ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICAS TIC PARA MEJORAR LA ATENCION EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR
-
Upload
carmitaguadalupana -
Category
Education
-
view
55 -
download
0
Transcript of ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICAS TIC PARA MEJORAR LA ATENCION EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR
PRE ESCOLARNivel jardín y transición
INTEGRANTES CARMEN TEJEDA NAVARRO DOLORES MONTES RONDON
INGRID IMITOLA DUQUEADALGIZA MARTINEZ
TRABAJO EN EQUIPO
Las docentes de pre escolar reunidas dialogamos acerca de los falencias mas relevantes de los niños en el aula de clases
PUESTA EN COMUN Y
PRIORIZACION Después de dialogar llegamos a la conclusión que e la falta de atención eran los aspectos que mas generaban problemas en el aula de clases.
PLANTEAMIENTO ADECUADO DEL PROBLEMA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿COMO MEJORAR LA ATENCION DE LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR UTILIZANDO ESTRATEGIAS LUDICO PEDAGOGICAS TIC?
ANALISIS SITUACIONALse enfoco teniendo en cuenta la poca atención de los estudiantes de pre escolar en las actividades que se realizaban dentro del aula de clases
ANALISIS DIAGNOSTICOFORTALEZA DEBILIDADESInterés por el aprovechamiento poca colaboración de
De los conocimientos apoyados en los padres de familia
Herramientas TIC en las tareas asignadas
OPORTUNIDADES AMENAZASMejorar el rendimiento académico falta frecuente a
Y la disciplina. Clases
poca colaboración del
padre de familia
PLANTEAMIENTO ALTERNATIVAS DE SOLUCION
como alternativa de solución se plantean actividades lúdico pedagógicas TIC que acompañen cada tema para hacerlos mas interesantes ,divertidas y provechosas
¿?
PORTAFOLIO DIGITALAREA A TRABAJAR:COMPETENCIAS CIUDADANASPRESENTACION DOCENTE:CARMEN ESTHER TEJEDA NAVARROLICENCIADA EN EDUCACION PRE ESCOLAR ESPECIALISTA ADMON DE LAINFORMATICA EDUCATIVA EXPERIENCIA LABORAL:22 AÑOS IGUAL NUMERO DE AÑOS EN EL INSETALP
PRESENTACION DOCENTE:DOLORES MONTES RONDONLICENCIADA EN EDUCACION PRE ESCOLARESPECIALISTA ADMON DE LA INFORMATICA EDUCATIVA EXPERIENCIA LABORAL:21 AÑOS IGUAL NUMERO DE AÑOS EN EL INSETALP
PRESENTACION DOCENTE:
INGRID IMITOLA DUQUELICENCIADA EN EDUCACION PRE ESCOLAREXPERIENCIA LABORAL:
15 AÑOS IGUAL NUMEROS DE AÑOS EN EL INSETALP
PRESENTACION DOCENTE:
ADALGIZA MARTINEZ DE RIOSEXPERTA SUPERIORA EN EDUCACION PRE ESCOLAREXPERIENCIA LABORAL:
37 AÑOS 17 AÑOS EN EL INSETALP
PRESENTACION ESTUDIANTEcaracterizaciónLa Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo, ubicada en el barrio el Paraíso (Sector Arroyo Lejos) del municipio de Turbaco (Bolívar) cuenta con una población de aproximadamente 120 estudiantes distribuidos en los grados transición y jardín, Esta institución funciona en un sector de estrato socio económico medio bajo, Los estudiantes presentan desinterés y apatía por las actividades desarrolladas en el aula de clases contribuyendo a que su aprendizaje no sea el adecuado.
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA¿COMO MEJORAR LA ATENCION DE LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR UTILIZANDO ESTRATEGIAS LUDICO PEDAGOGICAS TIC?
TITULO DEL PROYECTOESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICAS TIC PARA MEJORAR LA ATENCION EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR.
OBJETIVO GENERALDesarrollar actividades lúdico pedagógicas como estrategia didáctica a través de herramientas TIC para mejorar la atención y el aprendizaje en los niños del nivel de preescolar del INSETALP.
OBJETIVOS ESPECIFICOSImplementar juegos y videos TIC a cada tema realizado en el aula de clases.
Favorecer una formación integral mediante la utilización de herramientas TIC en el desarrollo del aprendizaje.
utilizar los recursos TIC de una forma eficiente y efectiva, que permitan mejorar el desempeño académico.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFICOS CPE pequetic, paint,story book
Enlaces youtube relacionados con cada tema ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=FhGAwtxps-U
https://www.youtube.com/watch?v=NxQOHkjuybw
http://www.pocoyo.com/juegos-ninos/colorear
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/#e_infantil
http://www.primeraescuela.com/rompecabezas-en-linea/
http://www.juegaspeque.com/Colorear/conejito.html
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u22/index.html
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE teniendo en cuenta que “el Aprendizaje Lúdico es una estrategia que cada día ha venido tomando mayor importancia en los ambientes educativos, el juego en las instituciones es ganancia la clase se transforma en un ambiente agradable y placentero por supuesto con reglas y es importante fomentar este tipo de aprendizaje, en el grado transición a partir de las TIC; ya que no se puede negar el potencial educativo que los ambientes de
aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías, ofrecen a la hora de dinamizar las clases, y específicamente los contenidos temáticos
TEMASLa escuela
El cuerpo y los sentidos
La familia y la casa
La naturaleza
Medios de transporte y señales de transito
Medios de comunicación
Oficios y profesiones
Números
Seriación, secuencia, correspondencia.
Nociones, figuras geométricas, colores .
PRODUCTO /EVALUACIONRealizar actividades con evidencias,Poner en practica cada conocimiento adquirido
teniendo en cuenta que la evaluación es proceso continuo y permanente, se aprovechara para retroalimentar y ajustar la propuesta a medida que se vaya desarrollando, para detectar como va la motivación de los niños, su participación, y su interés en la aplicación de la propuesta TIC.