1. RETCAMBIO.EL MILAGRO DELPROTAGONISMODr. JOSE ALBERTOSANTOSCREADOR DEL RETCAMBIO Y LATEORIA DE LASOBVIAS REALIDADESretcambio@gmail.com www.retcambio.com

2. RETCAMBIOS EVITAMOS HACER EL RIDICULO, QUE NOS VEAN CAER,QUE CONOSCAN NUESTROS FRACASOS, QUE NOSJUSGUEN; SIN EMBARGO, UNA VEZ APRENDEMOS ALEVANTARNOS, DESCUBRIMOS QUE FRACASAR ESPARTE DEL PROCESO DE TRIUNFAR. APRENDER ES ADQUIRIR MEJORES OPCIONES. CAMBIARES MEJORAR Y DESARROLLARTE, ES RESOLVER CADAETAPA DE TU VIDA, EXITOSAMENTE. CUANDO VIVIMOS ANCLADOS EN NUESTRO CIRCULO DECOMODIDAD, TERMINAMOS ACOMODANDONOS, HASTAQUE LAS TORMENTAS NOS MUESTRAN NUESTRASDEBILIDADES, CUANDO ES DEMASIADO TARDERESPONDER. LEY DE LA PODA. CUANDO EN LA VIDA CRECES, CONTUS RAMAS TORCIDAS O ALARGADAS, SE DEBILITARA 3. QUE ES UN MILAGRO ES UN RESULTADO ESPECTACULAR OBTENIDO EN MEDIO DE EXCEPTICOS YPESIMISTAS, LIMITADOS POR SUS TEMORES YDESCONFIANZA. LA FORMULA DE LOS MILAGROS: FE TOTAL. ABSOLUTA EXPECTATIVA PROTAGONISMO ( MUCHO VALOR) CONSTANCIA DE PROPOSITOS. EXISTEN LOS MILAGROS, AHORA? 4. EL PROTAGONISMOCONDUCTUAL CUANDO NUESTRAS CIRCUNSTANCIAS NOS LIMITAN, ES TIEMPO DESALIR DE LA CRITICA Y QUEJA, PARA CREAR NUEVOS ESPACIOS DEPOSIBILIDADES Y ACTUAR CON VALENTIA. UNO HACE LA DIFERENCIA, ENTRE LAS OBVIAS REALIDADES YMILAGROS, CUANDO EL CARCTER, LA INTELIGENCIA YCOMPETENCIAS SE UNEN, PARA CREER Y CREAR NUEVASPOSIBILIDADES ACTUAR DE LA MANO DEL PROTAGONISMO IMPLICA UNIR ELDESEO ACTIVO Y LA DETERMINACION, EN EL TIEMPO ADECUADO,PARA TRANSFORMAR LAS CIRCUNSTANCIAS EN OPORTUNIDADES,USANDO DECISIONES EFECTIVAS EL COMPORTAMIENTO VALIENTE SOLO ES EFECTIVO SI SECOMPROMETE CON LA ANTICIPACION, SE ENFOCA EN LOSRESULTADOS Y CONSTRUYE PODER. ANTE TUS OBVIAS REALIDADES, PROTAGONISMO. ANTE EL MIEDO,PODER. ANTE LA COMPETENCIA PREPARACION. HACER RETCAMBIO IMPLICA DESHACER CREENCIAS INOCUAS,REHACER TU MAPA DE RUTA, APRENDER GENERATIVAMENTE YTOMAR ACCION OPORTUNA. 5. QUE ES EL PODER CAPACIDAD PARA AUTE COMP ACTUAR Y NTICOETENT E OBTENERSEHACE LOSR R RESULTADOTE S ESNETAR BUSCADOS.R LIBRE EXI ARMONIATO 6. QUE ES EL CAMBIO LA MODIFICACION DE UN ESTADO, SITUACION OCONDICION. ESTA MODIFICACION PUEDE MEJORAR O NO ELESTADO ORIGINAL, POR ESO: NO TODO CAMBIOES MEJORIA. PEROTODA MEJORA SE ORIGINO EN UNCAMBIO PROACTIVOEN EL RETCAMBIO. CAMBIAR ES PARTE DEL CRECIMIENTO,MADURACION Y DESARROLLO HUMANO. POR TODO LO ANTERIOR EL CAMBIO ES PARTEDE LA VIDA Y LA ESPERANZA DE TIEMPOSMEJORES, 7. QUE ES EL RETCAMBIO RETO A LAS OBVIAS REALIDADES EN LA BUSQUEDA DERESULTADOS DRAMATICOS INCLUSO MILAGROS USANDO ELAPRENDIZAJE, CAMBIO YDESARROLLO ACELERADO. EL RETCAMBIO Y LA 8. RETCAMBIOUNO HACE LA DIFERENCIAENTRE LAS OBVIASOBVIASREALIDADES Y LOSREALIDADESMILAGROS PROTAGONISMOCONDUCTUAL MILAGROS 9. OBVIAS REALIDADES OBVIAS, PORQUE NADIE PUEDE NEGAR LAPRESENCIA DE LA OPOSICION, EN CADAACCION. REALIDADES, PORQUE SON PARTE DE LA VIDADIARIA, NO PUEDEN SER IGNORADAS, SOLOADMINISTRADAS. QUIEBRE, PROBLEMA, TRAUMA,PREOCUPACION, CRISIS, NECESIDAD, PERDIDA,ACCIDENTE, FRACAZO, ERROR, EQUIVOCACION,DESILUCION, DIVORCIO, BANCARROTA,DESPIDO, ENFERMEDAD, RECHAZO, NEUROSIS,ANSIEDAD, MIEDO, ICTUS, RAPTUS, PESADILLA, 10. LA TEORIA DE LAS OBVIASREALIDADES EXISTE UNA OPOSICION EN TODAS LAS DECISIONES EL POTENCIAL Y LA OPOSICION CAMINAN JUNTOS. NADIE SE SALVA EN LA IGNORANCIA, ES NECESARIA LAPREPARACION, LAS PERSONAS ACTUAN ANTE LA OPOSICION COMONECIOS, INSENSATOS, ENTENDIDOS O SABIOS. EXISTE UNA DINAMICA DE FUERZAS RESTRICTIVAS EIMPULSORAS, QUE DETERMINAN LOS RESULTADOS. ANTE LA OPOSICION, LAS PERSONAS ACTUAN DEMANERA REACTIVA, DESTRUCTIVA O PROACTIVA. LA MAYORIA DE LAS PERSONAS ESPERAN QUE LAOPOSICION LES GOLPEE PARA REACCIONAR, POR ESOSON SUS VICTIMAS. ANTE LOS VIENTOS EN CONTRA, PUEDES DEJARTE 11. COMO ADMINISTRAR NUESTRASOBVIAS REALIDADES NECESITAMOS CONOCER LAS 4CONSTANTES DEL RETCAMBIO. IDENTIFICAR LOS TRES RECURSOS, QUETODOS LOS SERES HUMANOSPOSEEMOS, DESDE QUE NACEMOS, PARAADMINISTRAR NUESTRAS OBVIASREALIDADES. IDENTIFICAR EL TRIANGULO DELPROTAGONISMO, EN EL PROCESO DEADMINISTRAR NUESTRAS OBVIASREALIDADES 12. LA PIRAMIDE DE LAS 4 CONSTANTES, EN LAS OBVIAS REALIDADES, DEL RETCAMBIO POTEN-CIAL OPOSI-CIONPRIN- APREN-CIPIOSDIZAJE 13. POTENCIAL. YO CREO UN NUEVOCREERCOMIENZO METANOIA DISCLOSIVECREARSPACES PIADE, TRIZ 14. OPOSICION PARA EL RETCAMBIO ES EL ELEMENTO CENTRALDEL APRENDIZAJE, CAMBIO Y DESARROLLOACELERADO. LA OPOSICION MIDE NUESTRA CAPACIDAD DECRECER, DESARROLLARNOS Y MADURAR. LOS SERES HUMANOS ACTUAMOS COMO SI NOHUBIECE OPOSICION, HASTA QUE NOSESTRELLAMOS CON SUS CONSECUENCIAS. PENSAR EN ESCENARIOS, ANTICIPAR AMENAZAS,TENER PLAN A,B y C; SON COMPORTAMIENTOSDE UNA MENTE PROVIDENTE, QUE APRENDE ADORMIR CUANDO LAS TORMENTAS PASAN 15. PRINCIPIOS LOS RESULTADOS SON ADMINISTRADOS PORTRES LEYES: CAUSA- EFECTO. TODO EFECTO TIENE SU CAUSAY TODA CAUSA SU EFECTO. LAS LEYES QUEGOBIERNAN LOS RESULTADOS SE RIGEN POR LACAUSALIDAD REFUERZO. CUANDO NO ESTAMOS OBTENIENDOLOS RESULTADOS QUE DESEAMOS, ES PORQUEESTAMOS PREMIANDO-CASTIGANDO, LOSCOMPORTAMIENTOS EQUIVOCADOS. ATRACCION. ATRAEMOS LO QUE CONFE, ESPERANZA Y MUCHO VALOR, BUSCAMOS. 16. LEYES DEL GEOLIDERAZGOCREACIO NCORRESPONDENCIAENCADENAAPALANCA- MIENTO MAYORDOMIALEYDELTALENTOATRAC- REFUERZO CION 17. 1. La ley de la creacin en cadenaLa generacin de espacios de descubrimiento en lacreacin de nuevas realidades posibilita la competitividaden cielos azules, fuera de la voracidad de la competenciabasada en costos. El geolider de 360 promueve lassoluciones inventivas. El hecho nuevo se inicia con unaidea, una imagen mental, un mapa de posibilidades, unavisin, una estrategia. Anticipar la primera creacin(mental) es condicin necesaria para actuar con acierto enla segunda creacin (fsica). Creer para crear, crear paracreer es una cadena de posibilidades alimentadas por el"yo creo". 2. La ley del talentoEl geolder de 360 busca la gente talentosa y la haceflorecer en la organizacin. La gente talentosa es la quemultiplica el valor y los resultados organizacionales, la querealmente "mete goles".Existen organizaciones que desprecian el valor del talentohumano, exigiendo a sus miembros operar, segn losprocedimientos establecidos. Existen las organizacionesque valoran el talento, pero no saben cmo llevarlo a susorganizaciones. Existen organizaciones capaces de 18. 3. La ley de la correspondenciaEl retcambio plantea tres estndares en la consecucin de resultadosespectaculares, siendo estos la consistencia, la congruencia y ladiferenciacin. Las personas consistentes tienen la capacidad dediscernir y elegir las opciones ms promisorias. Las personascongruentes estn alineadas con lo que piensan y las personasdiferenciadas obtienen los resultados esperados a partir de uncomportamiento estratgico-tctico efectivo. La congruencia serelaciona con la ley de correspondencia y su base son loscompromisos. Comprometerse es atarse por medio de promesasmutuas, en espacios del tiempo definidos. Para ser parte de las mesade las oportunidades, el geolder de 360 se compromete con laimpecabilidad.Lo que damos regresa. El compromiso de los dems es un reflejo denuestro compromiso con ellos. Si en la organizacin la gerencia secompromete con el ejemplo, los dems se comprometern con ellos.4. La ley del apalancamientoEl gerente tradicional descansa en la centralizacin como su mejorcarta en la administracin del poder. El geolder de 360 sabe quecompartiendo el poder no se pierde, se multiplica, por lo que conoce asu gente y descubre las formas ms efectivas de ejercer el poder y laautoridad en la conquista de resultados espectaculares. Sabe que el20% invertido en comprometer y coordinar, es capaz de producir el 80%de los resultados esperados y que el 80% de control y centralizacinirreflexiva producen entropa y solo el 20% de resultados tiles. Elretcambio propone el mtodo VICFARR como proceso para gestionar el 19. 5. La ley de la atraccinSomos atrados por lo que buscamos de manera entusiasta yconstante. Cuando tenemos una idea clara de lo que queremos oesperamos, entonces pasamos al compromiso con la accin.Comienzan a surgir, frente a nuestra mirada, las oportunidades,que antes veamos pasar con indiferencia, al no relacionarlascon nosotros.. Rodate de talento y sers atrado por el talento.Rodate de temor, crtica y queja y te encontrars explicando elfracaso. Busca a las personas idneas y trtalas como valiosasy terminarn generando valor. Busca el talento y lo terminarsencontrando dentro de ti y dentro de tu crculo de influencia.6. La ley de la mayordoma.La administracin de compromisos es una tarea clave en labsqueda de resultados. Los compromisos en la organizacinestn atados al desempeo. Thomas S Monson sostiene que loque se mide mejora, lo que se mide e informa se acelera. Eldesempeo para que crezca debe medirse. Herramientas comoel Cuadro de Mando Integral solo tienen sentido en la medidaque generan indicadores para gerenciar la estrategia, verificandoel cumplimiento de compromisos. En el deporte el jugadordurante el partido recibe permanentemente retroalimentacin desu desempeo, en la empresa los empleados pasan semanas sinsaber si lo estn haciendo bien o no. 20. 7. Ley del refuerzo.El gerente tradicional centra el ejercicio dela disciplina en el temor y el castigo,provocando que las personas huyan o selimiten a trabajar para el ojo del supervisor.Siendo que la conducta voluntaria operasegn sus consecuencias en el ambiente, elgeolder de 360 se enfoca en reforzar lasconductas esperadas y en extinguir lasinadecuadas. Sabe que cuando obtenemosrepetitivamente los resultados equivocadosestamos premiando las conductas errneas.Si premiamos las conductas adecuadas,obtendremos los efectos esperados. 21. APRENDIZAJE PARA LA ACCION.CAPLAADQUIRIRNUEVAS PRACTICASPARA LA ACCION YRESULTADOS 22. LOS TRES RECURSOS DELRETCATIEMP CIRCUNSTANCIO ASDECISIONES 23. ESTANDARESPROTAGONISMOCONSIS- CONGRU- DIFEREN-TENCIA ENCIACIACION 24. TRIANGULO DELPROTAGONISMOTIEMPOCIRCUNSTANCIASMARTIMINGSDECISIONESOPORTUNIDADES PODER 25. RETCAMBIOCAMBIO PROTAGONISMO OBVIAREALIDAD SINTERGIA DIFERENCIACION L 26. EL CICLORETCAMOBVIA REALIDADPREPARACIOSOLUCIONNARTICUACCIONLACION 27. PROTAGONISMO Y SINTERGIA PROTAGO- SINTERGINISMO A DIFEREN- CIACIONUNIDADENERGIA, SINERGIA YLIDERAZGOSIMPLIFICACION AL MAXIMO 28. TRIANGULO DE LAPERSONALIDAD CARACTERINTELIGENCIACOMPETENCIAS 29. LA PERSONALIDAD RETCA ESTRUCTURA CARACTER DINAMICA SINTERGIALINTELIGENCIA 360o7 COMPETENCIAS DISCIPLINAS OCTAGONO 30. PIRAMIDE DE AUTOGESTIONAFIRMATIVOASERTIVOAUTENTICO 31. INTELIGENCIA SINTERGIALCORPORA-LIDADPSIQUISMO PROTAG O-NISMOESPIRITUALIDAD SOCIALIDA D 32. LAS DISCIPLINAS DEL RETCAAUTOPOIESISCUERPO METANOIA SOCIA- RESILIENCIA BILIDA ESPIRITUALIDA MENTEDD 33. PROGRAMAS DEL RETCAMBIO ENDOLI- TEAMASTEDERAZGOR COOLIDER SMARTI-MINGPERSONA LGRUPALEMPRESGERENCIA ARIAL L ESTRATEGIAS 360 GEOLIDER PIADE, BIADE, GERENTEVICFARR, PAED. 360 34. FIN OBVIAS REALIDADESMILAGRO S RETCAMBIOwww.retcambio.comretcambio@gmail.com