Dificultades para la Creación de Empresas por Universitarios

DIFICULTADES PARA LA CREACIÓN DE EMPRESAS POR UNIVERSITARIOS: UN ANÁLISIS A PARTIR DE LAS PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES

Francisco J. García RodríguezDpto. Economía y Dirección de Empresas

Director [email protected]

Carmen Inés Ruiz de la Rosa Dpto. Economía Financiera y Contabilidad

Subdirectora [email protected]

27 – 30 octubre 2009

II CONGRESO INTERNACIONALX SEMINARIO IBEROAMERICANO

“LA UNIVERSIDAD Y EL EMPRENDIMIENTO”

mailto:[email protected]

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Valencia, 27 al 30 de octubre de 2009

Resulta imprescindible fomentar la mentalidad empresarial mediante la educación y la formación en el ámbito universitario en Europa

Más del 50% de estudiantes universitarios no tienen acceso a ningún tipo de acción relacionada con el desarrollo del espíritu emprendedor.Las universidades europeas muestran un considerable retraso en este campo con respecto a EEUU y Canadá.Muy poca cooperación entre las instituciones para intercambiar buenas prácticas.Mayoría de instituciones: menos de 50€/alumno y año fomento emprendeduríaNecesario consensuar una definición más inclusiva de educación emprendedora

Evidencias (Comisión Comunidades Europeas)

Mucho por hacer: ¿dificultades percibidas por los estudiantes?


PERSPECTIVA NEOCLÁSICAmercados hacia el equilibrio

“ESCUELA AUSTRIACA”habilidades del emprendedor para detectar oportunidades de beneficio

CONCEPTO DE EMPRENDEDOR

“ESCUELA ALEMANA” o SHUMPETERIANAcreador de inestabilidad y de “destrucción creativa”

protagonista del desarrollo económico a través de la innovación


“A mediados del siglo pasado, los economistas predijeron el predominio de las grandes empresas. Era necesario un gran tamaño para conseguir economías de escala, explotar mercados extranjeros y mantenerse al corriente de las normativas y las nuevas oportunidades que brinda la tecnología. De hecho, en los años sesenta y setenta las grandes empresas dominaban la economía. Posteriormente, la tendencia empezó a invertirse. Las grandes empresas se racionalizaron reestructurándose, subcontratando trabajo o reduciéndose, y entre 1972 y 1998 el número de propietarios de empresas en los países de la OCDE pasó de 29 millones a 45 millones.”

Comisión de las Comunidades Europeas (2003)

PEQUEÑA EMPRESA Y EMPRENDEDURÍA


Especialización en nichos de mercadoEvitan la competencia directa con las grandes empresas

Pueden adaptarse con más eficacia a las necesidades de sus clientes

PEQUEÑA EMPRESA Y EMPRENDEDURÍA

Sin embargo, mayores dificultades de consolidaciónCuatro años después del nacimiento permanece en activo:

* 49,2% de las empresas que no tenían asalariados en su creación * 62% entre 1 y 5 asalariados * 75% de 6 o más asalariados

Cámaras de Comercio, Industria y Navegación de España (2001)

Mayores dificultades para la obtención de financiación y atracción de inversores, generar una cartera inicial de clientes, lograr contratar personal adecuado…

Factores condicionantes de la decisión de crear una empresaFuente: Veciana (1999)

ANTECEDENTES

Contexto familiar

Valores personales

Experiencia de la infancia

ATRIBUTOS PERSONALES

Motivaciones

Rasgos psicológicos

Formación

Experiencia profesional

ORGANIZACIÓN INCUBADORA

Atractividad de la organización

Tipo de conocimientos adquiridos

Tamaño

Localización geográfica

ENTORNO

Cultura empresarial

Mercado (demanda)

Legitimación social de la figura del empresario

Disponibilidad de mano de obra

Acceso a la financiación ajena

Acceso a la formación y asesoramiento necesarios

Recompensas a la función empresarial (tanto económicas como no económicas)

Factores institucionales – administrativos – burocráticos

Políticas existentes para el fomento de la actividad empresarial

Variables influyentes en el éxito o fracaso de las nuevas empresas Fuente: Batista et al (2004) y elaboración propia

EMPRENDEDOR CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES

SexoEdadExperiencia previaFormaciónMotivación

CAPACIDADES Y HABILIDADES Iniciativa y creatividadAsunción de riesgosTenacidadInterés - ambición

ESTRATEGIA Y OPERATIVA

PLANTEAMIENTOS PREVIOS Sector de actividadÁmbito de actuaciónLocalizaciónForma jurídicaTamañoFormación trabajadoresGrado de madurez de la ideaInformación previaPlanificaciónInversión previa

PLANTEAMIENTO ESTRATÉGICO Incorporación de nuevas tecnologíasIncorporación sistemas informaciónRelaciones interorganizativasOrientación de objetivos

PLANTEAMIENTO OPERATIVO ProducciónPersonalFinanzasComercialización

ENTORNO OBSTÁCULOS PREVIOS Dificultad trámites legalesDificultad obtención financiación privadaDificultad obtención financiación públicaDificultad encontrar socios adecuadosDificultad encontrar personal adecuado

OBSTÁCULOS POSTERIORES Nivel de competenciaCapacidad de negociación proveedoresCapacidad de negociación clientesAmenaza de productores sustitutivosAmenaza ingreso nuevos competidores


OBJETIVOSConocer el grado en que los estudiantes universitarios perciben su futuro laboral

vinculado a la iniciativa empresarial y las dificultades más frecuentemente mencionados en relación al autoempleo.

Determinar en qué medida el género y el área de conocimiento condicionan la percepción de las principales dificultades respecto al autoempleo.

ESTUDIO EMPÍRICO

Universo 21.164 alumnos matriculados en titulaciones oficiales de Universidad de La Laguna

Tipo de entrevista Encuesta personal autoadministrada en presencia de encuestador

Procedimiento muestreo Aleatorio estratificado por rama de enseñanza

Tamaño muestral 1184

Error muestral ±2,77% y un nivel de confianza del 95%

Fecha trabajo de campo Mayo - junio 2009

Edad media de la muestra 22,76 años

Disribución género muestra 60% mujeres y el 40% hombres.

FICHA TÉCNICA


Dificultades a la hora de crear una empresa. Diferencias por género

* Diferencias significativas para p≤0,05** Diferencias significativas para p≤0,01***Diferencias significativas para p≤0,000

Diferencias de media significativas encontradas entre ramas de enseñanza

* Diferencias significativas para p≤0,05** Diferencias significativas para p≤0,01***Diferencias significativas para p≤0,000

Área de estudios (I)Área de

estudios (J)Dificultad

Diferencia de medias

(I-J)

Ciencias Experimentales

Ciencias de la Salud

Falta de apoyo familiar -0,5*

Falta de asesoramiento -0,37*

Falta de experiencia laboral -0,4*

Falta de formación -0,48**

Los miedos o incertidumbres que me puedan surgir

-0,51**

Ciencias Sociales y Jurídicas

Falta de seguridad en si mismo -0,54**


-0,58***

Enseñanzas Técnicas

Falta de apoyo familiar -0,39*

Ciencias Sociales y Jurídicas


Escasez de conocimientos administrativos legales

-0,26*



0,24*



Falta de asesoramiento -0,28*

Falta de formación -0,34*

Humanidades

Ciencias Experimentales


0,7***


Escasez de ayudas o subvenciones

0,38*


Dificultades de financiación percibidas: principal obstáculo

¿Percepción coyuntural influida por la situación económica actual o

tiene una carácter más estructural?

Líneas de acción: facilitar mecanismos adecuados de financiación para

proyectos empresariales promovidos por universitarios, así como aportar

información adecuada

mayores dificultades percibidas por las mujeres universitarias: parece

explicar una menor tasa de emprendeduría femenina en nuestras

universidades.

CONCLUSIONES

Dificultades para la Creación de Empresas por Universitarios

Business

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