Educación Visual y Plástica - Dibujo

Temas a trabajar

□ Composición Visual

Alguna vez habrán escuchado una composición musical, habrán realizado unacomposición literaria, utilizando palabras y construyendo frases, del mismo modo sepuede hablar de una composición visual. Una obra de arte esta constituida por loselementos del lenguaje visual (formas y colores) que se distribuyen siguiendo un orden,entonces, entendemos por composición visual la distribución y ordenamiento de loselementos o partes en una obra de arte.

Composiciones Bidimensionales: son las que se realizan en soporte plano (en dosdimensiones), como el dibujo, la pintura, la fotografía, el grabado, etc.

Maria Freire- Composición en C

P. Mondrian-Composición

Composiciones Tridimensionales: Las obras trabajadas en volumen, en elespacio real, tienen tres dimensiones:largo, ancho y altura. Soncomposiciones tridimensionales, laescultura, la arquitectura, objetosartesanales, etc.

Hugo Nantes- Gorda de trensas(escultura)

Prof. Luis Lereté

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□ RITMO

Llamamos ritmo a la repetición ordenada de elementos iguales o diversos.

Ritmo simple o uniforme: es cuando repetimos elementos iguales, separados uno deotro por el mismo espacio.

Ritmo alterno: es cuando dos elementos de diferente color textura, tamaño oorientación se repiten alternadamente.

Ritmo creciente o decreciente: es cuando varía secuencialmente el tamaño delelemento, o la intensidad del color, o la distancia, etc.

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□ SIMETRIA AXIAL

La simetría es la correspondencia ordenada de las partes de un objeto o de loselementos de una composición respecto a un eje o a un punto. La forma mas común esla simetría axial que es el resultado de la oposición reflejada de dos formas iguales.

Esta forma de simetría es muycorriente en la naturaleza y elhombre la utiliza frecuentementepara crear.

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Una imagen posee simetría axial siesta compuesta de dos partes igualesy opuestas respecto a su eje central oeje de simetría.

□ FIGURA Y FONDO

Cuando observamos un dibujo, una pintura, una fotografía o cualquier imagen, podemosencontrarnos con los siguientes casos:

- Que unas partes tengan más importancia, se destaquen y se conviertan enprotagonistas, estas partes constituirán la Figura.

- Que otras partes de la imagen tengan una importancia secundara y constituyan elfondo.

Pero esta diferenciación no siempreresulta tan evidente.

Las Formas coloreadas (Figura) sedistinguen perfectamente del fondoblanco.Matisse: Desnudo azul V (fragmento)

Los seres humanos percibimos lasimágenes según ciertas leyes, a vecesnuestra vista no puede percibir que esFondo y que es figura en una imagen.

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La confusión entre fondo y figura esvisible en estos ejemplos dondeobservamos una copa o dos caras y enla pintura de Mc. Escher dondeobservamos peces o patos volando.

□ TEORÍA DEL COLOR

Todas las cosas que nos rodean son de colores. Aunque somos capaces de percibir lasdiferencias de color, a menudo usamos un nombre único para nombrarlo – aquel árboles verde- y no pensamos en que un color tiene muchos matices y tonalidades.Para que nuestros ojos perciban colores, es necesaria la intervención de la luz, éstaaporta a los objetos la propiedad del color, no vemos los colores con ausencia totalde luz (piensa en una habitación totalmente a oscuras),

Colores primarios y secundarios.

Los colores primarios son los colores que no se pueden obtener por mezcla y son elazul, el rojo y el amarillo (o el cyan, magenta y amarillo estos generalmente seutilizan en la industria gráfica, como imprentas, en impresoras, etc.).

Combinándolos adecuadamente obtenemos los colores secundarios:

ROJO + AMARILLO = ANARANJADO

Los colores secundarios son

ROJO + AZUL = VIOLETA el anaranjado, el violeta y el verde.

AMARILLO + AZUL = VERDE

Colores Opuestos o complementarios

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Los colores opuestosson los que seencuentran enfrentadosen el círculo cromáticoSiempre los coloresopuestos de losprimarios son lossecundarios. Asítenemos que el coloropuesto del:

Rojo Verde

Azul Anaranjado

Amarillo Violeta

MATIZ

Significa “pequeña diferencia”, cuando hablamos sobre el color, son los diferentescolores que obtenemos de mezclar dos o mas colores, pero sin el blanco y el negro.Por ejemplo, el color verde se forma con el amarillo y el azul, si cuando los mezclamoscolocamos mas amarillo que azul, obtenemos un verde amarillento, pero si colocamosmas azul que amarillo, nos queda un verde azulado, esos dos colores que se formaron sele llama matices.

En el ejemplo siguiente, el anaranjado puede ser más amarillento o más rojizo, según se acerque a uno u otro color.

TONO

Es la mezcla de cualquier color con el blanco y el negro, cuando se le mezcla con blanco el tono se aclara y con negro el tono se oscurece.

BLANCO AZUL NEGRO

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