PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC:

TIC - AS INSITUCIONAL

INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL BAYONA NIÑO

Plan realizado con el acompañamiento del (la) Líder Formador del programa

TemaTICas :AURA MERCEDES BAUTISTA POVEDA

SECRETARIA DE EDUCACION DEL DEPARTAMENTO

BOYACA – COLOMBIA

2013

4. Direccionamiento Estratégico

4.1 Misión TIC

Las nuevas tecnologías cumplen hoy un papel importante en el desarrollo eficaz y

oportuno de todos los procesos administrativos, pedagógicos y comunitarios en

la Institución educativa; por lo tanto ellas deben permear todos y cada uno de

estos procesos con el fin de que la Institución sea más eficaz, eficiente y efectiva.

4.2 Visión TIC

La institución Educativa RAFAEL BAYONA NIÑO al 2016 pretende ser líder en

educación utilizando las nuevas tecnologías de la información y la

comunicación como parte del proceso de formación integral de nuestros

educandos y como herramienta para el mejoramiento de la calidad de vida de toda

nuestra comunidad. Para ello es necesario que en todos los procesos se utilicen

efectivamente estas herramientas.

4.3 Objetivos Estratégicos y Metas TIC

Objetivos Estratégicos

TICMetas TIC Proyectos

Políticas Nacionales y Territoriales

Lograr consecución de recursos que permitan la

adquisición de más y mejores herramientas tecnológicas.

Mentalizar a los estudiantes en el

uso de las herramientas tecnológicas

adecuadamente.

A Noviembre del 2016 el 20% de los estudiantes contarán con computador

propio.

Lograr la consecución de por lo menos 20

equipos más en el término del año

2015.

El 80% de los docentes nivel

alto en aplicación de herramientas en los procesos pedagógicos.

El 50% de los estudiantes utilizan las

tecnologías para mejorar sus

aprendizajes.

Creando Con el Inglés.

Como romper la brecha digital con

la comunidad educativa.

Soy Juicioso Con La Red.

Kioskos digitales

Redvolución

Conectividad con el campo.

Las TIC abarcan todos los campos conocimiento, son una plataforma para

conocernos y darnos a conocer en lo social, en lo económico y en lo político. Por

lo anterior desde las aulas de clase los estudiantes deben aprender que estas

herramientas deben ser utilizadas de una manera inteligente, propendiendo

aprendizajes que mejoran la calidad de vida.