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Difusión Cultural, Extensión y Vinculación Promoción y Difusión Cultural Extensión y Educación Continua Vinculación y Servicios “La Difusión de la cultura, requiere de mayor impulso. Es necesario realizar un análisis y revaloración de esta tarea, en sus políticas,, criterios, organización y mecanismos de avaluación, pues debe considerarse a esta función como parte fundamental de la formación integral de los estudiantes, complemento formativo de todos los integrantes de la comunidad universitaria . … ”*. Los Programas Institucionales que se ven fortalecidos con las acciones realizadas en el período 2003-2004 son los relacionados con el Desarrollo armónico del estudiante, Icon el intercambio y cooperación académica, la consolidación de los servicios de extensión, el fortalecimiento de la Vinculación Interinstitucional, reencuentro de egresados, difusión de la cultura y calidad cultural, entre otros.

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Difusión Cultural, Extensión y Vinculación

Promoción y Difusión Cultural

Extensión y Educación Continua

Vinculación y Servicios

“La Difusión de la cultura, requiere de mayor impulso. Es necesario realizar un análisis y revaloración de esta tarea, en sus políticas,, criterios, organización y mecanismos de avaluación, pues debe considerarse a esta función como parte fundamental de la formación integral de los estudiantes, complemento formativo de todos los integrantes de la comunidad universitaria . … ”*. Los Programas Institucionales que se ven fortalecidos con las acciones realizadas en el período 2003-2004 son los relacionados con el Desarrollo armónico del estudiante, Icon el intercambio y cooperación académica, la consolidación de los servicios de extensión, el fortalecimiento de la Vinculación Interinstitucional, reencuentro de egresados, difusión de la cultura y calidad cultural, entre otros.
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Capitulo 4 Difusión Cultural, Extensión y Vinculación.

4.1 Promoción y difusión de la Cultura. Nuestras Tradiciones Como parte integral de la promoción y difusión de la cultura y buscando fortalecer la preservación de nuestras tradiciones, se ha promovido de manera constante este programa, propiciando el arraigo de la comunidad universitaria a través del concurso de altares de muerto y murales alusivos a la muerte; buscando propiciar la integración del personal docente, administrativo y directivo, se organizó la tradicional posada de fin de año y la partida de la rosca de reyes; para fomentar el respeto de nuestros símbolos patrios de toda la comunidad universitaria, se han realizado homenajes cívicos, siendo relevante en este rubro el acto cívico conmemorativo del 150 aniversario del himno nacional mexicano, en donde toda la universidad entono el glorioso himno nacional.

Festejo del Día de la Bandera

Así mismo resalta la participación de 250 alumnos de esta División en el desfile cívico del 16 de Septiembre, representado por año consecutivo a la UJAT y quienes por su disciplina y entusiasmo lograron el Primer Lugar en el desfile en educación superior.

Primer Lugar en el Desfile Cívico Militar

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Capítulo 4. Promoción y Difusión de la Cultura

Primer Gran Grito Estudiantil

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Capitulo 4. Identidad Institucional y Eventos Especiales.

Tradicional Concurso de Altares

Eventos Artísticos y Culturales Buscando abrir espacios para la difusión y preservación de actividades artísticas y la expresión de las capacidades de los educandos, resalta la conformación y presentación de los tamborileros de esta división, conformados por

estudiantes, así mismo resultó de gran aceptación el tercer concurso de canto, en la que participaron 13 interpretes, ante un auditorio de 250 personas, obteniendo el primer lugar la estudiante de quinto año de psicología, María del Rosario Jiménez Castellanos; cabe resaltar que en diversas actividades propias de esta división, se contó con la presencia de grupos artísticos tales como: el ballet folklórico Universitario, la rondalla femenil del CEDA, del cuarteto de cuerdas, el coro Vivaldi y la compañía de teatro de la UJAT, dando realce a estos eventos.

Concurso de Canto Feria Tabasco 2004 La participación de la DACS en el máximo evento de los tabasqueños consistió en la presentación y posterior explicación al público de los siguientes videos: heridas quirúrgicas, programas de salud bucal, seguridad infantil, obesidad un problema de salud pública, educación para prevención de accidentes, dime que comes y te diré que vomitas y técnica de autoexploración mamaria. .(Ver Cuadro 4.4)

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Capítulo 4. Promoción y Difusión de la Cultura

4.2 Identidad Institucional Como parte de las actividades para fortalecer la pertenencia universitaria, y, brindando la oportunidad de reflexión sobre nuestra identidad, se llevaron a cabo en este año, durante la Semana de Juárez acciones como: la presentación de mantas alusivas a la historia de la universidad, así como a la vida y obra del Lic. Benito Juárez García, el concurso de oratoria en su fase semifinal, la presentación del libro recuerdos y nostalgias, la presentación del cuarteto de cuerdas de la UJAT, concluyéndose con la participación entusiasta de directivos, profesores, trabajadores y estudiantes, en el tradicional gallo universitario. También se celebro el aniversario de la fundación de la carrera de cirujano dentista dentro del marco del Congreso Nacional de Odontólogos, cuyos ingresos recaudados fueron donados para la construcción del a Clínica de Admisión. De igual forma se festejó el 45 Aniversario de la Escuela de Medicina con el lema “45 años

formando médicos excelentes”, realizándose

exposiciones, conferencias, talleres y eventos culturales que concluirán con la Cena Baile de aniversario.

4.3 Eventos Especiales En este ciclo se llevaron a cabo 195 eventos especiales. Dentro de las ceremonias de inauguración cobran relevancia la develación de placas en las clínicas odontológicas centrales por su remodelación, la galería de ex directores y ex

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Capítulo 4. Extensión y Educación Continua

coordinadores de la licenciatura de médico cirujano. Se llevaron a cabo 11 ceremonias de graduación y titulación entre nivel pregrado y posgrado, con una concurrencia de 4,000 mil personas.

Graduación de la Especialidad en Odontopediatría

En apoyo al Voluntariado de la UJAT se participó en la Celebración del Día del Niño, con diferentes actividades recreativas y culturales. En el marco de la celebración del Día del Niño organizado por el voluntariado de la UJAT, esta División Académica participo de manera entusiasta y con agrado, donando regalos y bocadillos además de la presentación de juegos interactivos didácticos propiciando que los asistentes no solo se divirtieran sino que aprendieran jugando, sobresaliendo la organización del rally de nutrición por la aceptación y participación de los niños presentes. De la misma manera en la Kermés organizada en nuestras instalaciones para recaudar fondos, directivos, profesores, estudiantes y trabajadores tuvieron la oportunidad de participar, no solo donando antojitos y postres, sino aún más en el consumo y de los mismos.

Otos eventos importantes son los festejos del día de la madre, la tardeada mexicana alusiva a las fiestas septembrinas, día de la secretaria y el tradicional convivió navideño. En los festejos del XLV aniversario de la Licenciatura de Médico Cirujano resaltan acciones, tales como: El taller de prácticas clínicas para profesores de cuarto año, La Conferencia Magistral “El Hombre Frente al Universo” disertada por el Dr. Juan José Beauregard Cruz, el Foro la ética y el ejercicio de la medicina, la conferencia “Mercadotecnia en Salud” por el Dr. Heberto Priego Álvarez y la habilitación de módulos para la detección de diabetes e hipertensión arterial al interior de la División así como en centros comerciales de la ciudad. Dentro de los eventos que cobran relevancia se encuentran la Acreditación de la licenciatura en enfermería y la develación de la placa correspondiente; la instalación de la estructura organizacional de la coordinación de la

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Capitulo 4. Identidad Institucional y Eventos Especiales.

licenciatura de médico cirujano; reconocimiento por desempeño docente a profesores de la DACS; reconocimiento a alumnos destacados por licenciatura y grados y la toma de protesta

de la asociación mexicana de estudiantes de medicina capitulo tabasco (AMEN).

4.4 Extensión y Educación Continua Programa Editorial Una actividad importante de la DACS es la divulgación del conocimiento, fomentando las publicaciones periódicas, en este sentido en el presente año, se presentaron los libros: “Prácticas ergonómicas odontológicas” siendo los autores los Cirujanos Dentistas Edmundo Batres Ledón, Joaquín Barrientos Prats y Rosa Virginia Gómez Sánchez, así como el Dr. Audomaro Gurría del Castillo; “El hombre frente al Universo, Recuerdos y nostalgias”, del Dr. Juan José Beauregard Cruz; La historia del Pensamiento científico en Tabasco, del Dr. Juan Manuel Muñoz Cano, todos ellos profesores de esta División Académica; de igual forma se ha seguido editando la Gaceta voz de la DACS, en la que se da a conocer las actividades relevantes, que se desarrollan en esta comunidad; producto del trabajo docente de los profesores del sistema de educación abierta y a distancia, se elaboraron 11 programas guías de las asignatura que se imparten en este modelo educativo, así como 10 antologías actualizadas en sus contenidos disciplinares. La Revista Horizonte Sanitario a la fecha lleva 4 números digitalizados y disponibles en la pagina web de la DACS. Difusión del Conocimiento. Se ha participado en diferentes medios de comunicación con la finalidad de difundir los

conocimientos de las diferentes disciplinas del

área de ciencias de la Salud, entre la que destaca las Entrevista realizadas por el CECOM a profesores investigadores, la difusión del proyecto: “Laboratorio de Diagnóstico Molecular de la DACS-UJAT” del Dr. Jorge Cruz Vera, donde se pone al servicio de la sociedad la detección del virus del papiloma humano factor predisponente de cáncer cervical antes de que presente daño, favoreciéndose con esta técnica el uso de terapias tempranas y la reducción de muertes por este tipo de padecimiento; así tambien la entrevista realizada por la empresa Televisa al Dr. Renan García Falconi, sobre el Suicidio en Tabasco. Educación Continua

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Capitulo 4. Extensión y Educación Continua

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En este renglón se realizaron 76 actividades de Educación Continua, entre los que resaltan: diplomados, jornadas, talleres y cursos, de las que se beneficiaron 7750 participantes, tal actividad reflejó un incremento del 28.8% con respecto a la del año anterior

Congresos, Jornadas, Foros. El XXVII congreso nacional de farmacología, el cual fue organizado en colaboración con la Asociación Nacional de Farmacología como parte integral de los festejos de los 10 años de creación de la Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas de la DACS, actividad que permitió la participación de los más destacados investigadores en farmacología, provenientes de la UNAM, del Centro Médico Nacional Siglo XXI, del Instituto Nacional de Psiquiatría, del centro de Investigación Biomédica del Sur del IMSS, del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, de la Universidad Veracruzana, del CINVESTAV-IPN, de la Escuela Superior de Medicina, de la Universidad de Colima, de la universidad de San Luís Potosí, de la Universidad de Zacatecas, del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, así como la participación de los investigadores de nuestra Universidad. Este evento proporciono la

actualización de conocimientos de médicos generales, especialistas del estado así como de estudiantes de las especialidades maestrías y doctorado de la DACS, fortaleciendo así el indicador de acreditación de realizar por lo menos un congreso de carácter nacional al año.

Los días 30 de Junio, 1 y 2 de Julio del presente año, se llevó acabo en el Estado de Tabasco la Tercera Reunión Nacional de Recursos Humanos en Salud con el tema “La Política de Recursos Humanos en Salud en México”, organizada por el Programa Colaborativo de Recursos Humanos en Salud (PROCORHUS), la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco y la Secretaria de Salud del Estado de Tabasco, con el objetivo de compartir las experiencias institucionales y permitir el establecimiento de redes de colaboración e intercambio en el campo de los recursos humanos en salud en México En dicho evento participaron destacados profesionales o funcionarios del sector salud, académicos e investigadores del sector educativo, miembros de organizaciones gremiales y colegiadas, asociaciones de escuelas y facultades en el área de la salud, en general involucradas en la

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Capítulo 4. Extensión y Educación Continua

formación y empleo de los recursos humanos en salud, provenientes de diferentes estados de la República Mexicana, teniendo como evento principal el Simposium “La Política de Recursos Humanos en Salud” donde se contó con la presencia de el Dr. Manuel Romero Tellez, Director General de Calidad y Enseñanza de la Secretaria de Salud a nivel Nacional y el Dr. Nivaldo Flores de la Organización Panamericana de la Salud, la presentación de 42 trabajos arbitrados en nueve mesas de trabajo. La presentación del Proyecto Magisterio por el Dr. Salvador Chávez, del Centro de Estudios Universitarios de Ciencias de la Salud, el Psic. Leobardo Cuevas del PROCORHUS y la Dra. Isabel Caravias, promotora del Proyecto Magisterio de la Habana Cuba. Se presentó el Primer informe de Recursos Humanos en Salud, realizados por las Federaciones y Asociaciones de Escuelas y Facultades, como son la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, la Federación Mexicana de Asociaciones, Facultades y Escuelas de Enfermería, Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, Asociación Nacional de Miembro de Facultades y Escuelas de Nutrición y por un destacado profesional de la Odontología. Participaron aproximadamente 110 ponentes y asistentes de la Universidad Autónoma de Yucatán, de la Universidad Autónoma Metropolitana de Xochimilco, de la Universidad Veracruzana, de la Universidad de Guadalajara y de la UJAT, Instituto de Salud Publica, la

Universidad Nacional Autónoma de México, entre otros. Cabe mencionar que este año se contó con la presencia de ponentes de talla internacional, entre otros, tales como: el Dr. Barry Sears de Massachussets E.U., Conferencia Magistral: Medicina Antienvejecimiento, el Dr. Larry Brunton de la Universidad de San Diego California. El Dr. José Ramón Molina García, de la Universidad de la Habana Cuba, desde la Conferencia Magistral: “Tendencias, desafíos y respuestas de la educación superior en la formación del médico” compartiendo así, sus conocimientos con nuestra comunidad universitaria; así mismo y con motivo de los trabajos finales de la autoevaluación para la acreditación de la licenciatura de cirujano dentista, se recibió la visita del C. D. José Gabriel Sarmiento Ochoa, presidente del Consejo Nacional para la Educación Odontológica (CONAEDO) así como la del C. D. Hugo Cecilio de la Fuente Gaete, presidente del Consejo de Acreditación de la CONAEDO. (Ver Cuadro 4.7) Se Impartieron un total de 23 conferencias, que permitieron la actualización de conocimientos y el incremento del acervo cultural de la comunidad universitaria, sobresaliendo las conferencias magistrales: “La píldora del día siguiente”, “La Psicología del Amor”, “Nitric Oxide Producción and Cyclic Nucleotide Metabolism in Cardiac Fibroblast”, “La Universidad y los recursos humanos en salud”, “Enfermedades emergentes y reemergentes y bioterrorismo” y “Tendencias, desafíos y respuestas de la educación superior en la formación del médico”, entre otras.

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Capitulo 4. Extensión y Educación Continua

Cobra relevancia en este período la participación entusiasta de los estudiantes al organizar, promover y realizar con éxito, los siguientes eventos: Primer Curso Estudiantil de urgencias médicas y traumatología organizado por estudiantes del tercero y cuarto año de la licenciatura de médico cirujano y donde se conto con la presencia del personal de seguridad pública y del cuerpo de bombreros del Estado; Foro: Ética de la Psicología por alumnos de la licenciatura de psicología.

El II Simposium de Cirugía Dr. Francisco J. Rullán Córdova organizado por estudiantes de la Licenciatura en Medicina, cuyo objetivo fue consolidar mediante la participación estudiantil el desarrollo de actividades académicas teórico-prácticas y promover la investigación como parte integral del perfil profesional del estudiante en ciencias de la salud, permitiendo a los alumnos intercambiar experiencias clínicas con los ponentes de diversas disciplinas de las ciencias de la salud, así como la participación a través de presentaciones orales y en carteles de trabajos realizados por los propios estudiantes bajo la supervisión y tutoría de sus profesores. Se llevaron a efecto: “El III Foro alusivo al SIDA: Psicosis o Pandemia” organizado por los estudiantes del tercer año grupo “B” de la Lic. de médico Cirujano; el 1° de Diciembre del año en curso una vez más, conmemorando el Día Mundial del SIDA se organizó el IV Foro: VIH-SIDA “Perspectiva Actual” siendo los actores principales de dicho evento los estudiantes del tercer año grupo “I” de la Licenciatura de Médico Cirujano. “El Foro de patología cardiorrespiratorio” organizado por los estudiantes del segundo año grupo “A” de la Licenciatura de Nutrición, “El Foro de crecimiento y desarrollo” organizado por los estudiantes del cuarto año grupo “B” de la Licenciatura de Nutrición “El Foro y drama

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Capítulo 4. Extensión y Educación Continua

alusivo a cultura ambiental organizado por los estudiantes de estudios básicos de esta división”, “Foro de nefrología” organizado por los estudiantes del cuarto año grupo “A” de la Licenciatura de médico cirujano y el “Foro: Ética de la Psicología” organizado por los estudiantes de la Licenciatura de Psicología, donde se presentaron temas de relevancia para profesores y estudiantes. (Ver cuadro 4.9). En el área de posgrado, con la finalidad de coadyuvar a la obtención de diplomas de especialidad en sus diferentes disciplinas, se organizaron foros, tales como: “El II Foro de Investigación en Salud de Médicos Residentes”, “Foro de la Especialidad en Enfermería en cuidados intensivos “, y el “1er. Foro de odontopediatría.

Dentro de otras actividades no menos relevantes se organizó la XV semana de investigación científica, la XI semana de ciencia y tecnología y la inauguración de los trabajos finales para la acreditación de la Licenciatura de Cirujano Dentista. Conferencias Universidad y Sociedad

El Ciclo de conferencias “Universidad y Sociedad” tiene como objetivo presentar temas de gran interés no solo para la comunidad Universitaria sino también para la Sociedad Tabasqueña difundiéndose así el quehacer institucional. En este período se presentaron las conferencias magistrales: “La Píldora del Día Siguiente Controversia en su uso” a cargo del Dr. Manuel Pérez Ocharán, “Virus del Oeste del Nilo” sustentada por el Dr. Jesús Ruiz Macossay, “Enfermedades emergentes, reemergentes y bioterrorismo” disertada por la Dra. Silvia María Guadalupe Garrido Pérez. Resultando beneficiadas 620 personas. (Ver Cuadro 4.11)

Diplomados

En este ciclo se organizaron 9 Diplomados que permitieron la actualización de conocimientos y la superación de los recursos humanos en áreas de la salud. Diplomado en Formación de Educadores de Salud en Comunidades Indígenas Diplomado en Psicoanálisis. Diplomado en Bioestadística. Diplomado de Tutoría Presencial. Diplomado en Nutrición Comunitaria. Diplomado en Salud Reproductiva Diplomado en Educación Médica Diplomado en Ortopedia Odontofacial Diplomado de informática aplicada a ciencias de la salud. Y en coordinación con la Secretaría de Salud se organizó y proporcionó aval a 3 diplomados: Diplomado en Salud Mental, el Diplomado en promoción y control de enfermedades transmisibles por vector, y el Diplomado en Anestésico.

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Capitulo 4. Extensión y Educación Continua

De igual forma somos sede del Diplomado de Gestión e Instalación de la Tutoría en las IES impartido por la ANUIES y el Diplomado en Terapia posmodernas y narrativas, organizado por el Instituto Latinoamericano de estudios de

la Familia A.

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Capitulo 4. Vinculación y Servicios

4.5 Vinculación y Servicios Actividad sustantiva de la Universidad, que se traduce en proceso permanente de interrelación de las actividades académicas con los sectores externos a la universidad y que esta División la apropia como un compromiso que implica parte de la misión y razón de ser de nuestra institución educativa, propiciando que el conocimiento generado en el interior se irradie al exterior para que nuestra sociedad se vea beneficiada a través de respuestas y soluciones a problemas y necesidades sociales en todo tiempo. Avales Universitarios Una de las funciones de esta División Académica es fomentar y reforzar la formación y actualización de recursos humanos en áreas de la salud acorde a las necesidades del sector productivo y social que conduzca a los más altos niveles de calidad Académica.(Ver Cuadro 4.12) En este período se proporcionó aval Universitario a 82 eventos académicos en diversas instituciones y a diferentes Asociaciones y Colegios incrementándose un 32.3% en relación al año pasado, resultando beneficiados 11,325 profesionistas del área incrementándose en 38.7% en relación con el año anterior. Entre las acciones destacan: El Programa Nacional de Actualización y Desarrollo Académico para Médicos Generales, El XXVII Congreso Nacional de Farmacología en coordinación con la Asociación Mexicana de Farmacología. La III Reunión Nacional de Recursos Humanos en Salud en unión con el

programa Colaborativo de Recursos humanos en Salud. Otras instituciones y organismos avalados fueron: La Dirección General de Sanidad, Enfermería Militar de la Secretaría de la Defensa Nacional, el Hospital General “Dr. Daniel Gurría Urgell”, el Hospital del Niño “Dr Rodolfo Nieto Padrón, el Instituto de Seguridad Social del Estado Tabasco, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Tabasco, DIF, A.C., la Asociación Mexicana de Médicos Familiares y Generales, A.C. Capitulo Tabasco; la Asociación Médica Cardenence, Colegio Mexicano de Reumatología Capítulo Sureste, el Hospital General “Dr. Juan Graham Casasús”, el Hospital Psiquiátrico “Villahermosa”, , el Colegio de Cirujanos Generales del Estado de Tabasco, el Colegio de Pediatras del Estado de Tabasco, el Hospital de la Mujer, el Hospital General “Dr. Gustavo A. Rovirosa Pérez”, el Centro de Salud Regional de Capacitación de Tierra Colorada, la Federación Mexicana de Ginecología y Asociación Tabasqueña de Ginecología, la Asociación Tabasqueña de Endodoncia, el Colegio de enfermeras de Tabasco, la Sociedad Médica del IMSS, la Asociación de enfermeras Quirúrgicas del Estado de Tabasco, el Colegio Mexicano de Químicos Clínicos, el Colegio Mexicano de Ginecología y Obstetricia, la Sociedad Médica del Hospital Ángeles Villahermosa, el Instituto Mexicano del Seguro social Delegación Tabasco y Médicos Generales Asociados de Tabasco, entre otros.

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Capítulo 4. Vinculación y Servicios

Convenios Otra de las actividades de la Universidad es la vinculación con Instituciones del sector productivo educativo y social que se refleja en firma de convenios y acuerdos de colaboración para favorecer la Investigación, la educación continua, la realización de actividades interinstitucionales. Resulta relevante la Firma de convenios de colaboración que la UJAT realizó a propuesta de la DACS para desarrollar programas de posgrado. Firma de convenios con la Secretaria de Salud para profesionalizar a su personal a través de la Maestría en Ciencias en Salud Publica, el Doctorado en Ciencias de la Salud y la Maestría en Educación Medica. Firma de tres convenios con la Escuela Nacional de Salud Publica para desarrollar dos posgrados por extensión y un programa de profesores invitados para apoyar la Maestría en Salud Publica. Se firmaron igualmente los siguientes convenios: • Convenio general de colaboración

académica, científica, cultural, tecnológica y de mutuo apoyo. con la Comisión Nacional para el desarrollo de los pueblos indígenas

(C.D.I), para el desarrollo de acciones de educación continua.

• Firma de convenio de colaboración para desarrollar el Diplomado en promoción y control de enfermedades transmisibles por vector con la Secretaria de Salud del Estado de Tabasco para la capacitación de personal del área de Regulación Sanitaria. (Ver Cuadro 4.13)

• En proceso de firma se encuentra el Convenio General de Colaboración con la Empresa Halliburton S.A. para la realización de Servicio Social en el área de la Salud; la actualización del convenio general con la Secretaría de Salud, que permitirá la firma de convenios específicos para la realización de prácticas hospitalarias, internado rotatorio y servicio social de los estudiantes de la carrera de medicina tal como lo marcan los organismos acreditadores y la firma del convenio general y específico con el Hospital de Sureste en materia de internado rotatorio de pregrado.

Vinculación Interinstitucional

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Se ha trabajado de manera importante en apoyo al Sindicato de Profesores de la UJAT, para ello se continuó realizando en las instalaciones de la DACS el Curso de Verano donde los hijos de profesores de la Universidad, participaron en

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Capitulo 4. Vinculación y Servicios

talleres de manualidades y actividades deportivas, además en las aulas y laboratorio de la Licenciatura de Nutrición se realizaron los Cursos Sobre Comida Vegetariana a través de la Soya contándose con la asesoría de profesores de esta División. El Dr. Marco Francisco Yris Sánchez en su calidad de Ginecobstetra y asesor de servicios médicos inicio una serie de cursos sobre Planificación Familiar dirigido a prestadores de servicio social adscritos a la DACS, así como a estudiantes.

Vinculación con otros sectores Procurar el acercamiento con los sectores productivos de manera cotidiana y prolongada, es premisa fundamental de la Universidad, para permitir el intercambio de experiencias, el

reforzamiento de relaciones interinstitucionales y la cooperación mutua que redunde en beneficio de la sociedad. (Ver Cuadro 4.14)

No Gubernamentales En este año se desarrollaron acciones de atención a la comunidad Universitaria de la DACS y a la comunidad en general en el Centro Clínico, Con la Asociación Tabasqueña para el estudio del Climaterio Y Osteoporosis aplicando la densitometría ósea. Con la Asociación Nacional Civil contra las enfermedades prostáticas se implementaron estudios de búsqueda de enfermedades prostáticas a través de toma de muestras sanguíneas para detección por antígenos. Así mismo se implementaron módulos de detección de diabetes en las instalaciones de la DACS, como en los centros comerciales de la ciudad en el marco del Día Mundial de la Diabetes, contando con el apoyo de alumnos del cuarto año de medicina y de los Laboratorios Silanes, brindándoseles a la vez el apoyo para la realización del Simposium: Silanes-Diabetes. Durante los días 27 de Marzo al 3 de Abril del año en curso, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco a través de la DACS y en vinculación con el Club Rotario de Tabasco y el equipo de SHARES del Florida Hospital se llevó a efecto el “Programa de Medicina Rural” consistente en programa de atención médica y psicológica a las comunidades: Ejido “Raya Zaragoza” del municipio de Tacotalpa y la Ranchería “Pino Suárez” primera sección del municipio de Comalcalco, donde se proporcionó atención médica integral en cuatro consultorios médicos improvisados, atendidos por un médico extranjero y uno mexicano y personal de

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Capítulo 4. Vinculación y Servicios

enfermería atendiéndose diariamente de 15 a 17 pacientes por consultorio, así mismo se apoyo con asesorias psicológicas apoyados por nuestros estudiantes; cabe resaltar la destacada participación de la médico pasante en servicio social Claudia López Rodríguez ya que además de su servicio como médico, fue de vital ayuda en la traducción del ingles con los médicos del equipo de SHARES. Participaron también 6 estudiantes de la Licenciatura en Psicología beneficiando a cerca de 100 familias de los municipios de Tacotalpa y Comalcalco. Durante los días 29-30 de Noviembre y el 1° de Diciembre del año en curso, esta División Académica representó a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco en la Expo “Salud Seguridad y Medio Ambiente” 2004 Región Sur organizada por la empresa Halliburton de México, con presentación de una conferencia magistral, en exposición de carteles alusivos a higiene y seguridad, así como atención para detección de sobrepeso, obesidad, diabetes, hipertensión y con asesoría nutricional, médica y psicológica.

Asociaciones y Comités.

Se han estrechado lazos con Asociaciones, Consejos y Comités; dentro de estos se encuentran: FEMAFE, AMMFEN, FEMFEO, CNEIP, AMFEM. En este mismo subcomité el area de investigación y posgrado de la DACS expuso para su análisis y conocimiento de los integrantes los dos posgrados de extensión que realiza con la Escuela Nacional de Salud Pública de Cuba y la Odontología Pediátrica y Maestría en Ciencias en Salud Pública. La DACS representaría activamente a la UJAT en diversos comités estatales como son:

• El Consejo Estatal de Calidad de Prevención, estudio y seguimiento de la morbilidad y mortalidad materna y prenatal

• Comité Municipal de Salud del Municipio del Centro

• Consejo Estatal de Vacunación • Subcomité Sectorial de Salud, Seguridad y

Asistencia Social • Comité de Prevención de Accidentes • Comité Estatal de Atención al Adulto

Mayor • Comité Interinstitucional de Bioética • Comité Estatal de Educación Media y Media

Superior • Comisión Técnica Consultiva de

Enfermería • Programa Colaborativo de Recursos

Humanos en Salud, • Por primera vez la DACS participará en el

Comité de Protección Civil organizado por el H. Ayuntamiento del Centro, con la finalidad de participar en cualquier contingencia del estado.

Organismos Gubernamentales Sector Salud Dentro de las acciones de extensión y vinculación, esta División en representación de la UJAT, tiene presencia en diversos Consejos, Asociaciones y Comités donde profesores de esta institución no solo tienen ingerencias en las actividades de cada gremio, sino que también juegan un papel significativo en las decisiones que se tomaron. El pertenecer al Subcomité Estatal Interinstitucional para la Formación y Capacitación de Recursos Humanos e Investigación para la Salud (SEIFCRHIS), nos

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Capitulo 4. Vinculación y Servicios

brinda la oportunidad de participar en la selección de campos clínicos de los estudiantes del internado rotatorio de pregrado y prestadores de servicio social en las diferentes áreas del sector salud, así mismo, la Universidad funge también dentro de este organismo como integrador de comite, emitiendo recomendaciones y dictámenes, como en los casos de: la Licenciatura de Psicología de la UAG, del Bachillerato Técnico de puericultura del Centro de Estudios Rosenbluet y la Maestría en Dirección y Administración de Hospitales de la Universidad Olmeca . Nuevamente la DACS participó en la colecta nacional de la Cruz Roja, donde la comunidad universitaria dió muestra de apoyo y responsabilidad. Se participó en la marcha conmemorativa del día mundial del SIDA y en la marcha “por amor a la vida” en el marco del día mundial para la prevención del suicidio En la Semana Nacional de Salud los estudiantes participaron en forma entusiasta bajo la asesoría y supervisión de 7 profesores, interviniendo en esta ocasión 950 alumnos constituidos por 369 de la Licenciatura de Médico Cirujano, 126 de la Licenciatura de Psicología, 249 de la Licenciatura de Enfermería, 103 de la Licenciatura en Nutrición y 103 de la Licenciatura de Cirujano Dentista. Cabe mencionar que en este período la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco fue reconocida por haber contribuido en el logro del primer lugar Nacional en el programa de vacunación del estado de Tabasco El Centro de Radiodiagnóstico Computarizado Médico de Tabasco, S. A. de C. V. (CERACOM) otorgó por tercera ocasión el premio CERACOM

y reconocimiento al mejor estudiante de cada grado de la Licenciatura de Médico Cirujano del ciclo escolar actual. Durante los días 8-11 de Marzo del año actual en el marco de la Feria de la Salud de la Mujer organizada por el Hospital de la Mujer se participó con un módulo de servicio social de detección de obesidad y diabetes con estudiantes de las Licenciaturas de: Enfermería, Nutrición y Médico Cirujano asesorados por profesores de esta División.

Servicios a la Comunidad La prestación de Servicios de Salud a la población es una prioridad para esta División Académica, al 2003 se contaba con 4 Clínicas Odontológicas, Un Centro Clínico, Una Clínica de Odontología Pediátrica un Centro de Psicología Aplicada y un Laboratorio de Análisis Clínicos que funcionaban como centros de docencia, servicio e investigación. En el 2004, se ha ampliado los tipos de servicios que ofrecen y que van desde asesorías a otras instituciones e intercambio de información, hasta la realización de peritajes y servicios de detección de DNA.

Centro Clínico.

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Capítulo 4. Vinculación y Servicios

Como un apoyo a la problemática de salud de la comunidad tabasqueña, la División Académica de Ciencias de la Salud a través del Centro Clínico ha continuado con sus programas de apoyo a la sociedad a través de dos ejes de trabajo:

• Programa de Atención Integral a la comunidad Abierta

• Programa de Atención del Adulto Mayor En el Programa de Atención Integral a la Comunidad, se realizaron en el presente año, un total de 4,354 acciones de salud en las áreas de nutrición, psicología, medicina y enfermería, lo que significa que se ha mantenido en el último año, el mismo número de acciones en comparación con el año anterior, en donde se tuvieron 4,015 acciones, dirigidas a la población de escasos recursos. En el Programa de Atención del Adulto Mayor, se realizaron 354 acciones a través del consultorio geriátrico de ésta división, proporcionándose atención integral de salud, revaloración de casos clínicos, valoración geriátrica integral, rediseño de diagnósticos y planes de acción; en ellas se evalúan, la parte médica, de enfermería, de psicología y nutrición, dichas acciones significan que se mantuvo un nivel semejante al del año pasado, en el que se realizaron 344 acciones encaminadas a la atención del adulto mayor.

Desde un inicio ha sido preocupación constante el proporcionar atención de salud a la comunidad estudiantil que ingresa a nuestras aulas, por lo cual se trabaja en dos programas de atención estudiantil: Programa de Atención Integral de Salud al estudiante de la DACS. Programa de Atención Integral a los Alumnos de Nuevo Ingreso a la UJAT y la Expedición de Certificados de Salud. En el Programa de Atención Integral de Salud al Estudiante de la DACS, se cuantificaron un total de 14, 688 acciones preventivas y de atención de salud, evaluándose hasta el momento un 90 % de la comunidad estudiantil de nuevo ingreso a la DACS. Se realizaron acciones en el programa preventivo de salud, programa de nutrición, programa de atención psicológica. Así mismo se incrementó el número de acciones en el área de planificación familiar y planificación de vida sexual, al unirse ambos programas en uno solo de Salud Reproductiva, para crear la Unidad de Salud Reproductiva de la DACS. El número de acciones en este rubro se incrementó en un 31% con respecto al año anterior en el que se realizaron 4,595 acciones. Se identificaron trastornos de salud que fueron manejados de manera prioritaria en 2 alumnos con Insuficiencia Renal.

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Capitulo 4. Vinculación y Servicios

Las patologías más frecuentes fueron enfermedades psicosomáticas como gastritis y colitis crónica, así como cefalea tensional, sin embargo, se identificaron algunas que requirieron atención y seguimiento como alumnos con arritmias cardíacas, soplos, dislipidemias, depresión, ansiedad, diabetes mellitus, hipertensión arterial, un alumno con Linfoma Hodking, y uno con infección del virus del papiloma humano. Se han encontrado problemas infectocontagiosos, en especial enfermedades de transmisión sexual no tratadas anteriormente y manifestaciones somáticas de enfermedad, las cuales se han tratado en el centro clínico de la DACS y solo se ha referido a 2° y 3er. nivel al 5% de los casos. Desde el punto de vista psicológico se encontraron casos de violencia intrafamiliar, depresión, abuso de sustancias tóxicas, alteraciones psicológicas, ideación suicida. El estudio del estado nutricional realizado a los alumnos de la DACS de nuevo ingreso, que han acudido a su valoración ha identificado que el 29.1%(205 alumnos) , están por encima de su peso ideal, 20% padecen sobrepeso, 37 % obesidad grado I, 39% obesidad grado II, y 3.9 % obesidad grado III, lo que nos muestra la necesidad de solicitar la intervención del área de nutrición, para el manejo de estos problemas de salud. Mediante el Programa de Atención a Alumnos de Nuevo Ingreso a la U.J.A.T. y la Expedición del Cerificado de Salud, se han evaluado en éste año un total de 3, 720 alumnos, realizándose en ellos 19, 529 acciones preventivas de salud a favor de nuestra comunidad estudiantil, así

mismo hemos proporcionado apoyo en el control de las enfermedades crónicas de algunos jóvenes conocedores de su problemática; varias de las cuales fueron detectadas descompensadas durante la expedición del certificado médico como son: diabetes mellitus, hipertensión, hipercolesterolemia, neuropatías y trastornos hematológicos. De las alteraciones hematológicas la más frecuente fue la anemia; entre los problemas psicológicos la ideación suicida, el abuso sexual e incesto, depresión, problemas de salud reproductiva; de los trastornos nutricionales la obesidad, bulimia, anorexia, desnutrición y enfermedades sexualmente transmisibles. Los casos relevantes, fueron referidos a distintas instituciones para su atención y control. En el caso de las enfermedades crónico degenerativas como la Diabetes Mellitus e Hipertensión Arterial, un 30% de los alumnos desconocían estar afectados. En el momento actual, aún se está realizando el diagnóstico nutricional de los alumnos de nuevo ingreso.

Centro de Psicología Aplicada

El Centro de Psicología Aplicada de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco se creó para dar cumplimiento a la exigencias oficiales del C.N.E.I.P. que establecen que todo Plan de Estudios de la licenciatura en psicología debe contar con espacios apropiados para las actividades de los alumnos de psicología, además de brindar servicios a la comunidad y mantener una congruencia con el Plan de Estudios.

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Capítulo 4. Vinculación y Servicios

El objetivo general del C.P.A. es un centro en el que el alumno y los prestadores de servicio social, pueden ejercitarse en todas las actividades propias de la psicología, desde el manejo de entrevistas, administración, calificación e interpretación de instrumentos de medición en psicología, hasta elaboración de programas educativos, de intervención-acción, en sus propias instalaciones y en sus servicios de extensión. Atendiendo a la población universitaria y al público en general. Los servicios que ofrece son: orientación educativa, servicios de extensión, préstamos y servicios de psicología laboral a empresas locales. Durante el período comprendido de enero a julio del presente año, se atendieron a 266 sujetos en 473 sesiones. De ese total quienes más solicitaron el servicio fueron mujeres, constituyendo el 39.8% de la demanda, los niños un 15%, adultos masculinos 14.3%, adolescentes masculinos 11.6%, las niñas con un 10.5% y los adolescentes femeninos con un 8.6%.

La población que con mayor frecuencia solicitó el servicio de consulta psicológica fueron del género femenino en el rango de 19 a 50 años, posteriormente los niños y los adultos masculinos; es importante mencionar que los motivos más frecuentes de consulta fueron problemas personales, escolares y familiares. Como puede observarse en la tabla correspondiente. Es importante mencionar que los problemas personales más frecuentes en la consulta lo constituyeron la depresión y la ansiedad (15.2% y 11.11% respectivamente); en escolares se registran los trastornos de conducta (27.7%), y en las de tipo familiar el maltrato (18.5%). Este centro es autofinanciable y las cuotas que se cobran son simbólicas, sean de forma individual, de pareja o familia, así como a procesos de orientación educativa, préstamos de material psicométrico, de consultorios particulares, estudios vocacionales y servicios a empresas. Todos los pagos se realizan directamente en Caja de la D.A.C.S.- U.J.A.T. Con la aportación del fondo de apoyo a la equidad 2004 se adquirirán $310,000.00 pesos en pruebas psicológicas y $12,000.00 pesos en videos y documentales en apoyo a las prácticas de estudiantes y actividades de servicio a la

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Capitulo 4. Vinculación y Servicios

comunidad, e instalación de la red de internet y telefonía IP por $25,000.00 pesos.

Clínicas Odontológicas

Reiterando nuestro compromiso con la Sociedad Tabasqueña, la DACS a través de sus Clínicas Odontológicas, realiza actividades en pro de la salud buco-dental. Este espacio permite la intensificación de los conocimientos teóricos a las prácticas clínicas, coadyuvando con el alumno al desarrollo de habilidades, destrezas y promoviendo la investigación clínica. Por lo que en este año se remodelaron las clínicas odontológicas de la DACS en diciembre de 2003. En este año se construyó la Clínica de Admisión y se están remodelando la Clínica Juchiman I, Juchiman II y Odontología Pediátrica. El objetivo de las clínicas es la realización del diagnóstico, tratamiento, rehabilitación y control odontológico, fomentando una correcta higiene buco-dental en la población que asiste. Estas clínicas constituyen los laboratorios básicos de la carrera, y es allí a partir de cada uno de los tratamientos, donde se integra la teoría con la práctica mediante asesorías permanentes del profesor.

En el presente ciclo se otorgaron 5,552 consultas, realizan un total de 7,432 trabajos odontológicos, de los cuales 627 son acciones preventivas y 6,805 acciones curativas, entre las que destacan obturaciones con amalgamas, obturación con resinas foto-curables, exodoncia, incrustaciones, extracciones, prótesis, etc. Así mismo, se proporciona atención extramuros a escuelas primarias, secundarias, jardín de niños y escuelas de educación especial de esta ciudad,; se aplican encuestas, realizan pláticas informativas sobre prevención de la salud bucal, enseñanza en la técnica correcta de cepillado dental, y aplicación tópica de fluor como medida preventiva de la caries dental. Durante este año y con el respaldo del Rector de la Universidad se atendieron necesidades urgentes en las Clínicas Odontológicas de mantenimiento y adquisición de equipo requerido para el servicio que brindan cotidianamente.

Servicios de Asesoría

Se realizó la Evaluación Psicométrica a profesores de nuevo ingreso al Colegio de Bachilleres de Tabasco, participando un coordinador general, un personal de apoyo

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Capítulo 4. Vinculación y Servicios

técnico y 6 pasantes de la Licenciatura en Psicología, capacitados en aplicación y evaluación de pruebas psicológicas. Se evaluaron a un total de 219 aspirantes en el área de Habilidades Mentales Primarias, Adaptación Social, Características de personalidad en relación al puesto, Motivaciones y Valores.

De igual forma se realizó el examen psicométrico a aspirantes a los posgrados de la DACS, evaluándose aproximadamente a 180 aspirantes a la Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas, Maestría en Ciencias Médicas, Maestría en Salud Pública, Maestría en Educación Médica y Especialidad en Enfermería Quirúrgica.

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