Prof: Romina Iragorre

Divididos en grupos (no mas de 5 alumnos) exploran distintas herramientas de la web 2.0, obtienen información significativa e interactuando con los miembros del grupo aprenden a aplicarla , luego confeccionan un mini tutorial multimedia para presentarles a los demás compañeros los nuevos conocimientos.

MOVIM

IENTO

DENTRO DEL AULA

CON APRENDIZAJE

COOPERATIVO

“APRENDEN HACIENDO” y experimentan el

“APRENDIZAJE ENTRE PARES”.

MOVIMIENTO HACIA

FUERA DEL

AULA ABRIMOS NUESTRO PROYECTO

A LA SOCIEDADUno de los grupos aprendieron generando este BLOG: «APRENDIENDO ENTRE PARES» De esta manera salimos del aula, abrimos el proyecto para intercambiar conocimientos, experiencias, inquietudes, etc con alumnos y docentes de otras escuelas, provincias y por qué no de ¡otros países!

http://ayudaestudiantilya.blogspot.com.ar/

MOVIMIENTO

HACIA

DENTRO DEL

AULA

«COMUNIDAD DE APRENDIZAJE»

Con la participación de agentes externos al proyecto , alumnos , docentes dentro y fuera de la institución, lograremos crear esta COMUNIDAD de APRENDIZAJE , imprescindible para cumplir nuestro objetivo.Una de las maneras de difundir este proyecto es buscar docentes que utilicen estas herramientas en sus clases y les provean a sus alumnos este espacio virtual para interactuar y favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje entre pares.