Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo...

65
Estudios de casos y controles. Fundamento teórico, variantes y aplicaciones Dr. Aurelio Cruz Valdez Instituto Nacional de Salud Pública.

Transcript of Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo...

Page 1: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudios de casos y controles.Fundamento teórico, variantes y aplicaciones

Dr. Aurelio Cruz Valdez

Instituto Nacional de Salud Pública.

Page 2: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

•Consideraciones generales•Características•Clasificación•Ventajas y desventajas•Principios de selección de los casos•Principios de selección de los controles•Sesgos•Pareamiento•Variantes

Page 3: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Epidemiología

Es el estudio de la distribución y determinantes del

proceso salud-enfermedad en poblaciones específicas,

y su aplicación en el control de problemas de salud.

Page 4: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

LOS OBJETIVOS DE LA EPIDEMIOLOGIALOS OBJETIVOS DE LA EPIDEMIOLOGIA

El objetivo principal de la epidemiología es

identificar subgrupos en la población que están en

alto riesgo de padecer una enfermedad.

Ayuda a detectar factores de riesgo, intervenirlos y

prevenirlos.

Page 5: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

GENERALIDADES DE DISEÑOS EPIDEMIOLÓGICOSGENERALIDADES DE DISEÑOS EPIDEMIOLÓGICOS

Etapas básicas de la investigación Epidemiológica Planteamiento del

problemaFormulación de objetivos e

hipótesis

Selección de un diseño de estudio

Muestreo, cálculo del tamaño

Definición y selección de la población

Medición

Análisis estadístico

Page 6: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Principales diseños de investigación Epidemiológica

El investigador no posee la facultad de manipular las

variables

Estudios Experimentales Estudios

Observacionales

El investigador posee la facultad de decidir, en cuanto a: variables,

tiempo de realización, no. de sujetos, quienes son expuestos y

no expuestos

Page 7: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Grupos de Estudios Epidemiológicos

Investigación Básica

si Ensayos ClínicosExperimentales aleatoria

no Intervención Comunitaria

Quasi-experimentales

Ecológicos

Descriptivos Transversales

No Experimentales/obs

ervacionales

Cohorte

Analíticos

EventoCasos y Controles

Exposición

Page 8: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Objetivo de un estudio de Casos y Controles

“El objetivo principal de un estudio de casos y controles es proveer una estimación válida y razonablemente precisa, de la fuerza de asociación de una relación hipotética causa-efecto”.

Philip Cole

Los estudios de casos y controles están sujetos a la acción de diferentes sesgos, por lo que no tienen como principal objetivo el de generalizar sus hallazgos, sino el de apoyar relaciones causa-efecto, que tendrán que ser verificadas mediante estudios analíticos con un mayor poder en la escala de causalidad.

Page 9: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudios de casos y controles. Antecedentes

1) Cólera.John Snow y la epidemia de cólera en Londres (Siglo XIX).Casos y no casos de cólera comparados en cuanto a residencia y fuente de agua potable.

2) Cáncer de pulmón.Hospital de Monte Sinaí en Nueva York en 1960.Se observó una frecuencia elevada de mesoteliomas, un estudio de casos y controles identificó como factor de riesgo de enfermedad, la exposición al asbesto.

3) Cáncer de Vagina.Un cáncer poco frecuente en mujeres jóvenes, el cáncer de vagina comenzó a incrementarse en los 60s. Un estudio de casos y controles, notificó (en las madres de los casos) el antecedente de consumo de estrógenos (dietilestilbestrol) durante el primer trimestre del embarazo (carcinogénesis in utero).

Page 10: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Características del estudio. Casos y controles.

Los estudios de casos y controles, representan una ESTRATEGIA MUESTRAL, en la que se selecciona a la población de estudio con base en la presencia (caso) ó ausencia (control) del evento de interés.

En teoría, se basan en la identificación de los casos incidentes en una determinada población durante un período de observación definido, como en un estudio de cohorte:

a) Identificación de la cohorte de estudio.b) Estrategia de identificación de los casos.c) Obtención de una muestra representativa de los

individuos en la cohorte que no desarrollaron el evento de estudio.

Page 11: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

• Clasificación de acuerdo con la población blanco• (“Representatividad”)

• Con base poblacional• Sin base poblacional

• Clasificación de acuerdo a la selección del grupo control• Incidencia acumulada

• Anidados• Caso cohorte

• Caso-cruzado (auto-control)• Caso-caso

• Mortalidad proporcional

Page 12: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES

ExpuestosExpuestosCasosCasos

ControlesControles

PoblaciónPoblaciónde de

estudioestudio

DirecciónDirección de la de la investigacióninvestigación

No No expuestosexpuestos

No No expuestosexpuestos

ExpuestosExpuestos

ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES

s

Page 13: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Características necesarias de un diseño de casos y controles.

REPRESENTATIVIDAD:a) Los casos deben de representar a todos los casos

existentes en un tiempo determinado.b) Los controles representen a los sujetos que en el estudio

se pueden convertir en casos.c) Procedan de la misma base poblacional.

SIMULTANEIDAD:Los controles deben obtenerse en el mismo tiempo donde surgieron los casos.

HOMOGENEIDAD:Los controles se deben de obtener de la misma cohorte de donde surgieron los casos e independientemente de la exposición.

Page 14: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Ventajas de los estudios de casos y controles.

1. Útiles para estudiar problemas de salud poco frecuentes.2. Indicados para el estudio de enfermedades con un largo período de

latencia.3. Suelen exigir menos tiempo y ser menos costosos que los estudios

de cohorte.4. Caracterizan simultáneamente los efectos de una variedad de

posibles factores de riesgo del problema de salud que se estudia.5. No es necesario esperar durante mucho tiempo para conocer la

respuesta.6. Requiere de menor número de sujetos en quienes se puede

profundizar.7. Estima cercanamente el riesgo relativo verdadero, si se cumplen los

principios de representatividad, simultaneidad y homogeneidad.

Page 15: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

1) Especialmente susceptible a sesgos porque:a) La población en riesgo a menudo no esta definida (a

diferencia de los estudios de cohorte).b) Los casos seleccionados por el investigador son obtenidos a

partir de una reserva disponible.c) Difícil asegurar la comparabilidad de factores de riesgo poco

frecuentes.d) Pueden generar frecuentemente sesgos de información, porque

la exposición – en la mayoría de los casos- se mide, se reconstruye ó se cuantifica, después del desarrollo de la enfermedad.

e) Se puede introducir un sesgo de selección, si la exposición de interés determina diferencialmente la selección de los casos y los controles.

DESVENTAJAS de los estudios de casos y controles.

Page 16: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

DESVENTAJAS de los estudios de casos y controles.

1. El riesgo o la incidencia de la enfermedad no puede

medirse directamente, porque los grupos están

determinados no por su naturaleza sino por los

criterios de selección de los investigadores.

2. Si el problema de salud en estudio es muy prevalente(mayor del 5%), la razón de momios no ofrece una estimación confiable del riesgo relativo.

3. No sirven para determinar otros posibles efectos sobre la salud de una exposición, porque sólo se ocupan de un solo resultado.

Page 17: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

¿Para que hacer un estudio de casos y controles?

Para estimar indirectamente los parámetros epidemiológicos de interés para causalidad:

a) Tasa de incidenciab) Razón de tasas de incidencia

A través de pseudotasas= Razón de Momios

Para estimar los parámetros de una cohorte definida en tiempo y espacio.

Page 18: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

PRINCIPIOS DE SELECCIÓN

DE LOS CASOS

Page 19: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Opciones de selección de casos.

a) Utilización de casos incidentes con períodos de exposición ó latencia prolongados.

1) Se disminuye el sesgo de memoria porque el sujeto recuerda

mejor la experiencia pasada que es más reciente.

2) La supervivencia no esta condicionada por los factores de

riesgo como en casos prevalentes.

3) Es menos probable que el estatus de enfermedad modifique

la exposición en estudio.

Ejemplo: Infección de virus de papiloma humano y cáncer cervical.

Page 20: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Opciones de selección de casos.

b) Utilización de casos prevalentes con períodos de exposición a factores de riesgo prolongados.

1) El período de exposición es muy largo.2) La enfermedad no afecta el estado de exposición.3) Cuando la exposición no modifica la sobrevida.

Ejemplo: Predisposición genética a cáncer de mama.

Page 21: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Opciones de selección de casos.

c) Utilización de casos incidentes con períodos de exposición a factores de riesgo muy cortos.

1) Muy poco probable el sesgo de memoria.2) Se encuentra identificada la cohorte en estudio.3) Se identifican la mayor parte de los casos.4) Se obtiene una muestra representativa de los

individuos en la cohorte que no desarrollaron el evento de estudio.

Ejemplo: Un brote de intoxicación alimenticia.

Page 22: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Opciones de selección de casos.

d) Utilización de casos prevalentes.

1) La prevalencia de casos es muy pequeña.

2) El evento resultado no esta relacionado con la

sobrevida al momento de la selección..

3) La enfermedad no afecta el estado de exposición.

Ejemplo: Mesotelioma y exposición al asbesto.

Page 23: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Opciones de selección de casos.

e) Utilización de casos o controles fallecidos.

1) Utilización de fuentes secundarias de datos.

2) No estudios de factores pronósticos.

3) No estudio de sobrevida.

Ejemplo: Un estudio de mortalidad proporcional de

consumo de consumo de tabaco y cánceres de origen epitelial.

Page 24: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

PRINCIPIOS DE SELECCIÓN

DE LOS CONTROLES

Page 25: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Controles: un término que confunde

En general en los diseños experimentales: el grupo control nos sirve para estimar lo que hubiera

pasado sin la intervenciónEn los estudios de cohorte:

Lo que hubiera pasado sin la exposición.

¿En los estudios de casos y controles?Los controles nos permiten medir la exposición en los sujetos que no desarrollaron el evento

Page 26: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Principios en la selección de controles

A) Los controles deben ser seleccionados de la misma base

poblacional de donde se originaron los casos.

B) Los controles deben ser seleccionados independientemente de su

condición de expuestos o no-expuestos.

C) La probabilidad de selección para los controles debe ser

proporcional al tiempo que permaneció en la cohorte (contribuyó

al denominador de la tasa de incidencia)

D) Evitar confusión

E) Medición comparable

Page 27: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Principios en la selección de controles:A) Los controles deben ser seleccionados de la misma base poblacional

de donde se originaron los casos.Si el control hubiera desarrollado el evento en estudio, necesariamente tendría que aparecer en la lista de casos de nuestro estudio.

Casos y controles con base poblacional: La base poblacional se define claramente en tiempo y en espacio y posteriormente se muestrean lo casos.

Se trata de identificar a todos los casos o a una muestra representativa de los mismos

Casos y controles con base secundaria:Se definen los casos y posteriormente se define la base poblacional que origino a los casos.

Se trata de identificar al grupo control mas adecuado

Page 28: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Principios en la selección de controles

B) Los controles deben ser seleccionados independientemente de su condición de expuestos o

no-expuestos.

Los controles deben representar adecuadamente la distribución dela exposición en la población base o población fuente.

Las fracciones muestrales para controles expuesto y no-expuestos deben ser las mismas

Si se conocen las fracciones muestrales se pueden estimar las medidas de incidencia

Si las fracciones muestrales para controles expuesto y no-expuestos NO son las mismas entonces existe SESGO

Page 29: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Principios en la selección de controles

C) La probabilidad de selección para los controles debe ser proporcional al tiempo que permaneció en la cohorte (contribuyo al denominador de la tasa de incidencia)

Si la exposición es dependiente del tiempo (cambia) se debe actualizar al momento de la selección como control y debe ser definida de la misma manera que para los casos.

Ejemplo.Cáncer del cervix uterino y antecedente de PAPPara los casos se pregunta 1 año antes del diagnostico de cáncer

Para los controles ?

RE: debe tener una ventana de tiempo similar.

Page 30: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Principios en la selección de controles

D) Evitar confusiónLa serie de controles deben ser comprables en cuanto a

otros factores de riesgos se refiere (factores de confusión).

Ejemplo: Estudio de gemelos

Estrategias:RestricciónPareamenientoAnálisis estadístico:

EstratificadoEstandarizaciónMultivariado

Page 31: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Fuente de obtención de controles

1. Con base poblacional.

2. Controles vecindarios.

3. Hospitalarios.

4. Selección aleatoria de números teléfonicos.

5. Con otras enfermedades de un registro poblacional.

6. Amigos o familiares.

7. Seleccionados del registro de mortalidad.

8. Combinación de diversos tipos de controles.

Page 32: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

1) Controles poblacionales

Se usan principalmente en estudios de casos-controles con base poblacional.

Que hacemos cuando la probabilidad de DX depende de tener acceso a atención medica?

Como debemos seleccionar los controles?

RE: Lo mas razonable seria seleccionar controles de hospitales.

Page 33: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

1) Controles poblacionales

Ventajas:El principio de la misma base poblacional se cumpleSe definen claramente los criterios de elegibilidadSe puede extrapolar

Desventajas:Difícil si no existe un marco muestral.Mas costosoSesgo de informaciónMayor no-respuesta

Page 34: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

1) Controles poblacionalesEstrategias:

Selección de controles de listados existentesSelección vía telefónicaSelección de vecinos

De la misma colonia o manzana, reducimos variabilidad en términos de acceso a servicios médicos, nivel socio-económico.Para estudios de casos-controles de base secundaria los controles poblacionales pueden no ser adecuados, ¿cómo garantizamos que el control hubiera llegado al mismo hospital en caso de desarrollar el evento?

Page 35: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

Selección de vecinos

Como no se lleva acabo aleatoriamente se debe asumir que es independiente de la exposición

Se debe poner mucho cuidado en sesgos introducidos por el entrevistador.

Page 36: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

2) Controles de hospitales

La lista de diagnósticos de egreso del hospital donde se reclutan los casos puede servir como fuente de controles.

Se puede suponer que los controles se originan de la misma población base, ya que si hubieran desarrollado el evento, se hubieran registrado como casos.

Page 37: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

2) Controles de hospitalesVentajas y desventajas:

• Comparabilidad de información• Menor costo• Fuente poblacional• Hospitales de referencia• Sesgo de Berkson

¿Cuando la exposición aumenta el riesgo de hospitalización en los controles?

Page 38: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

3) Controles de la misma practica medica

• Es una estrategia útil para reclutar controles con los mismo parámetros de accesibilidad a servicios de salud• Apropiados para hospitales de concentración o referencia• Se asume que los controles hubieran seguido el mismo camino en caso de haber desarrollado el evento.

Page 39: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

3) Controles de la misma practica médica.

Se debe cuidar que los controles representen la exposición en la población base. Esto no se cumple cuando los controles eligen cierto médico en base a la exposición.

Ej., Cáncer del páncreas y café

Page 40: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

4) Amigos

Suponemos que el amigo, en caso de desarrollar el evento hubiera sido registrado en la lista de

casos

Sesgos: Alcohol, tabaco, deporte?

Conocidos vs. Amigos

Page 41: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

5) Familiares

Cuando se requiere controlar por factores genéticos. Es una forma de parear por carga

genética.

6) Autocontroles

El efecto de la exposición es de corta duración y no tiene efectos continuados una vez

que termina.

Page 42: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

7) Controles subrogados (proxy)

Cuando los casos esta muertos se entrevista a los familiares. Los controles deben incluir únicamente

entrevista a los familiares.

Page 43: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Tipos de controles

8) Controles fuera de la base.

Cuando se puede suponer que estos representan adecuadamente la distribución de la exposición en la

base.

Ej. Cáncer de mama y selenio.

Se usaron controles hombres.

Grupo sanguíneo y trombosis venosa

Page 44: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Sesgos

en estudios de casos y controles

Page 45: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Sesgos

Errores que pueden ocurrir de manera diferencial entre los casos y los controles, que condiciona una estimación errónea atribuida a la exposición, estableciendo diferencias espurias atribuidas a errores metodológicos.

Page 46: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

specialmente susceptible a sesgos porque:

•a) La población en riesgo a menudo no esta definida (a diferencia de los estudios de cohorte).

•b) Los casos seleccionados por el investigador son obtenidos a partir de una reserva disponible.

•c) Difícil asegurar la comparabilidad de factores de riesgo poco frecuentes.

•d) Pueden generar frecuentemente sesgos de información, porque la exposición – en la mayoría de los casos- se mide, se reconstruye ó se cuantifica, después del desarrollo de la enfermedad.

•e) Se puede introducir un sesgo de selección, si la exposición de interés determina diferencialmente la selección de los casos y los controles.

Estudios de casos y controles.

Page 47: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Sesgos de selección en estudios de casos y controles.

Condicionada porque la participación de los sujetos se

basa en la ocurrencia del evento.

Por esta razón en forma ideal se sugiere incluir CASOS

INCIDENTES para evitar que la exposición o factores

asociados, determinen o condicionen la participación en el

estudio.

Page 48: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Ejemplo de sesgos de selección en casos y controles:

1) Sobrevigilancia médica.

Condicionada por una vigilancia médica más estrecha en

los casos. THR y cáncer de endometrio.

2) La exposición se asocia con los padecimientos

seleccionados para el grupo control.

Estudio como factor de riesgo el consumo de alcohol y

utilizar controles que ingresan al servicio de urgencias.

Page 49: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

3) Tasas de no respuesta diferencial entre grupos de comparación.

•Diferentes estrategias de invitación en los dos grupos.

•Condicionamiento para participar en el estudio.

•Conocimiento de la hipótesis por parte de entrevistadores.

4) Estudio de casos prevalentes.

Siempre y cuando la exposición en estudio se asocie no sólo con la ocurrencia de la enfermedad, sino también con la SOBREVIDA.

Page 50: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Sesgos de información.Tienen como característica fundamental el de originarse en el

proceso de medición de la exposición.Evidencia de sesgos de información:1) La existencia del evento puede tener un efecto directo sobre la

exposición (causalidad inversa).2) La existencia del resultado afecta la calidad de la medición.3) La existencia del resultado afecta la determinación o registro

de la exposición.

• Sesgos de recordatorio• Sesgo de información introducido por el entrevistador• Clasificación de exposición en base a su condición de caso o

control

Page 51: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

VARIANTES

DE DISEÑOS DE CASOS Y CONTROLES

Page 52: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Variantes de los diseños de casos y controles.

1. Caso cohorte

2. Caso-caso

3. Casos y controles anidados en una cohorte

4. Casos y controles con base poblacional.

5. Casos hospitalarios y controles poblacionales.

6. Casos hospitalarios y controles vecindarios.

7. Casos y controles hospitalarios.

Page 53: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Cohorte

tiempo

Diseño de casos y controles prospectivo

Identificación de los casos Casos

Controles

ExpuestosNo

Expuestos

a bdc

Inicia el estudio

Selección aleatoria del grupo control

1. Se identifica la cohorte en tiempo, espacio y lugar 2. Se obtiene un muestra (ej. de sangre) para todos los miembros de la

cohorte y se almacena. 3. Se identifica a los casos que ocurren en la cohorte4. Se selecciona una muestra al azar de los sujetos que no desarrollaron

el evento, este grupo constituye los controles.5. Se determina la exposición en los casos y controles.

a b

c d

Page 54: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudios de casos y controles con base poblacional.

La muestra de estudio debe definirse a partir de la población de la que se obtienen todos los casos incidentes.

Los controles se eligen aleatoriamente entre los miembros sin laenfermedad de la misma población.

Aún cuando los casos se identifiquen de hospitales, es razonable suponer que representan todos los casos en el área geopolítica de estudio si la enfermedad es suficientemente grave como para que todos los casos sean hospitalizados.

Page 55: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudios de casos y controles anidados

1) Se asegura que los casos y controles procedan de la misma población de estudio, porque ambos proceden de la misma cohorte.

22) Todos los casos aparecen mientras se sigue la cohorte de manera prospectiva (en el estudio de casos y controles).

33) Una muestra de los integrantes de la cohorte no afectados serán identificados como “controles”.

Page 56: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Caso-cohorte:

La definición de casos se encuentra anidada en una cohorte fija.

Definida en espacio, tiempo y lugar.Todos los miembros de la cohorte tendrán el mismo

tiempo de seguimiento.

1) Definición de la cohorte o población de estudio.2) Selección del grupo control que se utilizará para

estimar la proporción de individuos expuestos en riesgo al inicio del estudio

3) Seguimiento de la cohorte para detectar eventos

Recomendado para enfermedades poco frecuentes, cohortes fijas, donde resulte costoso determinar la

exposición de todos sus miembros.

Page 57: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Casos y controles anidado en una cohorte dinámica

Muestreo conocido como de grupo de riesgo:La elegibilidad del control depende de ser miembro de la

cohorte en el momento en que se identifica un caso.

Grupo de riesgo:Los casos y el grupo de individuos en riesgo que no

desarrollaron el evento constituyen el grupo de riesgo.

1) Definición de la cohorte.2) Seguimiento para detectar casos.3) Cada vez que se identifica un caso se seleccionan uno

o varios controles del grupo de riesgo

Page 58: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

TIEMPO EN MESES

0 10 20 30 40

1 caso34

controles

Muestreo de casos y controles anidado con selección en base a grupo de riesgoCasos incidentes.

TIEMPO EN MESES

0 10 20 30 40

2 casos

En este tipo de muestreo utilizamos casos y controles incidentes

Reconstruimos la cohorte en el tiempo, este tipo de muestro es posible cuando se tiene un sistema de detección de casos.

En este esquema se puede observar lo siguiente:a) Cualquier "control" que desarrolle la enfermedad será registrado

como caso y contabilizadob) Los controles pueden convertirse en casos.

TIEMPO EN MESES

0 10 20 30 40

27controles

Page 59: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudio de caso – crossover

¿Estuvo el sujeto haciendo algo inusual justo antes del inicio de

la enfermedad o evento de estudio?

Respuesta a la Comparación entre el mismo individuo.

Comparación del:

Período control vs. Período de riesgo.

Conceptualmente es un estudio de casos y controles pareado:

Cada individuo sirve como su propio control.

Page 60: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Periodo de Exposición

Periodo de No-exposición

evento

Estudio de casos y controles con cruzamiento.Estudio de casos y autocontroles

Solo se incluyen individuos que presentaron el evento en estudio.

Cada individuo es su propio control.

Se asume que el efecto de la exposición es de muy corta duración y no tiene efectos

residuales.

Para cada individuo se selecciona un periodo pre-evento relevante y se determina

la frecuencia de exposición.

La frecuencia de exposición en este periodo se compara con la observada en otros

tiempos para el mismo individuo.

Page 61: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudio de casos y controles con :autocontroles“Case-crossover”

Accidentes de tráfico y uso de

teléfono celular

Page 62: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudio de casos y controles con cruzamiento.Estudio de casos y autocontroles

¿Qué estaba haciendo “el caso” antes del choque?

Fuente: Maclure M & Mittleman MA. Annu. Rev. Public Health. 2000. 21:193–221

Page 63: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudio de casos y controles con cruzamiento.Estudio de casos y autocontroles

Fuente: Maclure M & Mittleman MA. Annu. Rev. Public Health. 2000. 21:193–221

Page 64: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudios de caso-crossover.Ejemplo:

Murray et al. Triggering of Acute Myocardial Infarction Onset by Episodes of Anger. Circulation 1995;92(7):1720-1725.

Antecedente:Intuitivamente y con resultados de diversos estudios con limitaciones

metodológicas, sugieren que eventos de máximo estrés y “enojo” preceden inmediatamente al desarrollo de un infarto agudo del miocardio.

Métodos:Entrevista a 1623 sujetos (501 mujeres) en promedio 4 días después de un

infarto agudo del miocardio (IAM).Exposición: Características del evento clínico.Frecuencia de “enojo” durante el año previo.Intensidad del “enojo” y otros factores desencadenantes 26 horas antes del

evento.Enojo fue cuantificada con una escala (autoreporte de 7 niveles) “onset

anger scale”.State-Trait Personality Inventory (Subescala).Consumo de aspirina.

Page 65: Dr. Aurelio Cruz Valdez - Universidad Autónoma de Nuevo Leónrespyn2.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/07.pdf · Estudios de casos y controles. Antecedentes 1) Cólera. John Snow y la

Estudios de caso-crossover 2.Diseño:Comparación de la ocurrencia de “enojo” a las 2 horas de haberse presentado el IAM en relación a dos controles (“self-matched”) pareados.

Resultados:

El RR de IAM 2 horas después de un episodio de enojo fue: RR=2.3 IC95% 1.7-3.2.La subescala (”State-Trait Personality Inventory) corroboró este hecho:RR=1.9 IC95% 1.3-3.2.Uso regular de aspirina tuvo un menor riesgo (I.4 IC95% 0.8-2.6) que los no usuarios (2.9 IC95% 2.0-4.1) (p<.05).

Conclusiones:

Episodios de máximo estrés y enojo son capaces de desencadenar un evento de IAM, pero la aspirina puede reducir este riesgo.