EL VERBO ESSERE (INFINITIVO - PRESENTE DEL INDICATIVO) (io ...

01 Forma afirmativa

(io) sono(tu) sei(lui lei Lei) è

(noi) siamo(voi) siete(loro) sono

• Essere es el infinitivo del verbo.

• Presente del indicativo

- (Lui) è giapponese. - (Loro) sono a scuola. (El es japonés.) (Ellos están en la escuela.)

Repecto al uso del presente indicativo, ver la Unidad 3.

Nota: frecuentemente no es necesario usar el pronombre sujeto (io, tu, etc.).Ver la Unidad 38 - I pronomi personali soggetto.

EL VERBO ESSERE (INFINITIVO - PRESENTE DEL INDICATIVO)(io sono, tu sei, etc.)

01

¿Sabes qué quiere decir forma afirmativa, negativa, interrogativa, interrogativo-negativa?Ver el Apéndice 3.• Observa y analiza los dibujos.

- (Lui) non è francese. - (Loro) non sono in Germania. (El no es francés.) (Ellos no están en Alemania.)

La forma negativa en italiano se realiza poniendo la palabra non antes del verbo.• Observa y analiza los dibujos.

“Sei stanco?” “E’ una sedia?” (¿Estás cansado?) (¿Es una silla?)


01

La forma interrogativa en italiano se realiza a través de la entonación de la frase.

¿Qué significa entonación? Ver el Apéndice 3.

• La forma interrogativa-negativa se realiza a través de la entonación de la frase y el uso dela palabra non antes del verbo.

“Non è un fiore?” “Non è un cane?” (¿No es una flor?) (¿No es un perro?)


02

(io) ho (noi) abbiamo (tu) hai (voi) avete (lui lei Lei) ha (loro) hanno

• Avere es el infinitivo del verbo.

• Presente indicativo

Forma afirmativa

- Carlo ha un gatto. - Lucia e Antonio hanno un figlio.(Carlo tiene un gato.) (Lucia y Antonio tienen un hijo.)

EL VERBO AVERE (INFINITIVO - PRESENTE DEL INDICATIVO)(io ho, tu hai, etc.)

02 Nota: frecuentemente no es necesario usar el pronombre sujeto (io, tu, etc.).Ver la Unidad 38 - I pronomi personali soggetto.

¿Sabes que quiere decir forma afirmativa, negativa, interrogativa, interrogativo-negativa?Ver el Apéndice 3.

• Analiza las frases.

- (Io) non ho la macchina. (Yo no tengo coche.) - (Noi) non abbiamo amici in Germania. (Nosotros no tenemos amigos en Alemania.)

La forma negativa en italiano se realiza poniendo la palabra non antes del verbo.

• Analiza la frase.

Hai una sigaretta? (¨¿Tienes un cigarrillo?)

La forma interrogativa en italiano se realiza a través de la entonación de la frase.¿Qué significa intonación? Ver el Apéndice 3.

• La forma interrogativa-negativa se realiza a través de la entonación de la frase y el uso dela palabra non antes del verbo.

Non avete il giornale di oggi? (¿No tenéis el periódico de hoy?)


02

Avere fame Avere sonno Avere freddo Avere paura(tener hambre) (tener sueño) (tener frío) (tener miedo)Avere sete Avere caldo Avere 20/30/40 anni.(tener sed) (tener calor) (tener 20/30/40 años)

• Observa los dibujos.

Quanti anni hai? Ho già 87 anni !(¿Cuántos años tienes?) (¡Tengo ya 87 años!)

Algunas expresiones en italiano se forman con el verbo avere .

La letra h de las palabras ho, hai, ha, hanno no se pronuncia.Esto porque en italiano la h no tiene un sonido propio, se utiliza solamente para escribiralgunas palabras o sonidos. Ver el Apéndice 1 y 2.


03

(io) cant - o(tu) cant - i(lui, lei,Lei) cant - a(noi) cant - iamo(voi) cant - ate(loro) cant - ano

(io) ved - o(tu) ved - i(lui, lei,Lei) ved - e(noi) ved - iamo(voi) ved - ete(loro) ved - ono

(io) sent - o(tu) sent - i(lui, lei,Lei) sent - e(noi) sent - iamo(voi) sent - ite(loro) sent - ono

(io) fin - isc - o(tu) fin - isc - i(lui, lei,Lei) fin - isc -e(noi) fin - iamo(voi) fin - ite(loro) fin - isc - ono

• Los verbos se dividen en tres conjugaciónes: I -are; II -ere; III -ire . (cantare) (vedere) (sentire - finire)

• Dividimos la conjugación III -ire en III a (sentire) y III b (finire) , porque en algunaspersonas hay diferencias; por ejemplo: tu senti, tu finisci .

I - ARE: cantare II - ERE: vedere III a - IRE: sentire III b - IRE: finire

Nota: a menudo no es necesario usar el pronombre sujeto (io, tu, etc.). Ver la Unidad 38 - I pronomi personali soggetto.

¿Qué quiere decir conjugación regular e irregular? Ver el Apéndice 3.

• Los verbos más comunes que siguen la conjugación

III a aprire, coprire , divertirsi, dormire, offrire, partire, seguire, servire , soffrire, vestire. (abrir cubrir divertirse dormir ofrecer partir seguir servir sufrir vestir)

III b capire , colpire , costruire, fornire, guarire, preferire, pulire, sostituire, spedire, unire. (entender golpear construir suministrar curar preferir limpiar substituir enviar unir)

EL PRESENTE DEL INDICATIVO (CONJUGACIÓN REGULAR)(io amo, tu vedi, etc.)

03• Respecto a la forma negativa (- Io non canto mai), interrogativa (- Giochiamo a carte?) e in-terrogativa-negativa (- Non parli inglese?), Ver la Unidad 1 ó 2.

• Observa y analiza los ejemplos.

A) - La segretaria comincia a lavorare alle 9. (La secretaria empieza a trabajar a las 9.)

B) - Sandro ascolta la musica. (Sandro escucha la música.)

C) - Domani il Sig. Di Stefano parte per le vacanze. (Mañana el Señor Di Stefano se va de vacaciones.)

El indicativo presente se usa para hablar de una acción

A) que se desarrolla habitualmente en el presente;

B) que se desarrolla en este momento;

C) pero a menudo se utiliza también con un significado de futuro.


03

verbos de dos sílabas

parloparliparla

parliamoparlateparlano

verbos de más de dos sílabas

rispondorispondirisponde

rispondiamorispondeterispondono

singular

plural

• El acento en el presente del indicativo sigue este esquema:

En la tercera persona plural (loro ellos) el acento va lo más atrás posible, hacia elcomienzo de la palabra, a veces hasta en la cuarta sílaba a partir de la última, por ejemplo:parlano (antepenúltima), anticipano (cuarta de la última).

¿Qué cosa es una sílaba? ¿Y el acento? Ver el Apéndice 3.


04

possopuoipuòpossiamopotetepossono

vogliovuoivuolevogliamovoletevogliono

devodevidevedobbiamodovetedevono

sosaisasappiamosapetesanno

piacciopiacipiacepiacciamopiacetepiacciono

bevobevibevebeviamobevetebevono

vadovaivaandiamoandatevanno

stostaistastiamostatestanno

facciofaifafacciamofatefanno

dodaidàdiamodatedanno

dicodicidicediciamoditedicono

escoesciesceusciamousciteescono

potere volere dovere sapere piacere bere(poder) (querer) (deber) (saber) (gustar) (beber)

andare stare fare dare dire uscire(ir) (estar) (hacer) (dar) (decir) (salir)

• La conjugación del presente indicativo de los verbos irregulares más comunes.

EL PRESENTE DEL INDICATIVO (CONJUGACIÓN IRREGULAR)(io vado, tu vai, etc.)

04

tengo *tienitieneteniamotenetetengono *

pongo *poniponeponiamoponetepongono *

traggotraitraetraiamotraetetraggono

vinco [‘vinko]vinci [‘vint∫i]vincevinciamovincetevincono

leggo [‘lEEEEEggo]leggi [‘lEEEEEd£££££i]leggeleggiamoleggeteleggono

tenere porre trarre venire(tener) (poner) (traer) (venir)

vincere (vencer) leggere (leer)

vengo *vienivieneveniamovenitevengono *

• Los verbos siguientes se usan para formar numerosos compuestos (contenere, comporre,ritrarre, intervenire, etc.).

* Cuando se usan io y loro, algunos verbos comunes tienen una g que no existe en elinfinitivo y en las demás personas del presente indicativo, así como tenere , porre y venire .Los más comunes: rimanere (quedarse), salire (subir), scegliere (escoger), spegnere(apagar), valere (valer).* Verbos que terminan en -cere y -gere .Antes de -o y -ono cambian de [t∫] a [k]

¿Conoces los símbolos fonéticos? Ver el Apéndice 1.

EL PRESENTE DEL INDICATIVO (CONJUGACIÓN IRREGULAR)(io vado, tu vai, etc.)

05SINGULAR PLURAL

MASCULINO

ANTES DE UNA IL Il cani I I cani CONSONANTE

ANTES LO Lo studente GLI Gli studenti S + CONSONANTES, lo zio gli zii Z, PS, GN, X lo psicologo gli psicologi

lo gnomo gli gnomilo xenofobo gli xenofobi

ANTES DE UNA L’ L’albero GLI Gli alberi VOCAL l’indiano gli indiani

FEMENINO

ANTES DE UNA LA La casa LE Le case CONSONANTE

ANTES DE UNA L’ L’acqua LE Le acque VOCAL

¿Sabes qué cosa son las vocales y las consonantes? Ver el Apéndice 3.

EL ARTÍCULO DETERMINADO(il, lo, l’, la, i, gli, le)

05

• El artículo determinado varía en género y número, o sea cambia si el nombre es femenino omasculino, singular o plural.

• El artículo determinado se pone siempre antes del nombre.

• El artículo determinado se usa:

° cuando el nombre es determinado, o sea está definido ° con nombres abstractos; o se ha nombrado anteriormente, ya se conoce;

- Ecco la ragazza che mi piace. - L’amore è un sentimento bellissimo.(Ésa es la chica que me gusta.) (El amor es un sentimiento muy bello.)


05

° con nombres que indican una categoría, una especie;- Il vino si fa con l’uva. (El vino se hace con las uvas.)

° con nombres geográficos de regiones, naciones (casi todos), continentes, ríos, mares,lagos;

- L’Europa è un continente. ° pero no con casi todos los nombres de ciudad.(Europa es un continente.) - Bologna è vicino a Ferrara.

(Bolonia está cerca de Ferrara.)

Guarda la Signora Giovanna ! Buongiorno Signora Giovanna ! (¡Mira la Señora Giovanna!) (¡Buenos días, Señora Giovanna!)

• Respecto al uso con los posesivos ver la Unidad 11.

• Respecto al uso con las preposiciones ver la Unidad 23.

El artículo no se usa en expresiones muy comunes con el verbo avere :avere caldo/freddo, avere fame/sete, avere sonno, avere paura, etc.tener calor/frío, tener hambre/sed, tener sueño, tener miedo, etc.


06 SINGULAR PLURAL

MASCULINO

ANTES DE UN Un cane DEI Dei cani CONSONANTE

ANTES DE UNO Uno studente DEGLI Degli studenti S + CONSONANTES, uno zio degli zii Z, PS, GN, X uno psicologo degli psicologi

uno gnomo degli ziiuno xenofobo degli xenofobi

ANTES DE UNA UN Un albero DEGLI Degli alberi VOCAL un indiano degli indiani

FEMENINO

ANTES DE UNA Una casa DELLE Delle case CONSONANTE

ANTES DE UN’ Un’italiana DELLE Delle italiane VOCAL

EL ARTÍCULO INDETERMINADO(un, uno, una)

06

• Observa y analiza el dibujo.

- Vorrei un libro di poesie in inglese, per favore! (¡Quisiera un libro de poesia en inglés, por favor!)

• El artículo indeterminado se usa cuando el nombre no está definido, no está especificado..Compara con el uso del artículo determinado: Unidad 5.

• El artículo indeterminado se pone siempre antes del nombre.

• El artículo indeterminado varía en género, o sea cambia si el nombre es femenino omasculino.

• Un, uno , una , un’ se usan solamente antes de los nombres singulares.En el plural se usa muy a menudo la forma dei/degli/delle .

- Ho degli amici francesi che non vedo da anni.(Tengo amigos franceses que no veo desde hace años.)

Respecto a las preposiciones con artículo, ver la Unidad 23.

EL ARTÍCULO INDETERMINADO(un, uno, una)

07• Los nombres en -O son normalmente masculinos: il bambino. (El niño.)

• Los nombres en -A son normalmente femeninos: la bambina. (La niña.)

• Los nombres en -E son masculinos o femeninos:

masculinos femeninosil professore, il padre, il cane, la chiave, la madre,(el profesor, el padre, el perro) (la llave, la madre)il pane, il dottore la pace, la classe.(el pan, el doctor) (la paz, la clase)

• Algunos nombres en - A son masculinos:

° Algunos de ellos terminan en -MA: il problema, il tema, il cinema,(el problema, el tema, el cíne)il sistema, il programma, il clima(el sistema, el programa, el clima)

° otros terminan en -ISTA: l’artista , il dentista , il giornalista(el artista, el dentista, el periodista)

° otros nombres de persona masculinos: il poeta, il pilota.(el poeta, el piloto)

EL GÉNERO DE LOS NOMBRES(masculino, femenino)

07

• Son normalmente masculinos los nombres en:-ORE il fiore (la flor)-ONE il sapone (el jabón)-ALE il giornale (el periódico)-ILE il fucile (el fusil)

• Los nombres que terminan por consonante son normalmente masculinos.Sobre todo son palabras de origen extranjero:

il bar, lo sport. (el bar, el deporte.)• Algunos nombres en -O son femeninos.A menudo son palabras abreviadas: la radio, la foto, la moto, l’auto, la mano

(el radio, la foto, la moto, el coche, la mano)la foto = la fotografia.

• Los nombres en -TA’ y en -TU’ son femeninos: la libertà, la gioventù .(la libertad, la juventud)

• Los nombres en -I son normalmente femeninos: la crisi, l’analisi, la sintesi(la crisis, el análisis, la síntesis)

• Normalmente son femeninos los nombres en:-IONE la lezione (la clase)-IE la serie (la serie)-ICE la lavatrice . (la lavadora)

• Los nombres de los continentes , naciones , regiones , ciudades , islas normalmente sonfemeninos.• Los nombres de las montañas , lagos , ríos, mares normalmente son masculinos.

• Los nombres de los meses y de los días de la semana son masculinos.

Excepción: la domenica. (El domingo.)

EL GÉNERO DE LOS NOMBRES(masculino, femenino)

08

SINGULAR PLURAL

MASCULINO -O il telefono -I i telefoni

-E il cane -I i cani

-A il sistema -I i sistemi

FEMENINO -A la scuola -E le scuole

-E la chiave -I le chiavi

-TA’ la libertà -TA’ le libertà -TU’ le libertà -TU’ le virtù

-I la crisi -I le crisi

-O la mano -I le mani

• No cambian en el plural:

SINGULAR PLURAL

Los nombres que terminan en consonante il film i film y extranjeros en general

los monosílabos il re i re

los nombres que son abreviaciones la foto le foto

EL PLURAL DE LOS NOMBRES (1)(il libro - i libri)

08

SINGULAR PLURAL

M -IO il figlio -I i figli

A -IO lo zio -II gli zii

S -CO il cuoco -CHI i cuochi

C -GO l’albergo -GHI gli alberghi

U (acento en la penúltima sílaba) (acento en la penúltima sílaba)

L

I -CO il medico -CI i medici

N -GO lo psicologo -GI gli psicologi

O (acento en la antepenúltima sílaba) (acento en la antepenúltima sílaba)

F -CA la banca -CHE le banche

E -GA la droga -GHE le droghe

M -CIA la farmacia -CIE le farmacie

E -CIA la camicia -CIE le camicie

N -GIA la valigia -GIE le valigie

I (precedidos por vocal) (precedidos por vocal)

N -CIA l’ arancia -CE le arance

O -GIA la pioggia -GE le piogge

(precedidos por consonante) (precedidos por consonante)

/’kwOOOOOko/ /’kwOOOOOki//al’bEEEEErgo/ /al’bEEEEErgi/

/’mEEEEEdiko/ /’mEEEEEdit∫i//psi’kOOOOOlogo/ /psi’kOOOOOlo£££££i/

->

->

->

->

->

->


08 Hay muchas excepciones entre los nombres en -co y en -go , por ejemplo: l’amico gliamici .

¿Te acuerdas de los símbolos fonéticos? Ver el Apéndice 1.

¿Te acuerdas cómo se escriben en italiano sonidos como /t∫o/, /ki/, etc.? Ver el Apéndice 2.


09 SINGULAR PLURALl’uomo gli uominiil dio gli deil’uovo le uovail paio le paia

SINGULAR PLURALil ginocchio (la rodilla) le ginocchiail braccio (el brazo) le bracciail dito (el dedo) le ditail sopracciglio (la ceja) le sopracciglial’osso (el hueso) le ossail labbro (el labio) le labbra

• Los nombres siguientes tienen una forma del plural irregular:

• Algunas partes del cuerpo masculino forman más frecuentemente el plural en femenino, en - A:

• Algunos nombres muy comunes se usan solamente en la forma plural:i pantaloni (los pantalones)le mutande (los calzoncillos)gli occhiali (las gafas)

• Algunos nombres muy comunes se usan solamente en la forma singular:

la gente (la gente)la frutta (las frutas)la fame (el hambre)la sete (la sed)

EL PLURAL DE LOS NOMBRES (2) - PLURALES IRREGULARES(l’uomo - gli uomini)

10SINGULAR PLURAL

MASCULINO -O il bambino bravo -> -I i bambini bravi -E l’esercizio facile -> -I gli esercizi facili

FEMENINO -A la bambina brava -> -E le bambine brave -E la lezione facile -> -I le lezioni facili

• Los adjetivos en -A presentan:

el plural masculino en -I: Il simbolo socialista - I simboli socialistiel plural femenino en -E: La politica liberista - Le politiche liberiste

• Sobre los adjetivos en -co y -go ver la Unidad 8, porque siguen la regla de los nombresen -co y -go .

• El adjetivo puede encontrarse antes o después del nombre.Si el adjetivo es más largo que el nombre normalmente se encuentra después del nombre.

• Los adjetivos bello , quello y buono .

Si los adjetivos bello y quello se encuentran antes del nombre siguen la regla del artículodeterminado.

El adjetivo buono sigue la regla del artículo indeterminado.

LOS ADJETIVOS (alto, bello, etc.)

10SINGULAR

MASCULINO il bambino il bel bambino quel bambinolo stadio il bello stadio quello stadiol’albero il bell’albero quell’ albero

FEMENINO la ragazza la bella ragazza quella ragazzal’ idea la bell’ idea quell’ idea

PLURAL

MASCULINO i bambini i bei bambini quei bambinigli stadi i begli stadi quegli stadigli alberi i begli alberi quegli alberi

FEMENINO le ragazze le belle ragazze quelle ragazzele idee le belle idee quelle idee


10SINGULAR

MASCULINO un bambino un buon bambinouno studente un buono studenteun artista un buon artista

FEMENINO una ragazza una buona ragazzaun’ amica una buon’amica

Si bello y buono se encuentran después del nombre siguen la regla de los en-A y -O.- Mio figlio è un bimbo buono, non piange quasi mai. (Mi hijo es un niño bueno, no llora casi nunca.)

- In questo bosco ci sono tanti alberi belli. (En este bosque hay muchos árboles bellos.)

Respcto a quello adjetivo demostrativo, ver la Unidad 12.Respecto a quello pronombre demostrativo, ver la Unidad 13.

• Observa y analiza el ejemplo.- Parma è una città molto tranquilla . (Parma es una ciudad muy tranquila.)

El adjetivo (3) se encuentra siempre después del nombre (1), cuando viene después de unadverbio (2):

1 2 3- Ecco un monumento estremamente interessante .(He aquí un monumento extremadamente interesante.)


11 MASCULINO FEMENINO

SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL I persona sing. mio miei mia mie II persona sing. tuo tuoi tua tue III persona sing. suo suoi sua sue I persona plur. nostro nostri nostra nostre II persona plur. vostro vostri vostra vostre III persona plur. loro loro loro loro

• La forma de los adjetivos y de los pronombres posesivos es igual.

• Observa las frases siguientes.- Il mio amico Fulvio è medico. (Mi amigo Fulvio es médico.)- La mia amica Anne è francese. (Mi amiga Anne es francesa.)

Los posesivos siguen el nombre al que se refieren.Si el nombre es masculino y singular (amico), el posesivo es il mio.

Loro (su, de ellos) es invariable. - Ecco le loro ragazze. (Estas son sus novias.)

• ¿Como se reconoce un adjetivo posesivo de un pronombre posesivo ?

El adjetivo posesivo está seguido por el nombre al que se refiere. El pronombre posesivosubstituye al nombre.

LOS ADJETIVOS Y LOS PRONOMBRES POSESIVOS(la mia casa e la tua)

11Adjetivos posesivos (preceden al nombre):

- La mia casa ha tre piani. (Mi casa tiene tres pisos.)- Il loro cane è molto pericoloso con gli estranei. (Su perro es muy peligroso con los

extraños.)

Pronombres posesivos (substituyen un nombre):- La casa di Mario ha sette piani, la mia tre. (La casa de Mario tiene siete pisos,

la mía tres.)

- Il cane del Signor Bianchi non fa male mai a nessuno, invece il loro è molto pericoloso.(El perro del Señor Bianchi nunca le hace daño a nadie, en cambio el suyo es muy peligroso.)

En algunos casos el adjetivo posesivo se encuentra después del nombre. Por ejemplo:- Vieni a casa mia stasera? (¿Vienes a mi casa esta noche?)- Mamma mia!!

• Normalmente el adjetivo posesivo y el pronombre posesivo están precedidos por el artículodeterminado.

° El artículo determinado normalmente no se usa con los nombres de familia (padre, madre,hermana, etc.), en el singular:

- Mia madre si chiama Paola. Ma: i miei nonni sono molto vecchi. (Mi madre se llama Paola. Pero: mis abuelos están muy viejos.)

Con loro (ellos) se usa el artículo también en estos casos:- La loro madre è molto giovane. (Su madre es muy joven.)


11• Proprio (propio) se usa en lugar de suo y loro cuando

° el sujeto es nessuno (nadie), tutti (todos) u otros pronombres indefinidos (ver el Apéndice3):

- Nessuno deve pensare solo ai propri affari; (Nadie debe pensar sólo en sus propios negocios. )

° cuando el sujeto no ha sido especificado, o sea la construcción es impersonal(ver el Apéndice 3):

- E’ importante ripensare ai propri errori. (Es importante pensar en los propios errores.)


12 SINGULAR PLURAL

MASCULINO antes de consonantes antes de una vocal questiquesto quest’

FEMENINO antes de consonantes antes de una vocal queste questa quest’

SINGULAR PLURAL

MASCULINOantes de una consonante quel quel bambino quei quei bambiniantes de S + conso- quello quello studente quegli quegli studentinante, Z, PS, GN, Xantes de una vocal quell’ quell’albero quegli quegli alberi

FEMENINOantes de una consonante quella quella casa quelle quelle caseantes de una vocal quell’ quell’ape quelle quelle api

Los adjetivos demostrativos: questo (este).

Quello (aquel).

Quello , cuando es adjetivo, sigue la regla del artículo determinado (ver también la Unidad 5) y el adjetivo bello (ver también la Unidad 10).

LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS(questo libro, quella casa)

12• Observa y analiza el dibujo.

Questo se usa para indicar a una persona ocosa que se encuentra cerca del que habla.

Questo bambino è mio figlio Claudio. (Este niño es mi hijo Claudio.)

• Observa y analiza el dibujo.

Quel bambino è mio figlio Claudio. (Aquel niño es mi hijo Claudio.)


12Quello se usa para indicar a una persona o cosa que se encuentra lejos del que habla.

Con los adjetivos demostrativos no se usa el artículo.

• Además de questo y quello existen otros demostrativos que se usan menos, entre ellos:

codesto se usa, sobre todo en algunas regiones de Italia o en el lenguage burocrático, paraindicar a una persona o cosa que se encuentra lejos del que habla pero cerca del queescucha.

- Egregio Direttore, mi rivolgo a codesto Istituto per.... (Estimado Director, me dirijo a ese Instituto para...)


13 SINGULAR PLURAL

MASCULINO questo MASCULINO questi

quello quelli

FEMENINO questa FEMENINO queste

quella quelle

• Los pronombres demostrativos : questo y quello .

• Los pronombres demostrativos se usan para substituir un nombre al que se refieren.

Questo bambino è mio figlio Claudio Quel bambino è mio figlio Claudio e e questo è mio nipote Antonio. quello che gioca con lui è un suo amico (Este niño es mi hijo Claudio y este (Aquel niño es mi hijo Claudio y aquel que es mi sobrino Antonio.) juega con él es un amigo suyo.)

Con los pronombres demostrativos no se usa el artículo.

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS(questa è la mia casa)


Preferisci i film d’avventura Quelli d’avventura !o i film comici ?

(¿Prefieres las películas de (íLas de aventura!) aventura o las comedias?)

El pronombre quello - y no questo - se usa para evitar la repetición de un sustantivo.



Cosa ti piace fare nel Leggere libri, soprattutto quelli tempo libero? che mi consigliano gli amici.

(¿Que te gusta hacer (Leer libros, sobre todo losen el tiempo libre?) que me recomiendan los amigos.)

Quello -Quello - y no questo - se usa antes de los pronombres relativos.• Además de questo y quello existen otros demostrativos que se usan menos, entre ellos:

° codesto : se usa, sobre todo en algunas regiones de Italia o en el lenguage burocrático,para indicar a una persona o cosa que se encuentra lejos del que habla pero cerca del queescucha.

° ciò (esto, lo): se usa en lugar de quello o questo cuando significa esta o aquella cosa.

- Ciò (lo) che mi dici mi rende felice! (¡Lo que me dices me hace feliz!)


14 potreipotrestipotrebbepotremmopotrestepotrebbero

vorreivorrestivorrebbevorremmovorrestevorrebbero

• Las formas vorrei (quisiera, querría) y potrei (pudiera, podría) se usan respectivamentepara expresar un deseo u ofrecer algo y para pedir un permiso o hacer una petición.

Estas formas pertenecen al condicional. Ver la Unidad 49 y 50.

• Observa y analiza los dibujos.

Giovanna e Sandra Ma, ancoravorrebbero andare al non lo so.

Vorrei un piatto di Cosa vorrebbe mare domenica e tu spaghetti al tonno, mangiare ? cosa vorresti fare ? per favore. (Giovanni y Sandra quisieran Todavía no sé. (Quisiera un plato ¿Qué desea ir a la playa el domingo, de espagueti con atún. comer Usted? ) y tú, ¿qué quieres hacer?)

VORREI Y POTREI(vorrei una birra, per favore, etc.)

14

Questo posto é libero, Certamente ! Potrebbe dirmi dov’è lavero, potrei sedermi qui? stazione, per favore ?¿Este asiento está libre, íPor supuesto! ¿Podría decirme dónde queda la podría sentarme aquí? estación de trenes, por favor?

VORREI Y POTREI(vorrei una birra, per favore, etc.)

15 0 zero 20 venti 1000 mille1 uno 21 ventuno 2000 duemila2 due 22 ventidue 10.000 diecimila3 tre 23 ventitré 100.000 centomila4 quattro 24 ventiquattro 1.000.000 un milione5 cinque 25 venticinque 1.000.000.000 un miliardo6 sei 26 ventisei7 sette 27 ventisette8 otto 28 ventotto9 nove 29 ventinove10 dieci 30 trenta11 undici 40 quaranta12 dodici 50 cinquanta13 tredici 60 sessanta14 quattordici 70 settanta15 quindici 80 ottanta16 sedici 90 novanta17 diciassette 100 cento18 diciotto 102 centodue19 diciannove 200 duecento

• Los números cardinales :

• Normalmente el adjetivo numeral cardinal se pone antes del nombre al que se refiere.

- Questo libro ha trecentoventidue pagine. (Este libro tiene 322 páginas.)

LOS NÚMEROS CARDINALES(uno, due, tre, etc.)

15• Los adjetivos numerales cardinales son invariables excepto:

° uno que presenta el femenino una ;

- Guarda, una stella cadente! (¡Mira, una estrella fugaz!)

° mille que presenta la forma del plural irregular mila ;

- Caffè e gelato sono quattromila lire. (Café y helado son 4 000 liras.)

° zero , milione y miliardo tienen una forma regular del plurale: cinque zeri, due milioni,tre miliardi .

- Secondo un rapporto dell’Organizzazione Mondiale della Sanità nel 2020 saranno sette miliardi gli esseri umani con problemi derivanti da malnutrizione. (Según un informe de la Organización Mundial de la Salud en el año 2020 serán siete mil millones los seres humanos con problemas causados por la desnutrición.)

• Los numerales cardinales se escriben con una sola palabra; solamente con milione y mi-liardo las palabras compuestas se escriben separadas con una e entre los dos elementos.

- Mi hanno aumentato lo stipendio: ora guadagno due milioni e ottocentomila lire. (Me han subido el salario: ahora gano dos millones, ochocientas mil liras.)


15 En los cheques siempre se escribe el número en una sola palabra, sin la e, también conlas palabras milione y miliardo.

Cuando las palabras milione y miliardo están seguidas por un nombre, se usa lapreposicón di .

- Milano ha circa due milioni di abitanti. (Milán tiene aprox. dos millones de habitantes.)

• Los numerales en italiano son masculinos.

- Il cinque è il mio numero fortunato. (El cinco es mi número fortunado.)


16• Los números ordinales:

1° primo 11 ° undicesimo2° secondo 12 ° dodicesimo3° terzo 13 ° tredicesimo4° quarto 20 ° ventesimo5° quinto 21 ° ventunesimo6° sesto 22 ° ventiduesimo7° settimo 23 ° ventitrtreesimo8° ottavo 100 ° centesimo9° nono 1.000 ° millesimo10° decimo 1.000.000 ° milionesimo

• Normalmente el adjetivo numeral ordinal se pone antes del nombre al que se refiere.

- Abito al terzo piano. (Vivo en el tercer piso.)

Con nombres de reyes, papas, etc., el numeral ordinal se pone después.

- Ecco il ritratto dell’Imperatore Carlo V. (Este es el retrato del Emperador Carlos Quinto.)

• La terminación -esimo se añade al numeral cardinal, eliminando la última vocal:ventiquattresimo.

Con -tre , se mantiene la vocal final: ventitreesimo.

LOS NÚMEROS ORDINALES(primo, secondo, etc.)

16• Los numerales ordinales presentan las formas del masculino y femenino, del singular yplural, como normales adjetivos que terminan en -o y -a.

- Prenda la seconda strada a destra! (íTome la segunda calle a la derecha!)

• Los números fraccionarios se forman con un número cardinal seguido por un ordinal:2/3 = due terzi.5/11 = cinque undicesimi.

Excepción: 1/2 = un mezzo.

• Cuando el número no está precisado y uno quiere indicar una cantidad aproximada se usanlas palabras:

una decina = circa dieci (diez aprox.)una ventina, trentina, etc. = circa venti, trenta, etc. (veinte, trenta aprox.)un centinaio, un migliaio = circa cento, mille. (cien, mil aprox.)

Plural: alcune decine, centinaia, migliaia. (unas decenas, unos cientos, miles.)

LOS NÚMEROS ORDINALES(primo, secondo, etc.)

17

le due e dieci

le dieci e cinque

l’una e venti

le sette meno cinque

le otto meno venti

le due e dieci

le dieci e cinque

le tredici e venti

le diciotto e cinquantacinque

le diciannove e quaranta

• Hay dos maneras de indicar la hora, una usada normalmente y la otra utilizada sobre todoen situaciones oficiales (horario de los trenes, aviones, cines, teatros, programas de radio ytv, etc.).

• Observa y analiza los dibujos. ¿Logras deducir la regla?

° En los horarios oficiales se usan las 24 horas, o sea las 19 son las diciannove. Las 20.50son las venti e cinquanta; mientras que en situaciones más informales se utiliza másfrecuentemente las sette, las nove meno dieci.

° Para indicar la hora se usan los números cardinales (uno, dos, tres, etc.).

° Para decir la hora se usa el plural:

- Sono le due e dieci, le undici e cinque, le otto meno venti, etc. (Son las dos y diez, las once y cinco, las ocho menos veinte, etc.)

LA HORA(sono le 10 e mezza)

17

MENO E

Se usa el singular solamente en un caso: - E’ l’ una, l’una e cinque, l’una meno venti, etc. (Es la una, la una y cinco, la una menos veinte, etc.)

° Para decir la hora es preciso utilizar siempre el artículo determinado (l’ o le) antes delnúmero que indica la hora:

- Sono le tre.- E’ l’una e dieci.

• Se puede pedir la hora en varios modos, las formas siguientes son muy frecuentes:- Che ora è? - Che ore sono?

• Mezzogiorno (mediodía) y mezzanotte (medianoche):1 - E’ mezzogiorno = ore 12.00 2 - E’ mezzanotte = ore 24.00

Con mezzogiorno (mediodía) y mezzanotte (medianoche) no se pone el artículo y el verboestá en singular.

Pero en formas oficiales:1 Sono le dodici. 2 Sono le ventiquattro.

• Entre las horas y los minutos normalmente hay que poner

e hasta la media hora:6.25 sei e venticinque

meno después de la media hora:11.40 dodici meno venti


17

• Los siguientes horarios se leen:

2.15 due e un quarto2.30 due e mezza2.45 tre meno un quarto *

* A veces se encuentran formas como: due e tre quarti o un quarto alle tre.La construcción con alle , en substitución de la más frecuente con menos , es bastantecomún:

5.50 dieci alle sei. 9.40 venti alle dieci.

• La preposición que se usa con la hora es a/alle/all’ ; ver la Unidad 23.

- A mezzogiorno in estate fa molto caldo. (A mediodía en verano hace mucho calor.)

- Vado sempre a letto alle undici e mezza. (Siempre me acuesto a las once y media.)

- Pranzo solitamente all’ una e un quarto. (Normalmente como a la una y cuarto.)


18• Observa y analiza los dibujos.

Buongiorno a tutti, sono leotto e venti del 10 agosto 1996...(Buenos días a todos, son las

Para decir la fecha se usan los números cardinales: 8:20 del 10 de agosto de 1996...)- Oggi è il nove febbraio 1997. (Hoy es el día nueve de febrero 1997.)

Excepción: el primer día del mes- Il Primo maggio è la Festa del Lavoro.

(El primero de mayo es el Día del Trabajo.)

LAS FECHAS, LOS AÑOS Y LOS SIGLOS(30 dicembre 1995 - XX secolo)

18

UNIVERSITA’DEGLI STUDIDI PARMA.Le lezioni comin-ceranno il quindicinovembre.

• Observa el dibujo.

¿Con que preposición se expresan las fechas?

Con las fechas no hace falta preposición.Ver la Unidad 27.

• Los años se escriben normalmente con el número y se leen por entero:- 1995 millenovecentonovantacinque

o se pueden abreviar, si queda claro a que siglo se refiere:

- L’89 (l’ottantanove ) è stato l’anno della caduta del muro di Berlino. (El 89 fué el año de la caída del muro de Berlín.)


18• Cuando uno desea referirse a una década entera, por ejemplo los años entre 1980 y 1989puede decir:

- Gli anni Ottanta . (Los años Ochenta.)

• Hay dos maneras para indicar los siglos , una con los números cardinales (para los siglosdespués del año mil), normalmente escrito con letra inicial mayúscula:

- Il Quattrocento è il secolo del Rinascimento in Italia. 1400 (El Cuatrocientos es el siglo del Renacimiento en Italia.)

y la otra con los números ordinales:

- Il quindicesimo secolo è il secolo del Rinascimento in Italia. 1400 (El siglo XV es el siglo del Renacimiento en Italia.)

• Con los años y los siglos se usa la preposición in en sus formas con artículo: nel/nell’ .Ver la Unidad 23 y 27.

- Mi sono sposato nel 1992. (Me casé en 1992.)- Colombo “scoprì” l’America nel quindicesimo secolo (nel Quattrocento). (Colón “descubrió” América en el siglo XV.)- Nell’ Ottocento l’Italia era un paese molto povero. (En el ochocientos Italia era un país muy pobre.)


19• Chi? (¿Quién?) • Los interrogativos pueden ir

acompañados por una preposición.Por ejemplo: di chi? (¿De quién?)

Chi è quella E’ la ragazza Di chi è questa penna? E’ di Giorgio. ragazza ? di Pietro. (¿De quién es este bolígrafo?) (Es de Giorgio.)(¿Quién es (Es la novia de Pietro.)esa muchacha?

Se usa para preguntar la identidad de una persona.Es invariable y se utiliza sólo para las personas.

LOS INTERROGATIVOS (1)(chi?, che cosa?, etc.)

19• Che cosa? (¿Qué cosa?) • Quale? (¿Cuál?)Invariable, se usa sólo para las cosas. Es variable, cambia el número, el plural es quali .

Che cosa mangiamo oggi? Ti va una pizza ? Quale libro stai Tre Croci di Tozzi, leggendo ? è molto carino

(¿Qué comemos hoy?) (¿Qué tal una (¿Qué libro estás (“Tre Croci” de Tozzi, pizza?) leyendo?) íes muy bonito!)

Se puede substituir con che y cosa : Se puede substituir con che . - Che mangiamo oggi? - Che libro stai leggendo? - Cosa mangiamo oggi? (¿Qué libro estás leyendo?) (¿Qué comemos hoy?)

Antes de è (verbo essere) se usa qual . - Qual è l’indirizzo della tua scuola? (¿Cuál es la dirección de tu escuela?)


19

Adjetivo

Quanto tempo ci vuole da Roma a Napoli in treno?(¿Cuánto se tarda de Roma a Nápoles en tren?)Quanta carne mangi alla settimana?(¿Cuánta carne comes cada semana?)Quanti amici hai in Italia?(¿Cuántos amigos tienes en Italia?)Quante sigarette fumi ogni giorno?(¿Cuántos cigarrillos fumas por día?)

Pronombre

Quanto costa la tua nuova macchina?(¿Cuánto cuesta tu coche nuevo?)Per quanti hai preparato stasera?(¿Para cuántas personas has preparado la cena hoy?)

• QUANTO? (¿Cuánto?)Es variable en el género y en el número. Se usa para preguntar por una cantidad .Es pronombre y adjetivo.

¿Recuerdas la diferencia entre un adjetivo y un pronombre? Ver el Apéndice 3.

Antes de hacer los ejercicios, estudia también la Unidad 20.


20

• Come? (¿Cómo?)Se usa en preguntas sobre el modo .Observa y analiza el dibujo.

Ciao Carla ! Come va? In macchina con Cristina,Come sei arrivata a Torino? e tu come stai ?(¡Hola Carla! ¿Cómo estás? (En coche con Cristina, ¿Cómo has llegado a Turín? y tú ¿cómo estás?)

• Perché? (¿Por qué?)Se usa para preguntar la causa .

“Perché non mi hai chiamato ieri sera?” “Perché sono tornata a casa alle due questa notte, sai...”(¿Por qué no me llamaste anoche?Porque regresé a casa a las dos de la madrugada, sabes...”)

Se utiliza en la pregunta y en la respuesta.

LOS INTERROGATIVOS (2) Y LOS EXCLAMATIVOS(perché?, dove?, quanto!, etc.)

20• Quando? (¿Cuándo?)Se usa en preguntas sobre el tiempo .“Quando sei tornata? Alle due?”“Sì, ma perché ti arrabbi?”(“¿Cuándo regresaste? ¿A las dos?”“Sí, ¿pero, por qué te enfadas?”)

• Dove? (¿Dónde?)Se usa en preguntas sobre el lugar(movimiento y estado).Ver el Apéndice 3: complementos de lugar. - Dove sei andata? - A casa di un’amica,

- Dove abita la tua Non mi dirai che sei amica? geloso? (¿A donde fuiste? (A casa de una amiga. ¿Donde vive tu amiga? ¿No me dirás que estás

celoso?)• Da dove? (¿De dónde?)Indica la procedencia . Moto da luogo.

Da dove vieni ? Dal Senegal. (¿De donde eres?) (De Senegal.)


20• Algunos interrogativos se pueden también utilizar como exclamativos .

Che (Qué) Quanto (Cuánto) Come (Cómo)

Che stupido! Quanti film interessanti Come sei bella!Ho dimenticato l’ombrello quest’anno! Quanti hanni hai?all’ ufficio postale.(¡Qué estúpido! Olvidé el (¡Cuántas películas interesantes (íQué bonita eres!paraguas este año!) ¿Cuántos años tienes?)en la oficina de Correos.)


EL VERBO ESSERE (INFINITIVO - PRESENTE DEL INDICATIVO) (io ...

Documents

Transcript of EL VERBO ESSERE (INFINITIVO - PRESENTE DEL INDICATIVO) (io ...