ALFREDO [email protected] INGA JORGE WASHINGTON [email protected] SANCHEZ RAFAEL HUMBERTO [email protected] ALBAN JORGE LUIS [email protected] SALDARRIAGA MARY MERCEDES [email protected]ÑA VINCES PEDRO PABLO [email protected] TRINIDAD JOHNNY DELFIN 10.-LOPEZ VELASQUEZ JOHNNY ALEXANDER [email protected]

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Demuestra una sólida formacion en las ciencias juridicas sustantivas y procesales del derecho nacional e

internacional, que lo habilita para ejercer su carrera profesional con éxito e insertarse en el mercado ocupacional competitivo del mundo globalizado.

3. Sumilla

La asignatura de Derecho de la Seguridad Social es de naturaleza teórico-práctico obligatoria, pertenece al área Especialidad. Proporciona conocimientos teóricos especializados para interpretar y aplicar los principios, la doctrina y las normas de la seguridad social de los trabajadores. Tiene como contenidos: La seguridad social en la doctrina y en la legislación, Los Sistemas Pensionarios y Riesgo de trabajo y Riesgos de trabajos y Seguridad Industrial.

4. Objetivo general

Interpretar y aplicar los principios, doctrina y normas de la seguridad social de los trabajadores.

5. Objetivo Especifico

5.1 la utilidad de la computadora, el procesador de textos, para la gestión de documentos en el desarrollo de su formación profesional.

5.2 Utilizar las diferentes herramientas de la hoja de cálculo y presentaciones del aplicativo de Open Office valorando su importancia en los procesos de enseñanza-aprendizaje

6. Unidades de didácticas:

Unidad Didactica Objetivo Especifico Contenidos

I UnidadLa seguridad social en ladoctrina y en la legislación.

4.3.1.3.1. 1.1. Visión global de la asignatura.Conceptos de la seguridad social.1.2. Corrientes de la vigencia de la seguridad social.1.3. Importancia de la seguridad social1.4. La seguridad social en el derecho laboral moderno y el mundo globalizado.1.5. La seguridad social en el derecho comparado

II UnidadLos sistemas pensionarios.

4.3.1.3.2. 2.1. La seguridad social en la ley 199902.2. Pensiones de sobrevivientes en la ley 199902.3. La pensión de invalidez y defunción en la ley 199902.4. La seguridad social en la ley 205302.5. La seguridad social en el derecho comparado

III UnidadRiesgos de trabajo y deseguridad industrial.

4.3.1.3.3. 3.1. La seguridad social en los trabajos de riesgo.3.2. La seguridad social en las leyes especiales3.3. El seguro de vida3.4. Accidente de trabajo y enfermedades profesionales.3.5. La seguridad social en el trabajo de riesgo.

7. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje:

1., Régimen de Estudios: Blended-Learning (BL).

2. Enfoque pedagógico: Socio cognitivo.

3. Modelo didáctico: ULADECH-CATÓLICA.; aprendizaje colaboración con una comprensión de la realidad integral contextualizada mediada por el mundo con la guia de la doctrina social de la iglesia

4. Campus virtual universitario: ( Se utilizara el campus virtual universitario denominado EVA-Entorno,,,,,,,VirtualAngelino) ; como un ambiente de aprendizaje que permite el encuentro de los actores en la gestión del aprendizaje actuando como un catalizador en el proceso de generación de conocimiento.

5. Técnica pedagógica predominante: La metodología se concretara atraves de las propuestas de actividades basadas en problemas y proyectos colaborativos que conectan los contenidos con la realidad contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades.

El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de las actividades previstas por el docente y en las que los estudiantes serán los protagonistas en la construcción de sus conocimientos, siendo el docente un mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizadas en la asignatura son de organización y elaboración que son activos y propician el ínter aprendizaje apoyándose en organizadores previos y contenidos multa mediados para el desarrollo teórico de la asignatura .

6. Tutoría Docente: Se programara en el módulo de tutoría de acuerdo a la propuesta del docente titular o tutor según la necesidad en el desarrollo curricular o molecular.

7. Investigación Formativa: El desarrollo de la asignatura considerara actividades de investigación formativa y de responsabilidad social por ser ejes transversales.

8. ResponsabilidadSocial: Por ser ejes transversales en el plan de estudio de la carrera se implementara mediante foros.

9.Recursos Pedagógicos :La asignatura se desarrollara la parte teórica en el aula moderna y/o aula virtual, empleando el texto y materiales preparados por el docente titular que se encuentra en EVA

Tutoría Docente se programara : En el módulo de tutoría de acuerdo a la propuesta del docente, titular o tutor según la necesidad en el desarrollo curricular molécula

.

8. Evaluación del Aprendizaje

La evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:

8.1.- Actividades practicas y solucion de problemas de casos de la asignatura. (60%).

8.1.1.- Participación en foros , el alumno debera ademas de emitir su opinión sobre el tema propuesto por el docente, comentar como un minimo en tres oportunidades las opiniones de sus compañeros, generando un debate en los foros (20%)

8.1.2.- Elaboración de tareas (20%)

8.1.3.- Trabajos prácticos y participación en clases (20%)

8.2.- Actividades problemáticas de investigación formativa (10%)8.3.- Actividades problemáticas de responsabilidad social (10%)8.4.- Examen escrito (20%)

Se aplicará una evaluación de entrada, una de proceso y al finalizar cada unidad de aprendizaje habrá una evaluación escrita.La nota aprobatoria promocional será de (11) se obtendrá aplicando la semisuma de las notas de las unidades de aprendizaje. La nota del examen de aplazado será de 11(once) si en el examen se obtuvo un calificativo entre 11 a 15 y será de 12 si se obtuvo entre 16 y 20.

B. PLAN DE APRENDIZAJE

I Unidad de Aprendizaje : La seguridad social en la doctrina y en la legislación.

Objetivos específicos Comprender y estudiar la dogmática del derecho de la seguridad social.

Objetivos operacionales

1. Tener una visión clara e integra sobre el derecho minero hidrocarburos.

2. tener una visión clara e integra sobre la vigencia de la seguridad social.

3. Tener una visión clara e integra sobre la importancia de la seguridad social.

4. Tener una visión clara e integra sobre las nuevas legislaciones de la seguridad social.

5. Tener una visión clara e integra sobre la seguridad social en el derecho comparado

MOTIVACIÒN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIÓN, PRODUCCIONES y EVALUACIÒN: TIEMPO

Motivacion

a) Interactuar en el foro general de la asignatura participando en el foro general (Presentación ,socialización del sílabo SPA).

b) El docente presentara una breve exposición en el desarrollo del curso , sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las actividades que se llevaran acabo y absolverá las preguntas de los alumno

Información

a) Lectura: Sobre los conceptos e historia de la seguridad social

b) Lectura: Sobre las corrientes de la vigencia de la seguridad social

c) Lectura:Sobre la importancia del derecho de la seguridad social

d) Lectura: Sobre la seguridad social en el derecho comparado

e) Lectura: Sobre el derecho de la seguridad social en el mundo global izado

Actividades :

. Comentan en el foro del SPA

. El docente moni torea las participaciones y responde cuestiones planteadas por los alumnos

. Socia liza sus opiniones en el doro de discusión y participa en el plenario

Interacción :

- Foro: los alumnos emiten opinión referente al derecho de la seguridad social, explican sobre la vigencia en sector laboral de nuestro país.

-Ingresar al foro de responsabilidad social e interactuar en el tema del debate

Semana Nro. 1, 0 horas

propuesto

- Participa en le siguiente foro de la asignatura: explique esobre la importancia del derecho de la seguridad social en el sector laboral publico y privado.

- realizar el siguiente foro de la asignatura: Explique sobre la vigencia de la seguridad social en la legislación comparada.

Resultados :

- Explicar sobre las corrientes que permiten la vigencia del derecho de la seguridad social

- Explicar en la tarea de investigación formativa porque es importante el derecho de la seguridad social y en que favorece a los trabajadores de la ciudad de chimbote.

Evaluación:

- Rubrica de evalución tarea.

- evaluación sumativa. examen escrito, al termino de cada unidad

II Unidad de Aprendizaje: Los sistemas pensionarios.

Objetivos específicos Conocer las diversas clases de pensiones de la seguridad social


1. Tener una visión clara e integra sobre las prestaciones sociales en la ley nro. 19990.

2. Tener una visión clara e integra sobre la seguridad social de la ley 26790.


Motivación:

a) El docente presentará una breve exposición introductoria sobre el desarrollo del curso, sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las actividades que se llevarán a cabo y absolverá las preguntas de los alumnos.

Información:

a) Lectura: Conceptos y elementos de la ley N° 19990

b) Lectura : de las pensiones de jubilación de la ley N° 19990

c) Lectura: de la pensión de sobrevivientes de la ley N°19990

d) Lectura: de la pensión de invalides y otros derechos de la ley N°19990


e) Lectura: conceptos y prestaciones de la ley N° 19990

Actividades:

- Socia liza sus opiniones en el foro de discusión y participa en el plenario

- a) los alumnos presentaran, debatirán y retro alimentaran los trabajos

-b) responsabilidad social: los alumnos deberán responder la siguiente pregunta: ¿ deque manera la responsabilidad social empresarial se pone de manifiesto en el otorgamiento del derecho de la seguridad social de sus trabajadores en la cuidada de chimbote.

Interacción:

- Participa en el siguiente foro de la asignatura: Explique sobre la importancia de la pensión de la jubilación otorgada por la ley 19990

- Participe en el siguiente foro de la asignatura: Explique los motivos que justifican sobre el desconocimiento del derecho de la seguridad social por parte de los trabajadores.

Resultados:

- Explicar a la seguridad social como derecho laboral

- Explicar las clases de pensiones de jubilación de la ley 19990.

- Realizar una explicación sobre el tramite de la pensión de jubilación ante la ONP

- Realizar una explicación sobre la tramitación de una pensión de sobreviviente ante a la onp.

- Explicar sobre el tramite de la pensión de invalides y otros ante la onp

- Explicar las prestaciones económicas que otorga ESSALUD.

Evaluación:

a) Rubrica de evaluación: Tarea responsabilidad social: los alumnos deberán responder la siguiente pregunta: ¿ deque manera la responsabilidad social empresarial se pone de manifiesto en el otorgamiento del derecho de la seguridad social de sus trabajadores en la cuidada de Chimbote.

b) evaluación sumativa: Examen escrito al termino de cada unidad.

III Unidad de Aprendizaje: Riesgos de trabajo y de seguridad industrial

Objetivos específicos Comprender la seguridad social privada de las afp.


1. Tener una visión clara e integra sobre la seguridad social privada de las afp.

2. tener una visión clara e integra sobre la seguridad social en leyes especiales.

3. tener una visión clara e integra sobre la seguridad social en los trabajos de riesgo.

4. tener una visión clara e integra sobre el seguro de vida a favor de los trabajadores.

5. tener una visión clara e integra sobre el seguro social en accidente de trabajo y enfermedades profesionales.


Motivación:

a) El docente presentará una breve exposición introductoria sobre el desarrollo del curso, sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las actividades que se llevarán a cabo y absolverá las preguntas de los alumnos.

Información:

a) Lectura: sobre la legislación de la seguridad social privada

b) Lectura: sobre la legislación de la seguridad social privada

c) Lectura: sobre la legislación especial del seguro complementario de trabajo de riesgo

d) Lectura: sobre el derecho de seguro de vida en la legislación nacional

e) Lectura: sobre del derecho del seguro social en los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.

Actividades:

- socializar sus opiniones en el foro de discusión y participa en el plenario

- Los alumnos presentaran como debatirán y retro alimentaran el trabajo

- responsabilidad social: los alumnos deben responder la siguiente pregunta: explique sobre el conocimiento del seguro de vida por parte de los trabajadores en la ciudad de chimbote.

Interacción:

- participan en el siguiente foro de la asignatura.explique sobre el derecho de la seguridad social en los trabajos especiales.

- participe en el siguiente foro de la asignatura: explique sobre la importancia del seguro de vida a favor de los trabajadores del sector privado.

Resultados:

- deberá explicar sobre los problemas legales de la seguridad social privada

- deberá explicar sobre la vigencia del seguro social en los, trabajos especiales

- deberá explicar sobre el derecho de seguro de vida y su explicación en el sector social.

- deberá explicar sobre el seguro social en los trabajos complementarios de riesgo

deberá explicar sobre el seguro social en los accidentes de trabajos y enfermedades


profesionales.

Evaluación:

a) Rubrica de evaluación: Tareas

b) Evaluación sumativa: Examen escrito, al termino de cada unidad

RUBRICA

Rubrica:

ASPECTOEXCELENTE BUENO REGULAR PROCESO

EXPOSICIONES

Explica el tema

propuesto de la unidad

con ideas claras

ordenadas y lógicas.

Tiene dominio de

auditorio y maneja una

buena expresión

corporal.

Explica el tema

propuesto de la unidad

de manera clara y poco

coordinadas. No maneja

expresión corporal.

Explica el tema

propuesto en la unidad

con poca fluidez y voz

baja, no tiene expresión

corporal y las ideas no

son ordenadas.

Explica pero no

coordina con claridad

las ideas de un tema

propuesto en clase, no

tiene dominio de

auditorio ni expresión

corporal

RESPONSABILIDAD

SOCIAL

Comprende las causas y

efectos que origina una

problemática que

observa en su

comunidad, lo explica y

lo relaciona de acuerdo

al curso concreto.

Conoce las causas y


problemática que

observa en su

comunidad, lo explica y

lo relaciona de acuerdo

al curso concreto.

Conoce en parte las

causas y efectos que

origina una

problemática que

observa en su

comunidad, pero no lo

explica y no lo

relaciona de acuerdo al

curso concreto.

No conoce las causas y


problemática que

observa en su

comunidad

INVESTIGACION

FORMATIVA

Ejecuta las reglas de la

metodología de la

investigación jurídica,

presenta trabajo de

investigación y aplica

normas APA

Conoce las reglas de la

metodología de la


presenta trabajo de

investigación y

comprende normas APA

Conoce poco las reglas

de la metodología de la


presenta trabajo de

investigación y aplica

correctamente normas

APA

No conoce las reglas de

la metodología de la


presenta trabajo de

investigación y no aplica

normas APA

FORO

Debate de manera

coherente la

organización e

importancia del sílabo

SPA, respetando los

criterios de evaluación

Debate sobre la

organización del silabo

SPA y respeta los


Expresa sobre la

organización del silabo

SPA y no respeta los


Expresa su opinión de

manera incoherente

PARTICIPACION

EN AULA

Participa y se integra de

manera activa en las

actividades del aula,

valorando las opiniones

de sus compañeros y del

docente en el aula

Participa en las

actividades del aula ,

respeta las opiniones de

sus compañeros

Participa pocas veces en

las actividades del aula

Participa algunas veces

en las actividades del

aula

INFORME

Presenta una

monografía

e incorpora mapas

conceptuales del

Presenta una

monografía, pero no

incorpora mapas

Presenta una

monografía, pero no

incorpora mapas

No presenta un informe

de los temas tratados en

clase

DE

RESULTADO

caso

presentado en clase y lo

sube en el Campus

Virtual EVA del curso

conceptuales del caso


sube en el Campus


conceptuales del caso


sube en el Campus


Puntaje 17 - 20 14 – 16 11 – 13 0 - 10

Referencias Bibliograficas

1. Dr. BENDEZU NEYRA Nueva Legislación Laboral y la Seguridad Social.

2. Dr. PEDRO PATRON FAURA Nueva Legislación de la Seguridad Social.

3. EDITORIAL INKARI. Pensiones de Jubilación.

4. Dr. HERNAN FIGUEROA Compendio de Legislación de Seguridad Social.

5. Dr. CESAR LANDA Los Derechos Sociales. DERSDSS_

Banco de PreguntasEVALUACIÓN DE DERECHO DE SEGURIDAD SOCIAL

Docente: Wuilbe Gonzáles Santos.

INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente y marque con un aspa la respuesta que considere correcta: (01 punto c/u)

1. La seguridad social tuvo su origen en:

a) Alemania e Italia.

b) Perú

c) Alemania

d) España.

2. La seguridad social provee y protege:

a) Derechos económicos

b) Derechos patrimoniales

c) Riesgos sociales

d) Derechos financieros

3. La ONP administra el sistema Nacional de Pensiones a través de las Leyes

a) 20530

b) 20530 y 18846

c) 19990

d) 19990 y 276

4. La Ley numero 19990 otorga las siguientes prestaciones

a) Prestaciones de salud.

b) Jubilación invalides y capital de defunción.

c) Jubilación invalides, sobrevivientes y capital de defunción

d) Viudez, orfandad y ascendientes.

5. Son asegurados obligatorios

a) Trabajadores que realizan actividad independiente.

b) Solamente los artistas y trabajadores mineros.

c) Trabajadores dependientes.

d) Trabajadores de continuación facultativa.

6. La pensión de jubilación de régimen laboral actualmente se puede percibir:

a) A los 50 años

b) A los 55 años

c) A los 60 años

d) A los 65 años

7. La pensión de jubilación de régimen especial se puede percibir desde:

a) 20 años de aportación y 50años de edad.

b) 13 años de aportación y 60 años de edad.

c) 5 años de aportación y 65 años de edad.

d) 10 años de aportación y 45 años de edad.

8. La jubilación del régimen anticipado se puede percibir en el caso de los hombres

a) 5 años de aportación

b) 10 años de aportación.

c) 20 años de aportación

d) 30 años de aportación

9. Se considera con derecho a pensión de sobrevivientes solamente:

a) Solamente al trabajador y a los hijos.

b) A los hijos y hermanos.

c) A la viuda, a los hijos y ascendientes.

d) Solamente a los padres.

10. Las aportaciones al seguro social obligatoriamente es:

a) Trabajador 11% y empleador 6%.

b) Trabajador 13% y empleador 9%

c) Trabajador 13% y empleador 6%

d) empleador 9% y trabajador 11%

11.- La pensión de sobrevivientes de la ley 19990 se otorga a:

a) Al fallecimiento de un asegurado con derecho a pension de jubilación.

b) Al fallecimiento de un asegurado con derecho a pension de invalidez.

c) Al fallecimiento de un pensionista de invalides.

d) Las tres anteriores.

12. El monto de la pension de viudez corresponde a:

a) El 100% de la pension de jubilación.

b) El 80% de la pension de invalidez.

c) El 60% de la pension de jubilación o de invalidez

d) El 50% de la pension de jubilación o de invalidez.

13. Tienen derecho a la pension de orfandad:

a) Los hijos mayores de 18 años

b) Los hijos mayores de 21 años

c) Los hijos mayores de 14 años

d) Los hijos mayores de 18 años que tengan incapacidad total.

14. Tienen derecho a pension de ascendientes según la ley Nº 19990

a) Los hermanos del asegurado fallecido.

b) La esposa del asegura fallecido.

c) Los hijos del asegurado fallecido.

d) Los padres del asegurado fallecido.

15. La ley Nº 20530, regula el sistema pensionario de:

a) Los trabajadores del sector privado.

b) Trabajadores de las cooperativas y empresas mixtas.

c) Trabajadores del sector público.

d) Trabajadores de la cerviz.

16. El sistema privado de pensiones es un régimen de:

a) Capital mixto

b) Capital individual

c) Aportaciones del estado

d) Aportaciones de las empresas

17. Los trabajadores independientes según la Ley 19990 son:

a) Asegurados obligatorios.

b) Asegurados facultativos

c) Asegurados de la AFP

d) Asegurado del seguro especial

18. La Ley Nº 26790 regula las pensiones de:

a) Jubilación e invalidez.

b) Accidentes de trabajo.

c) ESSALUD.

d) De las AFP.

19. El subsidio de maternidad que otorga ESSALUD:

a) Es una prestación económica.

b) Es la PRE y Pos natal.

c) Son descansos permanentes.

d) Son prestaciones médicas.

20. Las prestaciones económicas por incapacidad temporal corresponden:

a) Los primeros 20 días de incapacidad al año

b) Los primeros 30 días de incapacidad al año

c) Los primeros 60 días de incapacidad al año

d) Los primeros 11 meses y 5 días de incapacidad al año

21. La jubilación minera se otorga partir del:

a) 40 años para trabajos subterráneos

b) 45 años para trabajos en socavones

c) 50 años para trabajos subterráneos

d) 65 años para trabajos subterráneos

22. Las trabajadoras del hogar pueden tener su pension de jubilación:

a) 13 años de aportación y 55 años de edad

b) 20 años de aportación y 55 años de edad

c) 5 años de aportación y 50 años de edad

d) 20 años de aportación y 65 años de edad

23. Los trabajadores pilotos de aviones tienen derecho a su seguro social:

a) Ley Nº 18846

b) Ley Nº 20530

c) Ley Nº 19990

d) Ley Nº 25009

24. La seguridad complementaria de trabajo de riesgo comprende:

a) Todos los trabajadores de las empresas mixtas

b) Solamente a los trabajadores mineros

c) Solamente a los trabajadores de construcción civil

d) A todos los trabajadores que laboran en alto riesgo

25. El derecho de seguro de vida otorga:

a) Por fallecimiento natural del trabajador 32 remuneraciones.

b) Por fallecimiento natural del trabajador 16 remuneraciones.

c) Por fallecimiento del trabajador 8 remuneraciones.

d) Por fallecimiento del trabajador invalido 16 remuneraciones

26. El empleador esta obligado a otorgar el seguro de vida:

a) Después de 5 años de trabajo

b) Despues de 1 años de trabajo

c) Despues de 2 años de trabajo

d) Despues de 4 años de trabajo

27. Se constituyen accidentes de trabajo

a) Los hechos suscitados después del horario de trabajo.

b) los hechos que se producen en el transporte al centro del trabajo

c) Los hechos provocados por el trabajador

d) Los hechos y lecciones producidas en el centro del trabajo

28. El sistema privado de pension – AFP otorga Pension anticipada por desempleo cuando:

a) Cuando el trabajador tenga 65 años de edad y 15 años de aportación.

b) 5 años de aportación y 60 años de edad.

c) 13 años de aportación y 60 años de edad

d) 55 años de edad y 12 meses de desempleo

29. El sistema privado de las AFP en la renta vitalicia personal considera:

a) Una renta vitalicia mensual hasta el fallecimiento

b) Una renta mensual para el trabajador y su familia

c) Una renta mensual pagada por una compañía de seguros

d) Una renta en retiro programado

30. Según la ley 19990 el capital de defunción se otorga:

a) A los Sobrinos

b) A los Tíos

c) A los Abuelos

d) A la Esposa.

RESPUESTAS:

1. C2. C3. C4. C5. C6. D7. C8. D9. C10. B11. D12. D13. D14. D15. C16. B17. B18. C19. A20. A21. B22. D23. C24. D25. B26. D27. D28. D29. A30. D

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