DESARROLLO DE CONTENIDOS VIRTUALES SESION. ACT. 07.08.08 Prof.: Oskart Ramírez e.mail:...
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DESARROLLO DE CONTENIDOS VIRTUALES
SESION. ACT. 07.08.08
Prof.: Oskart Ramírez
e.mail: [email protected]
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SECUENCIA DEL CURSO
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FILOSOFIA E-LEARNING URP
USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS UTILES PARA EDUCACIÓN VIRTUAL.
USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS UTILES PARA EDUCACIÓN VIRTUAL. GOOGLECASUÍSTICA: videoconferencia, desarrollo de contenido virtual y subida en servidor gratuito.
PRÁCTICA DE DESARROLLO DE CONTENIDOS OFF LINE: modulo virtual.
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SECUENCIA DEL CURSO
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PRÁCTICA DE DESARROLLO DE CONTENIDOS OFF LINE.
PRUEBAS DE GRABACIÓN Y GUIÓN DEL CURSO VIRTUAL.
CONSIDERAR METODOLOGÍA DE ESTUDIO CENTRADA EN EL ALUMNO.
MAPA MENTAL DE UN CURSO VIRTUAL.
DESCOMPRIMIR ARCHIVOS
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OBJETIVO CENTRAL
• Que los participantes adquieran conocimientos necesarios para desarrollar contenidos virtuales dentro de un entorno dinámico – práctico, para que a corto plazo se desenvuelvan de forma competente en medios tecnológicos informáticos y de comunicación virtual, considerando en todo momento el concepto competitivo global y de los estándares nacionales e internacionales.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Filosofía e-learning URP.
• Reconocimientos de conceptos e-learning.
• Desarrollo de contenidos virtuales.
• Uso de tecnologías de información y comunicaciones libres.
• Metodología e-learning alternativa.
• Muestra: Mapa mental de un curso virtual.
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REQUISITOS TECNICOS
• No se precisa conocimientos de informática de nivel intermedio o avanzado.
• Es deseable tener acceso frecuente a una computadora, en donde pueda establecer contactos asíncronos y síncronos.
• Traer memoria portátil USB con 100 MB mínimo de capacidad disponible.
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FILOSOFIA E-LEARNING URP
¿Cual es la finalidad de la educación virtual e-learning URP?
1. La Tecnología como complemento de la educación, es decir se debe utilizar como complemento de las Clases Presenciales, Semi-Presenciales (Blended-Learning) y/o Exclusivamente Virtual (eLearning).
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FILOSOFIA E-LEARNING URP
¿Cual es la finalidad de la educación virtual e-learning URP?
2. Plataforma con apariencia atractiva, elegante e institucional.
3. Uso eficiente de las tecnologías. Los foros, el chat, la motivación, la armonía.
4. Centrarse en el alumno.
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FILOSOFIA E-LEARNING URP
¿Cual es la finalidad de la educación virtual e-learning URP?
5. Uso de escenarios y roles en los cursos virtuales.
6. Compartir experiencias entre las escuela y facultades.
7. Proyectarse.
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• ENTREVISTA ROGER SHANK