Desarrollo de Material Docente de Carácter Práctico en … · castellano que incluyen resolución...

1 II CIDIQ 23-24 enero 2014

R. Miranda1, J.C. Domínguez1, M. Oliet1, M.V. Alonso1, Y. Madrid2, M.T. Pérez-Corona2, P. García3

Desarrollo de Material Docente de Carácter Práctico en el Ámbito del Tratamiento de Aguas

Residuales y Potables

1 Departamento de Ingeniería Química. Universidad Complutense de Madrid 2 Departamento de Química Analítica. Universidad Complutense de Madrid

3 TEDAGUA (Técnicas de Desalinización de Aguas, S.A.)

Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente – Convocatoria UCM 2013


OBJETIVOS

Por qué: Surge como una necesidad debido al reducido número de manuales en castellano que incluyen resolución de casos prácticos, ejercicios de autoevaluación y prácticas relacionadas con el tratamiento de aguas residuales y potables.

Para quién: Este material se dirige tanto a estudiantes de grado como de posgrado de diferentes titulaciones y niveles, así como a los docentes involucrados en la enseñanza en este área.

El objetivo principal de este trabajo es la elaboración de material didáctico con un marcado enfoque práctico en el

ámbito del tratamiento de aguas residuales y potables.


ESTRUCTURA DEL MATERIAL DESAROLLADO

Ejercicios resueltos Ejercicios propuestos

Prácticas de laboratorio convencionales y virtuales

Recursos de interés: a)  Enlaces a sitios webs: recursos bibliográficos,

bases de datos, etc. b)   Herramientas informáticas disponibles.

Autoevaluación

Libro + CD / Página web


ESTRUCTURA DEL MATERIAL DESAROLLADO

Pantalla de inicio (CD/HTML):


EJERCICIOS RESUELTOS y PROPUESTOS

Para cada tema:

1.  Introducción (unas 2 hojas).

2.  Ejercicios resueltos (4-8 ejercicios).

3.  Ejercicios propuestos (sólo resolución final) (2-4 ejercicios).

4.  Tablas y datos de referencia. Tablas de parámetros y criterios de diseño utilizados en la resolución de ejercicios + Otras tablas incluidas como referencia (Metcalf & Eddy, IWA, M.L. Davies, etc.).

Apoyo de Hojas Excel y herramientas informáticas (Matlab, ROSA-Dow para filtración de membranas, etc.)


PRÁCTICAS DE LABORATORIO Convencionales

1)  Determinación de los sólidos totales, en suspensión, disueltos, fijos y volátiles.

2)  Determinación de la demanda química de oxígeno.

3)  Determinación de la alcalinidad.

4)  Determinación de cloruros.

5)  Determinación de sulfatos.

6)  Determinación de zinc por AAS.

7)  Determinación de ortofosfatos.

8)  Determinación de nitrógeno Kjeldahl.

9)  Proceso de coagulación-floculación aplicado a la sedimentación de un agua residual.


PRÁCTICAS DE LABORATORIO Virtuales

1)  Modelización de un proceso de depuración biológica de lodos activos. Entorno LabVIEW.

2)  Modelización de un digestor anaerobio para el tratamiento de lodos. Entorno LabVIEW.

3)  Diseño de un sistema de tratamiento de depuración con membranas de ósmosis inversa. Software gratuito ROSA (Dow).


PRÁCTICAS DE LABORATORIO Virtuales

Depuración biológica de lodos activos:


AUTOEVALUACIÓN

•  Problemas propuestos (sólo con solución), al final de cada uno de los temas.

•  Cuestionarios de autoevaluación (teóricos) de

cada uno de los temas. Disponibilidad “on-line” (desarrollados en Hot-Potatoes e implementados dentro del formato del CD/HTML) o como cuestionarios tradicionales.

•  Cuestiones propuestas de cada una de las prácticas de laboratorio tradicionales y virtuales.


CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN

Cuestionarios de autoevaluación (CD/HTML):


CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN

Recursos de interés (CD/HTML):


RESUMEN DE MATERIALES DESARROLLADOS

•  Unos 100 problemas resueltos, clasificados en diferentes temas y niveles de dificultad, y un total de 60 ejercicios propuestos (donde sólo se indica la solución final).

•  Cuestionarios de autoevaluación (5-10 cuestiones por

cada tema). En total, unas 70 cuestiones. •  Prácticas de laboratorio convencionales (9) y prácticas

virtuales (3) sobre diferentes aspectos del análisis químico de aguas y los procesos de depuración más importantes.

•  Colección de recursos de interés “on-line” para docentes

y alumnos: asociaciones sectoriales, instituciones y empresas, recursos bibliográficos de libre acceso y software para el tratamiento de aguas.


EDICIÓN y PRESENTACIÓN DEL MATERIAL DESARROLLADO

Libro + CD

Campus Virtual o Página Web


AGRADECIMIENTOS

Vicerrectorado de Evaluación de la Calidad de la Universidad Complutense de Madrid

por la financiación recibida a través del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente nº 46 (Convocatoria 2013) titulado “Un enfoque práctico para la docencia del tratamiento de las aguas residuales y potables”

Desarrollo de Material Docente de Carácter Práctico en … · castellano que incluyen resolución...

Documents

Transcript of Desarrollo de Material Docente de Carácter Práctico en … · castellano que incluyen resolución...