El monitor com a persona
-
Upload
ramon-oromi -
Category
Documents
-
view
225 -
download
1
description
Transcript of El monitor com a persona
![Page 1: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/1.jpg)
EL MONITORCOM A PERSONACURS DE DIRECTORS/ES DE LLEURE
INFANTIL I JUVENIL 2012-2013 DE LA FEMNLa Guàrdia de Noguera, 26 de març de 2013
![Page 2: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/2.jpg)
serferestarfer-se
![Page 3: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/3.jpg)
@mariaValencia02 L'esplai, una manera d'entendre el món!
@bertamundo Allò que es viu a colònies no es pot viure en cap altre lloc.
![Page 4: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/4.jpg)
#quisom?
![Page 5: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/5.jpg)
El/la monitor/a és una persona senzilla i compromesa que busca la transformació social en espais compartits amb infants oferint-los experiències i vivències que els ajudin a escollir el seu estil de vida.
![Page 6: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/6.jpg)
Acompanyant en l'educació integral de l'infant que sembra valors, a través del lleure. Una forma de vida que mitjançant l'exemple pretén la transformació social.
![Page 7: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/7.jpg)
Trobem la felicitat educant en el lleure, apreciant el que ens envolta i convidant a aprendre valors amb estima i motivació #sócmoni
![Page 8: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/8.jpg)
Educadors no formals compromesos, motivadors, referents transmissors de valors, que conviuen en un entorn que necessiten i els necessita, sense diners a canvi.
![Page 9: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/9.jpg)
Alegre, dinàmica, entregada, constant, pacient, responsable, compromesa,... per colònies: una oreneta.
![Page 10: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/10.jpg)
Quan veig el pagès inspeccionar amorosament els seus trossos; quan el veig inclinar-se sobre les plantes, no tinc necessitat de demanar cap prova a propòsit de les seves virtuts com a agricultor.
Per tal que les dificultats no el desanimin, esconvertirà aviat en un expert en aquest art en què la tècnica no és suficient. "
Celestine FreinetParábolas para una pedagogía popular
![Page 11: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/11.jpg)
promotor d'un procés de reflexió, orientació i acompanyament monitors i monitores.
director
![Page 12: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/12.jpg)
OPCIONS
CompromèsInherent a la realitatEducatiu
![Page 13: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/13.jpg)
MOTIVACIONS
Conèixer ianalitzar el que ens mou.Enfocar la vida.
![Page 14: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/14.jpg)
MOTIVACIONS
Dinàmiques+ profundes+ fortes+ definitives- frustrants- pèrdua interès
![Page 15: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/15.jpg)
+ MOTIVATS
ReceptiusObservadorsFormadors ResponsablesCompartidors BuscadorsAnimadors
![Page 16: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/16.jpg)
Fi de la primera partDescansem una estona?
Perquè és donant que es rep.
Francesc d'Assís
![Page 17: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/17.jpg)
Inici de la segona partQuè, comencem?
Educar ésun atrevimenti un risc.
![Page 18: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/18.jpg)
trets delmonitor
![Page 19: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/19.jpg)
fortaleses...confiança de les famílies...passió...compromís...motivació...creativitat...predisposició...gratuïtat...imaginatius...organitzats
...formació i experiència
...èxits i la feina ben feta
...diversitat d'idees
...suport humà voluntari
...transcendentals
...responsables
...consciència
...ganes: actitud i aptitud
...treball en equip
...presència de monitors referents, fundadors, consiliaris, (efecte pal de paller)
![Page 20: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/20.jpg)
debilitats...manca de compromís...manca de recursos...manca de cohesió...manca de temps...por a no estar a l'alçada ique la situació ens superi: frustració...experiències de fracàs...necessitat de finançament (monitors)...excessivament previnguts...som persones, som inconstants i cometem errors...perdre la calma...diversitat d'opinions...sobreocupats (som els mateixos a tot arreu)...diferència d'edats
![Page 21: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/21.jpg)
oportunitats
...educació no formal, flexible. Processos adaptats i oberts a la diversitat de les persones.
...conèixer gent d'altres llocs o centres amb experiència en el lleure.
...comptar amb logística i instal·lacions adequades.
...formació suficient per anar renovant.
...l'entorn.
...suport de d'entitats i fundacions (FEMN)
![Page 22: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/22.jpg)
amenaces
...professionalització del món del lleure
...desvalorització de la educació del lleure
...crisi econòmica (pujada de preus)
...desinterès dels joves
...desconfiança per part dels pares
...trobar-se sols, sense demanda
...falta de recursos per la programació
...falta de relleu format i disposat
...que l'esplai es converteixi en una empresa
...la diversificació de l'oferta del lleure
...l'entorn
...les exigències burocràtiques i administratives
![Page 23: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/23.jpg)
recuperant la figura:les capacitats del monitor
![Page 24: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/25.jpg)
Hi havia una vegada un salmó...
I de regal, un conte.
![Page 26: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/26.jpg)
El principi de la educació és predicar enl'exemple.
Anne Robert Jacques Turgot
![Page 27: El monitor com a persona](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022020118/568c49051a28ab49169283ba/html5/thumbnails/27.jpg)
Gràcies a totes i tots per donar gust, forma i valor a aquesta experiència.
Ramon Oromí Farré@sobreelterreny
calbenido.cat