ESPAÑOL verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la...

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx

ESPAOL

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la funcin y caractersticas generales de las adivinanzas.

En la pgina 139 de tu Libro de Espaol Lectura hay una adivinanza, lela y piensa qu otra respuesta puede ser.

Antala ____________________________ y comenta por qu.

A JUGAR CON LAS ADIVINANZAS

Para encontrar la respuesta de una adivinanza solo sigue algunas pistas. Escribe en cada lnea la respuesta, dibjala (cpiala de la hoja 2) y colorala.

1

Te gustan las adivinanzas? _______

Por qu? ______________________________________________________

________________________________________________________________

MAYO - JUNIO 2016- 2017 GRADO 3 Zona Norte

Cuando yo subo tu bajas, si tu subes, bajo yo a la misma altura no podemos estar los dos.

Quin soy? _______________

Para bailar me ponen la capa,para bailar me la han de quitar, que con capa bailar yo no puedo y sin capa no puedo bailar.

Quin soy? ________________

Estaba dormida, Ya he despertado, de flores los campos yo lo he llenado.

Quin soy? ______________

De tus tos es hermana, es hija de tus abuelos y quien ms a ti te ama.

Quin soy? ______________

MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACION FORMATIVA


En el campo me crie, atada con verdes lazos, y aquel que llora por m, me est cortando en pedazos.

Quin soy?_______________

Solo una vez al ao tu celebras ese da y conmemoras la fecha en que llegaste a la vida.

Quin soy?_______________

Siempre estoy entre las plantas, tengo brillantes colores, el viento me va empujando, a jugar entre las flores.

Quin soy? ______________

Doy al cielo resplandores, cuando deja de llover, abanicos de colores que nunca podrs tener.

Quin soy? ______________

MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN FORMATIVA

MAYO - JUNIO 2016- 2017 GRADO 3

ESPAOL A LA EVALUACIN FORMATIVA

MAYO - JUNIO 2015 - 2016 3 GRADO

E S P A O L

2


HAGAMOS ADIVINANZAS

Fjate en este ejemplo:

Piensa en una persona, lugar, animal o cosa.

Es Es amarillo casi siempre. Tiene forma Sirve para Qu es?

Es alargado y lo usamos mucho en la escuela.

Sirve para escribir.

El lpiz

Haz dos adivinanzas y comprtelas en el grupo.

Aparte de las adivinanzas hay otros pasatiempos que se resuelven mediante pistas, por

ejemplo las analogas.

El Sol es al da como la Luna a la noche. En tros encuentren las palabras que faltan y antenlas.

Rpido es a liebre como lento es a ___________________.

El sombrero es a la cabeza como los zapatos a los ________________.

Codo es a brazo como rodilla es a ___________________.

Fruta es a frutera como pan es a ____________________.

Pies son a calcetines como manos son a __________________.

MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN

MAYO - JUNIO 2016 - 2017 FORMATIVA GRADO 3

ESPAOL

Comparen en el grupo sus respuestas y comenten cmo le hicieron para saber la palabrafaltante.

3


. ESPAOL APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las caractersticas y la funcin de los recetarios.

Mara la curandera? Segu a en un libRecuerdas a ramente ya leste su histori ro de la te la recomiebibioteca, en caso de que no la hayas ledo ndo, ya que es originaria de nuestra

Sierra Tarahumara.

Obsrvala bien y colorala con los llamativos colores que ellas usan en su ropa.

Por qu el libro se llamar Mara la curandera?___________________________________

___________________________________________________________________________

En equipo comenten sobre los remedios caseros que conocen y antenlos en su cuaderno.

Con todos esos remedios que compartieron van a hacer un recetario, sabes qu es un

recetario?

Antalo__________________________________________________________________


MAYO - JUNIO 2016 - 2017 FORMATIVA GRADO 3

Conoces alguna planta que sea medicinal? ____________

Cmo se llama? ____________________________________________

Para qu sirve? ____________________________________________

4

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Manos a la obra!

Pregunta a tu mam, abuelita o algn familiar sobre las hierbas medicinales que usan en lacasa.

APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.


MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

ESPAOL

ENFERMEDAD O DOLOR REMEDIO CASERO INGREDIENTES

5

Qu es un verbo? _____________________________________________

Cul es la terminacin de los verbos en infinitivo? _____, _____, _____

Las palabras (verbos) para completar el crucigrama se

encuentran en la pgina 150 de

tu libro de Espaol. Bscalas yantalas donde corresponde.

2

5

3

3

4

a e

p

g

e

p t

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx/mtuie/mtuie.html

A LA EVALUACIN FORMATIVA

Termina de hacer esta tarjeta y con mucho cario la regalas a tu mam.



ESPAOL


E S P A O L

MA

YO

DE

20

17

6


NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________________________

EJE: S.N.P.A. Elaboracin e interpretacin de representaciones grficas de las fracciones.

Para jugar a las fracciones necesitas recortar este crculo de fracciones y la flecha.Adems necesitas un alambre chiquito o un palito para poner la flecha en el centro

del crculo como si fuera un reloj.

Con este crculo de fracciones van a jugar en parejas.

7 MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN

FORMATIVA MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

MATEMTICAS Zona Norte

Recuerda que las fracciones pueden representarse en

forma grfica de diferentes formas.

LAS FRACCIONES

Ejemplo: Dividimos un entero en partes iguales

(8) Escogemos 2 partes.

2

8Se lee dosLa fraccin que escogimos se representa

as octavos.

Ejemplo:

2

8NUMERADOR: Nos indica las partes que tomamos.

DENOMINADOR: Indica en cuantas partes iguales se dividi

el entero.


GIRA Y COLOREA

rca el tiempo, En parejas, uno gira la flecha y otro ma cuando diga ALTO! te detienes, ves la fraccin que est sealando, la dibujas y la coloreas.

Utiliza el mismo juego y sigue marcando fracciones en estas figuras.



MATEMTICAS A LA EVALUACIN FORMATIVA


E S P A O L

8


EJE: S.N.P.A. Resolucin de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

David quiere repartir en partes iguales un chocolate entre l y sus tres hermanos. Quparte del chocolate le toca a cada uno?

Durante el recreo, Ivn se comi 12

torta que le regal Omar y 1

2 torta que l llevaba,

cunto comi en total?

Laura tiene 2

8 de un metro de listn y Alma 58Si juntan sus dos partes completarn un

metro? ______________ Cunto les falta para completarlo?

En una bolsa hay 24 caramelos; 6 son de fresa y 6 de limn, el resto son de menta.

Qu fraccin son los de menta? (Puedes dibujarlos)



MATEMTICAS

9


Hay que poner estas flores en 2 floreros en partes iguales,cuntas flores tendr cada florero?

Ral tiene que acomodar 63 estampas en 7 sobres. Cuntas debe poner en cada sobrerepartindolas en partes iguales?

David va a repartir en partes iguales 72 canicas en 8 bolsas. Cuntas canicas habr en cada bolsa?

En el grupo de 3 B tienen 160 fichas de plstico para jugar a la lotera. Si son 5 equipos,cuntas fichas le toca a cada equipo repartindolas en igual cantidad?



La divisin es una ope nsiste en racin matemtica que co repartir en partes iguales el total de una cantidad.

10

MATEMTICASEJE: Desarrollo y ejercitacion de un algoritmo para la divisin entre un dgito.


EJE: F.E.M. Comparacin por tanteo, del peso de dos objetos y comprobacin en una balanza de platillos.

Las bsculas y las balanzas son aparatos que sirven para saber el peso de las cosas.

Cul de stas conoces? ______________________________________ Dnde la has visto? _________________________________________

Has visto cmo pesan las cosas en la tienda o en el mercado? Comntalo en el grupo.

Anota el nombre de tres cosas que se tienen que pesar cuando se compran.

___________________ ____________________ ___________________

Dibuja en cada balanza los objetos que gustes (cuida que en la realidad unos sean ms

pesados que otros) y coloralos.



MATEMTICAS A LA EVALUACIN FORMATIVA


E S P A O L

11


MATEMTICAS

Para comprobar el peso de algunas cosas hay que hacer una balanza.

Para armarla necesitas:

Fjate en la ilustracin para que veas cmola vas a armar.

Con la balanza que hiciste, comprueba el peso de algunas cosas y antalo en tu cuaderno.

EJE: F.E.M. Trazo de segmentos a partir de una longitud dada.

Con 10 lneas de esta medida forma la figura Traza 3 segmentos ms de lado a lado empezada.

Qu figura se form? ___________________ Cul figura result? __________________



A LA EVALUACIN FORMATIVA


E S P A O LUn gancho para la ropa.

Hilo o estambre.

Dos vasos de plstico desechables.

Un clavo.

Para qu sirve medir? ______________________________________

_________________________________________________________

12

de la circunferencia


NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la

comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso.

Este material te sirve para hacer tu proyecto.

LA IMPORTANCIA DE LA NUTRICIN Y LA SALUD

Colorea como si fuera un semforo el contorno (alrededor) del Plato del Bien Comer.

Color verde las frutas y verduras.

Color amarillo los cereales y tubrculos.

Color rojo las leguminosas y los alimentos de origen animal.

13 MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN FORMATIVA


CIENCIAS NATURALES Zona Norte

Por qu es importante comer bien? __________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


Cul es la bebida que ms te recomiendan?

Cules productos no debes tomar?

_____________________________________________________________________

Algunas veces se aconseja beber las siguientes cantidades de lquido para lograr que

nuestro organismo est saludable.Colorea la cantidad que se pide en cada caso.



JUGO DE FRUTAS REFRESCO REFRESCO DE SABORES AGUA

3

12

1

12

1

6 1 entero

En tros, observen la Jarra del Buen Beber y comenten cual es el nivel de cada uno de ustedes de acuerdo con lo que nos recomiendan

CIENCIAS NATURALES


CONTENIDO: Acciones para cuidar el ambiente.

Reflexiona y anota por qu debemos cuidar nuestro ambiente. (Fjate en la ltimailustracin de la hoja 17.



CIENCIAS NATURALES

Fjate en las tarjetas de las hojas 16 y 17 y anota las que sealanacciones que se deben hacer en la casa y las que se deben hacer

en la escuela.

__________________

__________________

__________________

__________________

CASA

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________

___________________

___________________

___________________

ESCUELA

__________________

__________________

__________________

__________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________

___________________

___________________

___________________

15

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________


Colorea y recorta las tarjetas y al reverso de cada una escribe qu se puede hacer para evitarestas acciones y ayudar a nuestro planeta.


MAYO - JUNIO 2016 - 2017 CIENCIAS NATURALES GRADO 316

Pgalas de una esquina en tu cuaderno, para que se pueda ver la imagen y tu opinin, que esmuy importante.




CIENCIAS NATURALES

5 DE JUNIO

DA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

17


NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ APRENDIZAJE ESPERADO: Ordena cronolgicamente acontecimientos que transformaron el paisaje y la vida cotidiana de la entidad en el siglo

XX y en la actualidad.

A JUGAR CON LA LNEA DEL TIEMPO

Zona Norte



CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO A LA EVALUACIN FORMATIVA


E S P A O L

18

1929

SE ESTABLECIERON LAS

PRIMERAS COLONIAS

MENONITAS EN

CUAUHTMOC.

SE CRE LA

UNIVERSIDAD

AUTONMA DE

CHIH.

1931

SE INICI LA PAVIMENTACIN

DE LA CARRETERA CHIH. CD. JUREZ.

1949

1922

1954 1923

SE INSTAL LA PRIMERA

ESTACIN

RADIOFNICA EN LA CD.

DE CHIH.

1. Recorta los trescrculos de estahoja y la siguiente,por la lneapunteada.

2. Al crculo Brecrtale las dospartes que sesealan.

3. Con un alfiler,alambre o palito,vas a unir loscrculos A y B enel centro.

4. Para poder jugarel crculo B, vaencima del crculoA y despus elcrculo B y C.

5. Gira el crculo B yla informacin delcrculo A y C debecorresponder alao que nosseala el libro detexto.

JUEGUEN

EN PAREJAS

A

EMPEZARON A

CIRCULAR LOS

CAMIONES

URBANOS EN

CHIHUAHUA.

SE PUSO LA

PRIMERA PIEDRA

DEL INSTITUTO

TECNOLGICO

DE CHIHUAHUA.

Hay que seguir las instrucciones para armar este juego.


CORTAR SLO

ESTA PARTE.

B

19 MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN FORMATIVA

M A Y O - J UN IO 2 0 1 6 - 2 0 1 7 CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO GRADO 3

E S P A O L

CORTAR SLO

ESTA PARTE.

C

1961

SE INAUGUR

EL CENTRO CULTURAL

UNIVERSITARIO QUINTA GAMEROS.

1970

1962

INAUGU-

RACIN DEL

FERROCARRIL

CH-P.

INICI LA CONSTRUCCIN DEL SISTEMA CARRETERO

EN LA SIERRA TARAHUMARA.

1973

SE CRE EL COLEGIO DE BACHILLERES COMO

INSTITUCIN EDUCATIVA.

1989

1998

SE TERMIN DE CONSTRUIR LA CARRETERA VA

CORTA CHIHUAHUA-PARRAL.

A FINAL DE LA DECADA DE 1990 Y PRINCIPIOS DEL

SIGLO XXI, LA INFORMTICA ALCANZ UN

ALTO DESARROLLO

EN EL ESTADO.


EL BAL DE LOS RECUERDOS

Para completar la actividad de la pgina 140 de tu libro de texto te proporcionamos este material.


MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3 CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

E S P A O L

20

http://mx.images.search.yahoo.com/images/view;_ylt=A0S0uHeMIl5RYDQAi8XF8Qt.;_ylu=X3oDMTBlMTQ4cGxyBHNlYwNzcgRzbGsDaW1n?back=http://mx.images.search.yahoo.com/search/images?p=lampara+de+petroleo&sado=1&n=30&ei=utf-8&fr=yfp-t-295&fr2=sg-gac&tab=organic&ri=18&w=320&h=320&imgurl=img2.mlstatic.com/s_MLM_v_V_f_55980859_9530.jpg&rurl=http://www.preciolandia.com/mx/lampara-de-petroleo-marca-crisa-mde-6rtf1i-a.html&size=10.5+KB&name=Lampara+De+Petroleo+Marca+Crisa+Mde+(Otros)+a+MXN+359+en+PrecioLandia+...&p=lampara+de+petroleo&oid=c403f7735487ede20970b6367b20bbb5&fr2=sg-gac&fr=yfp-t-295&tt=Lampara+De+Petroleo+Marca+Crisa+Mde+(Otros)+a+MXN+359+en+PrecioLandia+...&b=0&ni=72&no=18&ts=&tab=organic&sigr=12g9cogrs&sigb=1442rh2ka&sigi=11fmccnkv&.crumb=JaJcZ40dQ1T&fr=yfp-t-295


EL BAL DE LOS RECUERDOS


MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3 CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

E S P A O L

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http://mx.images.search.yahoo.com/images/view;_ylt=A0S0uHfNLV9RuSUAHGvF8Qt.;_ylu=X3oDMTBlMTQ4cGxyBHNlYwNzcgRzbGsDaW1n?back=http://mx.images.search.yahoo.com/search/images?p=automoviles+modernos&sado=1&n=30&ei=utf-8&fr=yfp-t-295&fr2=sg-gac&tab=organic&ri=41&w=500&h=375&imgurl=www.repuestos-mercedes.com.ar/repuestosmercedes/acamionesg.jpg&rurl=http://www.repuestos-mercedes.com.ar/&size=23.9+KB&name=Venta+de+repuestos+mercedes+benz+para+autos,+camiones+y+sprinter+todos+...&p=automoviles+modernos&oid=2c6cb1414c49e6c263cb21e346ddf446&fr2=sg-gac&fr=yfp-t-295&tt=Venta+de+repuestos+mercedes+benz+para+autos,+camiones+y+sprinter+todos+...&b=31&ni=72&no=41&ts=&tab=organic&sigr=1154bdd6m&sigb=145r7k5fc&sigi=11u6d1s6d&.crumb=JaJcZ40dQ1T&fr=yfp-t-295http://mx.images.search.yahoo.com/images/view;_ylt=A0S0ueyCLF9RHAYAiLjF8Qt.;_ylu=X3oDMTBlMTQ4cGxyBHNlYwNzcgRzbGsDaW1n?back=http://mx.images.search.yahoo.com/search/images?p=cararuajes+de+caballos&ei=UTF-8&fr=yfp-t-295&tab=organic&ri=22&w=640&h=469&imgurl=farm4.staticflickr.com/3219/5762835620_de63b75757_z.jpg&rurl=http://www.flickr.com/photos/mortadelo65pp/5762835620/&size=326.4+KB&name=coche+de+caballos---(horse+carriage)+|+Flickr+-+Photo+Sharing!&p=carruajes+de+caballos&oid=e2200eee87ffe06617e8ab08ac75977d&fr2=&fr=yfp-t-295&rw=carruajes+de+caballos&tt=coche+de+caballos---(horse+carriage)+|+Flickr+-+Photo+Sharing!&b=0&ni=72&no=22&ts=&tab=organic&sigr=11mp0ga3p&sigb=13g47ljcf&sigi=11na4d9mk&.crumb=JaJcZ40dQ1T&fr=yfp-t-295http://mx.images.search.yahoo.com/images/view;_ylt=A0S0uHfVLl9RtQkAmKnF8Qt.;_ylu=X3oDMTBlMTQ4cGxyBHNlYwNzcgRzbGsDaW1n?back=http://mx.images.search.yahoo.com/search/images?p=monedas+mexicanas&sado=1&n=30&ei=utf-8&fr=yfp-t-295&fr2=sg-gac&tab=organic&ri=17&w=219&h=238&imgurl=www.zacateks.com/wp-content/uploads/2011/10/1-peso-mexico.jpg&rurl=http://www.zacateks.com/2011/10/23/la-piedra-del-sol-y-las-monedas-mexicanas/&size=9.7+KB&name=La+piedra+del+sol+y+las+monedas+mexicanas+|+Zacateks.com&p=monedas+mexicanas&oid=c54e46fa409c69f1fd1c6e6cd1a63faa&fr2=sg-gac&fr=yfp-t-295&tt=La+piedra+del+sol+y+las+monedas+mexicanas+|+Zacateks.com&b=0&ni=72&no=17&ts=&tab=organic&sigr=12d2a8lkl&sigb=142tq8ug3&sigi=11t8qbv9q&.crumb=JaJcZ40dQ1T&fr=yfp-t-295



GRADO 3 MAYO - JUNIO 2016 -

2017 . CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la importancia de la conservacin del patrimonio cultural y natural de la entidad.

El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservacin.

Recuerda que las areas naturales protegidas son lugares donde se protege

y conserva la fauna y la flora que se encuentra en peligro de extincin.

Estas areas son parte del patrimonio natural.

CUMBRES DE MAJALCA

CASCADA DE BASASEACHI

CAN DEL PEGIS

Busca en las pginas 143 145 de tu libro de texto la informacin necesaria de cada una dee sta s a rea s n a tu rales y a n ta la . Comparte tu trabajo en el grupo. ELABORA UN MEMORAMA

22



GRADO 3MAYO - JUNIO 2016 - 2017 . CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

CAON DE SANTA ELENA

MDANOS DE SAMALAYUCA Desierto de Chihuahua

En esta porcin de desierto las dunas se desplazan

libremente a capricho del viento.

Las dunas de Samalayuca estn ubicadas a 323

kilmetros de la ciudad de Chihuahua y a 50

kilmetros de Ciudad Jurez, para llegar hasta ah

debes tomar la carretera 45, hay que estar al pendiente

del acceso al punto turstico que se encuentra al

atravesar el ejido conocido como Villa Luz.

BIOSFERA DE JANOS

Bfalos, perritos de la pradera, tejones y guilas reales.

Busca en el diccionario qu significa bisfera________________________________________________________________

23

BOLSON DE MAPIMI




PATRIMONIO CULTURAL 5.5 9.5

TUTUACA

Primer rea natural protegida de Chihuahua.

Est situada en el Municipio de Temsachi.

CERRO DE MOHINORA

Se localiza en el municipio de Guadalupe y Calvo.

Es la mayor elevacin de la regin montaosa del estado.

ZONA ARQUEOLGICA LAS CUARENTA CASAS

Se localiza en el municipio de Madera. Laconstruccin ocurri durante la poca de mayor esplendor de Paquim y fue utilizadacomo punto de reunin para los comerciantes nativos del grupo Paquim que se comunicaban con las costas del Ocano Pacfico y el Golfo de California.

24

ZONA ARQUEOLGICA CUEVA DE LA OLLA

Se localiza en el municipio de Nuevo Casas Grandes.

Se halla en el Valle de las Cuevas, uno de los sitios ms caractersticos de la cultura Paquim. Destaca un enorme granero de

forma circular con apariencia de una gigantesca olla.

https://es.wikipedia.org/wiki/Guadalupe_y_Calvohttps://es.wikipedia.org/wiki/Guadalupe_y_Calvohttps://es.wikipedia.org/wiki/Guadalupe_y_Calvohttps://es.wikipedia.org/wiki/Paquim%C3%A9https://es.wikipedia.org/wiki/Golfo_de_California




MUSEO DE LA REVOLUCIN EN LA FRONTERA En el centro de Ciudad Jurez, un edificio conocidocomo la Ex Aduana, es una construccin que hoyalberga el Museo de la Revolucin en la Frontera. En este sitio se realiz la primera entrevista entre el Presidente de Mxico Porfirio Daz y el de Estados Unidos William Taft en 1909.

Tambin fue aqu en donde se firmaron los tratados de Ciudad Jurez en que culmin la primera etapa de la Revolucin Mexicana. Aqu, Francisco I. Madero instal su despacho como Presidente provisional de la Repblica Mexicana.

MUSEO DE ARQUEOLOGA DEL CHAMIZAL

El rea del Chamizal se entreg a Mxico el 28 de octubre de 1967.

Sobre este terreno se levant un parque y en su interior el Museo de Arqueologa donde se exhiben rplicas y algunas piezas originales de las culturas ms importantes que florecieron en Mxico durante la poca prehispnica.

MUSEO DE PALEONTOLOGA DELICIAS, CHIH.

Se pueden apreciar gigantescos restos de dinosaurios fosilizados, as como vitrinas llenas de fsiles de animales prehistricos. Ah se encuentra hasta momias humanas. Esinteresante observar gran cantidad de huesos y colmillos de mamut; huevos, garras o crneos de dinosaurios o tambin un Gliptodonte, pariente muy cercano del armadillo pero mucho ms grande. Y por supuesto no podan faltar en el museo los fsiles de amonitas, caracoles marinos, peces, vegetales, insectos atrapados en mbar, etc.

ZONA ARQUEOLGICA PAQUIM. PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

Se encuentra en la regin de Casas Grandes,

su nombre viene del nhuatl y significa Casas

Grandes

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EL MUSEO SEMILLA

Es el primero en su tipo creado en Chihuahua con la misin de brindar un espacio de

participacin y encuentro entre la sociedad y la ciencia, en un ambiente de reflexin,

entendimiento y convivencia provocando el desarrollo del intelecto a travs del juego, la

experimentacin y el dilogo.

MUSEO HISTRICO DE LA REVOLUCIN, QUINTA LUZ.

Fue propiedad del general revolucionario Francisco Villa, jefe de la Divisin del Norte. Habitada por su esposa, doa Luz Corral de Villa, hasta 1981, ao en el que muri.

Se expone una gran cantidad de objetos y artculos

que pertenecieron a Francisco Villa y a su

movimiento revolucionario. Es uno de los recintos

culturales ms importantes del estado y del pas.

MUSEO INTERACTIVO

LA RODADORA

Ubicado en Ciudad Jurez, Chih., es ya uno de

los museos ms grandes de Latinoamrica;

con ms de 120 exhibiciones ldicas e

interactivas combina ciencia, tecnologa, arte y

cultura en un solo lugar, convirtindolo en un

espacio nico y diferente.

EL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO

QUINTA GAMEROS

Forma parte importante de la historia de

Chihuahua. La obra arquitectnica es un

smbolo desde la poca de La Revolucin

Mexicana en 1910 hasta la fecha.

26




CATEDRAL

Y

MONUMENTO DE ANTONIO DEZA Y ULLOA

FUNDADOR DE CHIHUAHUA.

PALACIO DE GOBIERNO DE CHIH.

Ubicado en el Centro Histrico de la Ciudad de Chihuahua, es la sede del Poder Ejecutivo Estatal.

El edificio es icono en la ciudad, ya que dentro se encuentra el "Altar a la Patria" de Miguel Hidalgo, donde fue fusilado el 30 de julio de 1811.

MUSEO DE SAN AGUSTN VALLE DE JUREZ

Muestra distintas colecciones milenarias como la

del Mar de Thetis, muestra fsiles de ostras,

amonitas y restos de dinosaurios. Una sala de

mineraloga donde se exhiben piedras preciosas,

meteoros encontrados en la Zona del Silencio

al sur de Chihuahua, y flora del desierto. En el

museo tambin se muestra una coleccin de

utensilios prehispnicos.

OLLAS DE PAQUIM

Los objetos que ms distinguen a Paquim son justamente sus vasijas de barro; a las que se les denomina Olla. Esto, porque ms que un artculo de uso simple, como sera un jarro, son ceremoniales o decorativas.

27

http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=estado+de+chihuahua&source=images&cd=&cad=rja&docid=N8LenTU7F1rKPM&tbnid=gsbjvI_Dz9kgYM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.elchilero.com.mx/noticia.php?id=6539&ei=sMF5UcKrAcOc2AW9tYGgBQ&psig=AFQjCNEXHZrSoFQtygF4hfBEEztdbPIKYg&ust=1367020227241321http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=paquime+chihuahua&source=images&cd=&cad=rja&docid=jpHZKgMmde0gcM&tbnid=1zBDTjOljoYoXM:&ved=0CAUQjRw&url=https://es.wikipedia.org/wiki/Paquim%C3%A9&ei=hL55Ue3aDMGe2AWr9YHADA&bvm=bv.45645796,d.b2I&psig=AFQjCNEXkdyPhKOLi8z57nfL6SrTEiHuIg&ust=1367019505973619https://es.wikipedia.org/wiki/Chihuahua_(Chihuahua)https://es.wikipedia.org/wiki/Chihuahua_(Chihuahua)https://es.wikipedia.org/wiki/Chihuahua_(Chihuahua)https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Gobernantes_de_Chihuahuahttps://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Gobernantes_de_Chihuahuahttps://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Gobernantes_de_Chihuahuahttps://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Hidalgohttps://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Hidalgohttps://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Hidalgohttps://es.wikipedia.org/wiki/30_de_juliohttps://es.wikipedia.org/wiki/30_de_juliohttps://es.wikipedia.org/wiki/30_de_juliohttps://es.wikipedia.org/wiki/1811



MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

APRENDIZAJE ESPERADO: Propone acciones para el cuidado del ambiente en la entidad.

Dibuja una estrella en el municipio donde vives.

Colorea el contorno de nuestra entidad (CHIHUAHUA)

Dentro de l Estado anota todo lo que puedes hacer para lograr un medio ambiente sano

y sin contaminacin. (Socializa tu trabajo en el grupo)

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Coahuila

Durango Sinaloa

Sonora

Estados Unidos de Amrica



MAYO - JUNIO 2016 2017 GRADO 3CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica riesgos frecuentes en la entidad y acciones para la prevencin de desastres.

Qu haras en caso de que sufrieras un desastre como estos?

INUNDACIN

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Comparte tus opiniones con tus compaeros.

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http://www.bomberosquito.gob.ec/bomberitos/pdf/lluvia.pdf


NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue en los conflictos cotidianos: las partes involucradas, los intereses o puntos de vista, los acuerdos y desacuerdos.

Observa y anota qu sucede.

Zona Norte


FORMATIVA MAYO - JUNIO 2016- 2017 GRADO 3

FORMACIN CVICA Y TICA

Abril quiere ir al cumpleaos de Sonia, pero su mam no la deja porque la maestra la

report por no cumplir con las tareas.

Qu origin el conflicto? __________________

Quines participan? _____________________

T qu haras para solucionar este problema?

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Alondra le pidi a Liliana que le prestara la mueca y como no lo hizo se la arrebat.

Qu origin el conflicto? __________________

Quines participan? _____________________

Para solucionar este problema, t qu haras?

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Qu debemos hacer para mantener la paz?

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MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3FORMACIN CVICA Y TICA

APRENDIZAJE ESPERADO: Valora la convivencia pacfica y sus beneficios.

Observa las imgenes, piensa y contesta.

Dnde estn estos nios? __________________________________________________

Qu estn haciendo? ______________________________________________________

Si todos los nios y nias que aparecen en la ilustracin se juntan en equipos de tres para jugar al volibol, cuntos equipos se pueden formar? _____________________________

Cmo sugieres que se organicen los equipos para saber quienes juegan primero y culjugar despus? __________________________________________________________

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Por qu es importante que cualquier actividad que se haga con dos o ms participantes siempre haya una organizacin?

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MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3FORMACIN CVICA Y TICA

APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en consultas o votaciones para la toma de acuerdos orientados al beneficio personal y colectivo.

Observa las imgenes y coloralas.

Lee el texto y contesta lo que se pide.

Qu es un dilogo? __________________________________________________

En cul de las ilustraciones estn llevando a cabo un juego que necesita reglas y ademsponerse de acuerdo sobre ellas?

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Escribe dos reglas necesarias para ese juego. __________________________________________________________________

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En cul ilustracin dialogaron sobre el lugar que iban a visitar, lo que iban a comer y los cuidados que deben tener?

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_

Qu actividad se realiza en la ilustracin No. 1?_________________________________

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En la actividad de la ilustracin No. 1, Cules son las cosas sobre las que tuvieron queponerse de acuerdo?______________________________________________________

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ESPAÑOL verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la...

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