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    Complejo de Castracin

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    Complejo de Edipo

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    Complejo:Conjunto organizado de recuerdosy de representaciones dotados de intenso

    valor afectivo, parcial o totalmente

    inconscientes. Un complejo se forma a partirde las relaciones interpersonales de la

    historia infantil. Puede estructurar todos los

    niveles psicolgicos: emociones, actitudes,

    conductas adaptadas.

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    oNo refiere a la mutilacin genitaloComplejo que se vive inconscientemente.oe relaciona con la estructuracin ps!quica y la asuncin de la

    futura identidad se"ual.o#l ni$o reconoce por primera vez, la angustia ante la

    diferencia anatmica de los se"os.o%econocer& el ni$o que su pene de ni$o jam&s le permitir&

    concretar sus deseos se"uales dirigidos hacia la madre.oNo se limita a un momento cronolgico

    Castracin:

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    Complejo de Castracin : Freud.

    'reud lo descu(re con ocasin de su an&lisis de un ni$o

    )*uanito+. o descri(e en -/0.

    Primer premisa: todo el mundo tiene un pene.Constituye la premisa necesaria del proceso de castracin.

    upone universal, pondr& en jaque la creencia del ni$o y lo

    derivar& a la angustia.

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    egunda premisa:amenaza de castracin.1iempo de amenazas ver(ales que apuntan a

    prohi(ir al ni$o sus practicas autoerticas

    1ercera premisa: visualizacin de la castracin

    hay seres sin pene.

    2escu(rimiento visual de la zona genital femenina.No se descu(re la vagina sino la falta de pene.

    e resignifica la amenaza ver(al.

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    #l ni$o se resiste a la evidencia, creencia de que

    la ni$a tiene un pene que crecer&.

    #mergencia de la angustia al visualizar que la

    madre tam(i3n est& castrada.

    #l ni$o seguir& manteniendo su creencia de que

    las mujeres mayores como su madre, est&n

    dotadas de pene.

    4omento en el que surge la angustia de

    castracin, que es inconsciente.

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    Como resuelve el nio la castracin en relacin al

    Edipo:

    5ajo la angustia de castracin, el ni$o acepta la posi(ilidadde la castracin y resuelve salvar su pene a costa de

    renunciar a la madre como o(jeto se"ual.

    6s!, finaliza el amor ed!pico y se reafirma la identidad

    masculina.

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    Complejo de Castracin en la nia

    Ni$a y ni$o:oNi$os y ni$as sostienen sin distincin la ficcin de que

    todo el mundo tiene un pene 7teor!a se"ual infantil8

    9mportancia del rol de la madre. dos diferencias:

    2iferenciaso#l complejo de castracin en el varn culmina con una

    renuncia al amor de la madre, en la mujer este complejo la

    introduce en el amor al padre.

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    Para los dos todos tienen un pene 7el cl!toris es un pene8No hay diferencia anatmica. 6tri(ucin universal.

    #l cl!toris es demasiado peque$o para ser un pene: la ni$a

    se siente castrada.

    6 diferencia del varn, para quien los efectos de la visin

    son progresivos, para la ni$a son inmediatos. a(e que no

    lo tiene y quiere tenerlo.

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    a madre tam(i3n esta castrada y no le dio un pene.

    a madre es despreciada por no ha(er podido transmitir

    los atri(utos

    #l odio primordial de la ni$a hacia su madre, el destete,

    resurge en la ni$a (ajo la forma de reproches constantes.

    ;ay una segunda separacin que se origina en el

    descu(rimiento de la castracin y de all! es que pasa a

    tener al padre como o(jeto de amor.

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    1res salidas de la ni$a al complejo de

    Castracin:

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    a =ltima se caracteriza por tres cam(iosimportantes:

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    Castracin en el ni$o varn:

    #l pene est& amenazado

    #l pene est& amenazado ante la visin del cuerpo

    de la mujer

    a madre est& castrada

    )yo puedo estar castrado como ella+, piensa el

    ni$o

    eparacin de la madre

    2eseo orientado hacia otras mujeres

    'inal del Complejo de Castracin y del #dipo

    Universalidad del pene

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    Complejo de Castracin en la nia

    Universalidad del pene 7cl!toris8

    Comparado visualmente, el cl!toris resulta )inferior+ al pene.

    a madre est& castrada)>o fui castrada como ella+, piensa la ni$a.

    #mergencia de la envidia del pene

    eparacin de la madre2eseo orientado hacia el padre y hacia otros hom(res.

    'in del complejo de castracin y nacimiento del complejo

    de #dipo

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    Complejo de #dipo

    #dipo se desscu(re por 'reud durante suautoan&lisis, que le conduce a reconocer en s!mismo el amor hacia su madre y, con respecto asu padre, unos celos que se hallan en conflictocon el afecto que le tiene

    -? de octu(re de -0@ carta a 'liess: AB... la

    poderosa influencia de #dipo %ey se vuelveinteligi(le B... el mito griego e"plota unacompulsin de cuya e"istencia todo el mundoreconoce ha(er sentido en s! mismo los indiciosD.

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    as primeras ela(oraciones de la teor!a se construyeron

    so(re el modelo del ni$o. 2urante mucho tiempo 'reudadmiti que el complejo pod!a ser transpuesto tal cual,

    #sto se modifica por :

    -: la tesis desarrollada en el art!culo -EF so(re Ala

    organizacin genital infantil de la li(idoD, seg=n la cual, en

    los dos se"os, durante la fase f&lica, es decir, en elmomento del acm3 del #dipo, hay un solo rgano que

    cuenta: el falo

    E. por el valor concedido a la inclinacin preed!pica hacia la

    madre. #sta fase preed!pica se o(serva especialmente enla ni$a, en la medida en que el complejo de #dipo

    significar& para ella un cam(io de o(jeto amoroso, de la

    madre al padre.

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    a edad en que se sit=a el complejo de #dipo

    permaneci al principio relativamente

    indeterminada para 'reud.

    Tres ensayos para una teora sexual (-/?8, se

    sostiene la tesis de que la eleccin de o(jeto no

    tiene lugar de modo pleno hasta la pu(ertad,siendo la se"ualidad infantil fundamentalmente

    autoertica.

    #sta incertidum(re se encuentra todav!a en --GH

    --@ aun cuando en esta fecha 'reud reconoceya la e"istencia de una eleccin de o(jeto infantil

    muy pr"ima a la eleccin adulta.

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    Una vez definida la e"istencia de una organizacin

    genital infantil o fase f&lica, el #dipo se relaciona

    con esta fase, o sea esquem&ticamente con el

    per!odo de los tres a los cinco a$os de edad.

    'reud admiti siempre que en la vida del individuo e"ist!a un

    per!odo anterior al #dipo.

    Cuando se efect=a una distincin, o incluso una oposicin,

    entre lo preed!pico y el #dipo, se intenta ir m&s all& del

    reconocimiento de este simple hecho: se su(raya lae"istencia y los efectos de una relacin compleja, del tipo

    dual, entre la madre y el ni$o