El Virreinato del Perú para Segundo de Primaria
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Circulo Educativo Cuando Francisco Pizarro conquista el Imperio Incaico comienza una nueva etapa de nuestra historia, a la que llamamos época de la dominación española. Completa: El Virreynato fue creado en el año ________________________ 10 años después de la llegada de Pizarro, la capital del Virreynato fue ____________________ y la máxima autoridad fue el ________________________. El primer Virrey del Perú fue __________________ y el último fue _______________ .
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Circulo Educativo
Cuando Francisco Pizarro conquista el Imperio
Incaico comienza una nueva etapa de nuestra
historia, a la que llamamos época de la dominación
española.
Completa:
El Virreynato fue creado en el año ________________________ 10 años después de la llegada de
Pizarro, la capital del Virreynato fue ____________________ y la máxima autoridad fue el
________________________.
El primer Virrey del Perú fue __________________ y el último fue _______________ .
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TERRITORIO DEL VIRREINATO
España logró dominar la mayor parte de ____________________, organizando los territorios
conquistados en ____________________ .
Cada vireinato estaba gobernado por un ____________________ que representaba al
____________________ de España.
Pinta:
Virreinato del Perú Amarillo
Gobernación de Venezuela Azul
Regiones no conquistadas Naranja
Dominios de Portugal Verde
* El Virreinato del Perú abarcó los actuales países de:
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
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EL VIRREY
* Observa y pinta las funciones del Virrey:
Nombraba AutoridadesVirreynales
Velabapor la
propagaciónde
la fecatólica
Comandaba lasFuerzas Armadas
Cuidaba elTesoro Real
EL VIRREY
Presidía la RealAudiencia
Contesta V o F:
El Virrey era el representante del Rey de España ( ______ )
El Virrey era la máxima autoridad ( ______ )
El Perú tuvo 40 virreyes ( ______ )
El último Virrey fue don Blasco Núñez de Vela ( ______ )
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CLASES SOCIALES
Negros - - - -Nobleza
Segùn la figura arma la pirámide social
Pueblo Indios Clase Media
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Completa:
* Hijo de español con indio _________________________
* Hijo de españoles nacidos en el Perú _________________________
* Hijo de negro con indio _________________________
Coloca V o F:
* La nobleza estaba conformada por los curas ( ______ )
* Los esclavos eran los negros ( ______ )
* Los indios no eran explotados ( ______ )
* El pueblo estaba conformado por españoles, criollos y mestizos de baja
condición económica. ( ______ )
* El indio tenía que pagar un impuesto al corregidor obligatoriamente ( ______ )
* El indio tenía sus propias tierras ( ________ )
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ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
I. Coloca el nombre según el dibujo la clase de trabajo que cumplía el indio.
La _________________ era el trabajo en las __________________, la principal actividad en el
virreynato.
Los ______________________ era el trabajo en los centros ___________________
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Los _____________________________ era el pago obligatorio que le hacía los indios a los
____________________________
En la _______________________,comenzaron a cultivar plantas a las que estaban
acostumbrados los españoles: caña de azúcar. vid, olivo, etc.
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APORTES CULTURALES DE LOS ESPAÑOLES
1. Coloca el nombre a cada aporte.
El
idioma
castellano
O
S
N
E
2. Averigua que frutas y alimentos trajeron los españoles al Perú.
__________________________ _________________________
__________________________ _________________________
__________________________ _________________________
«Sabías que los españoles no sólo trajeron animales, plantas y otras costumbres, también una serie
de enfermedades, como la viruela»
