ESCUELA DE LA ADMINISTRACIN EMPRICA

ESCUELA DE LA ADMINISTRACIN EMPRICAMarcelino Mndez Doroteo CARACTERSTICAS GENERALES:Esta corriente o escuela se caracteriza porque sus integrantes basan sus estudios en la experiencia y en la observacin con la finalidad de encontrar que es lo que est funcionando en las empresas. Tambin esta corriente se caracteriza por la ejecucin de las tareas administrativas basndose por el pasado reciente, la costumbre o la tradicin

2OBJETIVO:Es evitar errores tomando como base el pasado.VENTAJAS:Los resultados son eficientes cuando las empresas son manejadas por administradores de gran experiencia o cuando se trata de un producto o servicio con una gran demanda. Esta teora se basa sobre hechos, corrigiendo errores, los principios son netamente empricos y no se busca la forma de experimentar mediante otra tcnica, intentando algo diferente. Adems, practican los sistemas de otras empresas comparando situaciones administrativas pasadas con las actuales y futuras.

4DESVENTAJAS:Una desventaja significativa de sta escuela es el hecho de que los resultados obtenidos no son del todo convincentes, debido a que una empresa no puede tener los mismos intereses que otra.ESCUELA DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA DE HENRY FAYOLHENRY FAYOLHenry Fayol (1842-1925) fue uno de los principales contribuidores al enfoque clsico de la administracin.El modelo administrativo de Fayol se basa en tres aspectos:La divisin del trabajoLa aplicacin de un proceso administrativo La formulacin de los criterios tcnicos Henry Fayol, que es reconocido como el fundador de la escuela clsica de la administracin, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial. El enfoque clsico de la administracin nos dice que la desorganizacin de una empresa exige mayor enfoque cientfico y aumentar la competencia para obtener mejores resultados.

Sus principales aportes son:- Las reas funcionales de la organizacin.- El proceso administrativo.- Los catorce principios de la administracin.- Perfil de cualidades de los administradores.Estableci 14 principios a la administracin mediante esta escuela:Divisin del trabajoAutoridad y responsabilidadDisciplinaUnidad de mandoUnidad de direccinSubordinacin de los intereses individuales a los generales

Remuneracin del personalCentralizacinCadena escalarOrdenEquidad entre blancos y negrosEstabilidad del personalIniciativaEspritu del equipo