EL TRABAJO EN RED DE LA INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN: EL CASO DE LA PLATAFORMA “INSPECTIO” EN...

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EL TRABAJO EN RED DE LA INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN: EL CASO DE LA PLATAFORMA “INSPECTIO” EN ANDALUCÍA Pedro Ángel Luna Ariza Eufrasio Amador Castellano Luque Inspectores de Educación Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Jaén Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía

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EL TRABAJO EN RED DE LA INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN: EL CASO DE LA PLATAFORMA “INSPECTIO” EN ANDALUCÍA

Pedro Ángel Luna ArizaEufrasio Amador Castellano Luque

Inspectores de EducaciónDelegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de

JaénConsejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de

Andalucía

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Introducción

McLuhan (1962) La sociedad como una aldea global interconectadaLa sociedad red o la sociedad de la informaciónInspección General de Andalucía: el trabajo en red como objetivo

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Fundamentos normativos

LOE y LEA (Perfeccionamiento y actualización)Decreto 115/2002 y Orden de 13 de julio 2007Orden de 14 de marzo de 2012Líneas de trabajo del PGA: “Aplicación de la NNTT dela Información a la actuación de la IE”

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Delimitación conceptual: el trabajo en red de la IE de AndalucíaSeñas de Identidad del Modelo de Intervención de la IE: homologación y trabajo en equipoTrabajo en Red: Método de trabajo con unos principios de funcionamientoHorizontalidad, funcionalidad, accesibilidad

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¿Qué es Inspectio?

Plataforma colaborativaAccesibilidad con protocolos seguros

Herramienta interactiva al servicio de la IE

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ELEMENTOS QUE INTEGRAN LA PLATAFORMA

INSPECTIO

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Panel de Inicio

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Espacios de Inspectio

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Aplicaciones de la Plataforma Inspectio

Página de inicio

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1. PANEL DE INICIO

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Mi calendario

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Actividad de mi sitio

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Novedades

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2. SITIO DE LA DELEGACIÓN DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL

Contiene seis ventanas

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Panel de inicio de sitio

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Enlaces del sitio.

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3. SITIO DEL EQUIPO DE ZONA. Seis ventanas

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SITIO DEL EQUIPO DE ZONA

1.Panel de inicio de sitio

2.Calendario del sitio

3.Actividades del sitio

4.Miembros

5.Enlaces del sitio. (Por defecto)

6.Novedades

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4. SITIO DE LA INSPECCIÓN GENERAL

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SITIO DE LA INSPECCIÓN GENERAL1.Panel de inicio de sitio.

2.Calendario del sitio.

3.Menú principal.

4. Miembros.

5. Enlaces del sitio. (Por defecto)

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5. CARPETAS

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Espacio personal

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SITIOS

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MÁS

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MAS

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MIS TAREAS

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Mis espacios

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Mi perfil

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CONCLUSIONES

El uso de plataformas interactivas como INSPECTIO, facilitan el ejercicio profesional de los inspectores e inspectoras de educación y sus posibilidades de coordinación y trabajo en equipo en el seno de los Servicios y de los Equipos de zona.

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AGRADECIMIENTOS

1. Manuel Ángel Romero García, Inspector de Educación de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Jaén, de quien surgió la idea de esta comunicación.

2. Samuel Crespo, Inspector de Educación adscrito a la Inspección General de Andalucía, que ha coordinado la ingente labor de la puesta en práctica de esta plataforma y en la actualidad es el alma de ella.

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¡ GRACIAS!Pedro Ángel Luna Ariza

Eufrasio Amador Castellano LuqueInspectores de Educación

Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Jaén