EJERCICIOS UNIDAD 4: LOS SERES VIVOS Y LAS FUNCIONES DE NUTRICIÓN

(9, pág.180) En la tabla siguiente se recogen los datos de la pérdida de agua por transpiración en una planta en diversas condiciones de humedad.

Transpiración (mL/hora)

0 0,5 1 2 7 10 17 21

Humedad(%)

98 90 80 70 50 40 30 20

a) Representa en un gráfico de barras los datos de la tabla anterior.b) ¿Podrías decir cómo afecta la humedad a la transpiración de las plantas?c) Las plantas de los bosques tropicales tienen unas hojas muy grandes. ¿Tendrá esta

característica alguna relación con la transpiración de estas plantas?d) ¿Qué sucede con la transpiración cuando la humedad es del 98%?

(12, pág.180)

a) Indica qué tipo de adaptaciones han desarrollado una lombriz intestinal, una sanguijuela y un murciélago para ingerir alimento.

b) Animales tan diferentes como la sanguijuela y el murciélago han adaptado la misma estrategia para obtener el alimento. ¿De qué estrategia se trata?

(DICTADO) La ilustración siguiente representa el aparato digestivo de un rumiante. Indica sus partes.

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(DICTADO) Observa y colorea los dibujos.

a) ¿Qué tipos de células se representan en cada dibujo?b) ¿Qué significa la expresión X7 en la primera célulac) Teniendo en cuenta la escala gráfica del dibujo, calcula la longitud máxima de las tres

células.d) Nombra los orgánulos que reconozcas en las distintas células.e) ¿Qué diferencias se observan entre las tres células

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(DICTADO) Observa y colorea los dibujos.

a) Describe las diferencias que hay entre una célula vista al microscopio óptico o al electrónico.

b) Nombra los orgánulos que reconozcas.c) Indica los orgánulos comunes a la célula vegetal y la célula animal

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(4,pag.162) Comentario de texto LAS MOLÉCULAS: LA BASE DE LA VIDA.

Los seres vivos están compuestos por una inmensa cantidad de moléculas orgánicas, cuya característica principal es que su “esqueleto” está formado por carbono (C). A este elemento se le unen otros, como el hidrógeno (H), el oxígeno (O), el nitrógeno (N), el azufre (S) y el fósforo (P). Con esta enorme cantidad y variedad de moléculas orgánicas, los organismos construyen sus estructuras y de ellas también obtienen la energía para llevar a cabo sus actividades vitales.

Existen cuatro tipos de moléculas orgánicas que constituyen los seres vivos: los ácidos nucleicos, los hidratos de carbono, los lípidos y las proteínas.

• Los ácidos nucleicos controlan todas las actividades de las células y son los portadores de la información hereditaria que se transmite de padres a hijos.

• Los hidratos de carbono son la principal fuente de energía para el organismo. Las plantas almacenan esta energía en forma de almidón (muy abundante, por ejemplo, en las patatas y el arroz), y los animales, en forma de una sustancia llamada glucógeno.

Los hidratos de carbono también tienen otras funciones, como formar el armazón de las plantas o el esqueleto externo de los artrópodos.

• Los lípidos constituyen una importante reserva energética para los organismos. Las semillas los almacenan para emplearlos como fuente de energía durante la germinación, y los animales los acumulan bajo la piel formando una capa de grasa, que además funciona como un aislante térmico frente al frío. Los lípidos también impermeabilizan pelos, plumas, hojas, frutos, etc.

• Las proteínas son las moléculas más abundantes de los seres vivos y cada una tiene su función concreta. Son responsables de las enormes proezas que hacen los animales al correr, saltar, volar, etc., ya que son el principal componente de los músculos. Pueden llegar a ser tan duras que sirven como armas defensivas (el cuerno del rinoceronte), tan resistentes que se emplean como trampas (la tela de araña) o tan delicadas que se emplean para fabricar tejidos (la seda). Además, son importantes reguladores de las reacciones químicas que se llevan a cabo en los organismos.

a) Divide el texto en partes, indicando que trata cada parte.b) Realiza un resumen del textoc) Contesta a las siguientes preguntas:

- ¿Se puede decir que las moléculas son la base de la vida? - ¿Qué otras moléculas además de las orgánicas constituyen los seres vivos?- ¿Cuál es la principal característica de las moléculas orgánicas de los seres vivos?- ¿Se podría decir que los seres vivos son compuestos de carbono?

(1,pág.166) El parénquima del tallo de muchas plantas de los desiertos es muy grueso. ¿Por qué crees que es así?

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(DICTADO) La ilustración siguiente representa el aparato digestivo de un ave. Indica sus partes.

(10, pág.180) En los troncos de los árboles se genera cada año una serie de anillos concéntricos, constituido cada uno por una porción gruesa y clara y otra fina y oscura. La primera corresponde al periodo de primavera-verano cuando la presencia de luz y agua genera un crecimiento rápido. La segunda se origina durante el fin del verano cuando el crecimiento se ralentiza. Los anillos gruesos indican años templados y húmedos. Los anillos estrechos indican años fríos y secos.

Con estos datos, averigua la edad del árbol de la imagen

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(DICTADO) Completa este esquema relacionado con la fotosíntesis