Acosta Ramírez Luz PaolaCruz Maya Belén

López Osorno Adriana Yamille

Aciertos Aspectos a considerar

Sugerencias

Está bien detallado y abarca todos los procesos involucrados en el diseño

Es muy extenso

Aplicarlo por partes.

Cada rubro es evaluado con criterios y escalas coherentes.

Elaborar sugerencias por rubro evaluado para mejorar la plataforma y el diseño.Que la evaluación sea periódica y se realice en distintos momentos del proceso para analizar modificaciones.Resultaría pertinente que se estableciera un curso o capacitación previo en cuanto al manejo de los contenidos y conceptos abordados en el instrumento. Hacer una simulación previa para el reconocimiento de la plataforma.

Aspectos a considerar SugerenciasPuede ser subjetivo al momento de responderseNo considera a los usuarios de la plataforma

Aplicarlo también a usuarios para contrastar perspectivas en torno al diseño pedagógico y tecnológico.

Tiene que ser aplicado por agentes externos e internos para obtener dos perspectivas distintas.

Las preguntas no diferencian a quién van dirigidas, si al diseñador técnico, al pedagógico o al equipo en su totalidad.

Elaborar instrucciones sobre cómo y a quiénes aplicarlo (diseñador pedagógico, tecnológico o al equipo en entrevista grupal)

SugerenciasHacer una distinción entre docentes y estudiantes, ya que el instrumento parece estar enfocado sólo a profesores.No hay un apartado en donde se aborde si el diseño cumplió su cometido en relación a los objetivos.

http://prometeo.us.es/telemuj/dirinteres/art/An%E1lisis%20plataformas1.pdf

http://www.oei.es/tic/villar.pdf págs. 34-40