Día de la autoestima IE FAP 2015
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• ¿Quién soy yo?
• ¿Me gusto a mí mismo?
• ¿Cuáles son mis características físicas y psicológicas?
• ¿Me siento satisfecho como soy?
AUTOESTIMA: Tejada (1997)
“ Es la manera como la persona se ve a sí mismo, lo que piensa de sí y
como reacciona ante su propia imagen.
Clark (1993)
• Autoestima es el concepto que tenemos de nuestra valía , basada en
pensamientos, sentimientos y experiencias que sobre nosotros
mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida; creemos que somos listos
o tontos; nos sentimos antipáticos o graciosos; nos gustamos o no.
Coopersmith nomina 4 factores significativos para la autoestima :
A) La aceptación, la preocupación y respeto recibidos por las personas, y la significación que ellos tuvieron.
B) La historia de éxitos y la posición (status) que la persona tiene en la comunidad.
C) La interpretación que las personas hacen de sus experiencias, son modificadas por las aspiraciones y valores que ellas tienen.
D) La manera en que las personas se evalúan.
DIMENSIÓNDIMENSIÓN FÍSICA FÍSICA
DIMENSIÓN DIMENSIÓN SOCIALSOCIAL
DIMENSIÓN DIMENSIÓN AFECTIVAAFECTIVA
DIMENSIÓN DIMENSIÓN ÉTICAÉTICA
DIMENSIÓN DIMENSIÓN ACADÉMICAACADÉMICA
DIMENSIONES DEDIMENSIONES DE LA AUTOESTIMALA AUTOESTIMA
DIMENSIÓN FÍSICA :
Se refiere al hecho de sentirse atractivo físicamente.
En los varones el sentirse fuerte y capaz de defenderse y en las mujeres sentirse armoniosa y coordinada.
DIMENSIÓN SOCIAL :• Incluye el sentimiento de sentirse aceptado o
rechazado por los iguales y el sentimiento de pertenencia, es decir el sentirse parte de un grupo.
• Relacionado con el hecho de sentirse capaz de enfrentar con éxito situaciones sociales, por ejemplo relacionarse con el sexo opuesto, solucionar conflictos interpersonales con facilidad, el sentido de solidaridad.
DIMENSIÓN AFECTIVA :• Se refiere a la auto percepción de
características de personalidad, como sentirse : simpático o antipático, estable o inestable, valiente o temeroso, tímido o asertivo, tranquilo o inquieto, de buen o mal carácter, generoso o tacaño, equilibrado o desequilibrado.
DIMENSIÓN ACADÉMICA: Es la auto percepción para enfrentar con éxito las situaciones de la vida escolar, la capacidad de rendir bien y ajustarse a las exigencias escolares.
Incluye la autovaloración de las capacidades intelectuales, como sentirse inteligente, creativo y constante, desde el punto de vista intelectual.
DIMENSIÓN ÉTICA:• Relacionado con sentirse una persona buena y
confiable, o por el contrario mala y poco confiable, sentirse responsable e irresponsable.
• Depende de cómo la persona interioriza los valores y las normas, y de cómo se siente cuando las trasgrede o ha sido sancionado.
• Si se ha sentido cuestionado en su identidad, cuando ha actuado mal, su autoestima se verá distorsionada en el aspecto ético.
¿Quién SOY YO?
• ELABORANDO MI AUTOIMAGEN:
• DESCRIBO MI ASPECTO FÍSICO
• DESCRIBO MI ASPECTO INTELECTUAL
• DESCRIBO MI ASPECTO AFECTIVO
• En el aula con sus compañeros , los estudiantes reciben mensajes
positivos con sus características positivas que los caracterizan.