ESTRATEGIAS para la BÚSQUEDA de EMPLEO · Estrategias para sostener una actitud positiva y...

ESTRATEGIAS para la BÚSQUEDA de EMPLEO

: Lic. en Administración de Recursos Humanos Regina Moirano

: Lic. en Psicología Agustina Caló

: Lic. en Psicología y Mg en Administración Fabio Schwerdt

Lunes 25/06 de 19 a 21 hs. Viernes 29/06 de 20 a 22hs. Lunes 02/07 de 19 a 21hs.

“El Trabajo de buscar trabajo”

Claves para el

autoconocimiento y definición de objetivos de búsqueda.

“Como elaborar un Currículum y planificar

la búsqueda”

Estrategias para sostener una actitud positiva y focalizada de

empleo.

“Como abordar con éxito una Entrevista

Laboral”

Tácticas para sostener una actitud asertiva que responda

a los objetivos de empleo predefinidos.

: Lic. en Psicología Agustina Caló

:Lic. en Administración de Recursos

Humanos Regina Moirano


: Lic. en Psicología

Agustina Caló

:Lic. en Administración de Recursos Humanos

Regina Moirano


ESTRATEGIAS para la BÚSQUEDA de EMPLEO AGENDA de los ENCUENTROS

Autores: Fabio Schwerdt

Agustina Caló Regina Moirano

ESTRATEGIAS para la BÚSQUEDA de EMPLEO «CÓMO ABORDAR con ÉXITO una ENTREVISTA LABORAL»

Lunes 02/07 de 19 a 21hs.

“Como abordar con éxito una Entrevista

Laboral” Tácticas para sostener una

actitud asertiva que responda a los objetivos de empleo

predefinidos.

:Lic en Administración de Recursos Humanos

Regina Moirano

: Lic en Psicología y Mg en Administración Fabio Schwerdt

CONTENIDOS: RECORDANDO el CONTEXTO ENTREVISTA Preparación Apertura Desarrollo Preguntas Cierre y Seguimiento



CONOCER al CANDIDATO

CARTA de PRESENTACIÓN

CV ENTREVISTA

Proceso de Conocimiento Personal

Definición del Objetivo de Búsqueda

Adaptación Carta de Presentación

Adaptación Elaboración de Currículum Vitae

Participación en Procesos de Evaluación -

Adecuación

Aprendizaje




CONCILIAR entre la

NECESIDAD y los CANDIDATOS

DAR a CONOCER

su NECESIDAD

ACONSEJAR y ACOMPAÑAR a la LINEA / al CLIENTE

PERFIL del PUESTO

BÚSQUEDA INTERNA PROPIA BASE de DATOS

BÚSQUEDA EXTERNA PUBLICACIONES

CV

CARTA

ENTREVISTAS INDIVIDUALES

ENTREVISTAS GRUPALES

TEST y TECNICAS

INFORMES

RECOMENDACIONES

AD

ECU

AC

IÓN

PER

SON

A/P

UES

TO

PROCESO de SELECCIÓN




Es una conversación controlada entre el

candidato y la organización.




Objetivo concreto del encuentro: evaluar adecuación con el puesto CONOCER al POSTULANTE

ENTREVISTA

Motivos de la solicitud (situación laboral, interés,..)

Formación (trayectoria, logros)

Experiencia profesional (trayectoria, logros)

Actitudes y comportamiento en el trabajo

Expectativas y proyectos (formación, desarrollo,..)

Personalidad (dinamismo, madurez..)

Situación personal y familiar

Dedicación y disponibilidad (horarios, movilidad,..)

Abanico salarial

...




RECORRIDO

TIEMPO LIBRE

ASPIRACIONES y OBJETIVOS

FORMACIÓN

FAMILIA y ENTORNO

FODA

Obtención y aportación de información relevante para el puesto:

BUSCAR la convocatoria a la ENTREVISTA

• Confirmar recepción del CV

• Enviar actualizaciones

• Seguimiento

ME LLAMARON!

• Preguntas:

¿ Qué tipo de entrevista es?

¿Cuanto dura?

¿Tengo que llevar algo?

¿Quién me recibe?

¡LLAMADO!

PREPARACIÓN

ENTREVISTA




Tipos:

Entrevista telefónica (aclaración de datos, filtro,...)

Entrevista personal (de preselección, en profundidad)

Entrevista colectiva (otros candidatos, dinámicas)

Varios entrevistadores (panel)

…

Ámbitos y personas (a quien me voy a dirigir) Entrevistadores de empresa de selección

Entrevistadores del Dpto. de RR.HH. de la empresa

Responsables directos, directores del área

...




¡LLAMADO!

PREPARACIÓN

ENTREVISTA

ME LLAMARON!

• Confirmar lugar, hora y día.

PREPARACIÓN • Googleo / Facebookeo: relevar información sobre la

empresa para los ajustes.

• ¿ Puedo comunicar con claridad las principales ideas de cada aspecto de mi CV?

• ¿ Puedo justificar mis habilidades, aptitudes, actitudes y motivaciones con un ejemplo concreto?

• Adaptar el CV: actualización

• Imprimir el CV




¡LLAMADO!

PREPARACIÓN

ENTREVISTA

Evaluar la adecuación PERSONA / PUESTO

ENTREVISTA

APERTURA DESARROLLO CIERRE




Si crees que podés . Tenés razón Si crees que no podés. Tenés razón

¿QUE VAS A CREER VOS ?

ACTITUD MENTAL POSITIVA




SATISFACCIÓN / INSTATISFACCIÓN: • Competencias • Sub Calificación • Sobre Calificación

TU Proyecto de Vida: Familia + Desarrollo Personal + Trabajo

Proyectate en el trabajo que querés.

ENTREVISTA




Puntualidad Presencia Bienvenida y recuerdo del objetivo. Romper el Hielo:

Repaso del CV e historia educativa.

La entrevista da ventaja a los postulantes que saben causar una buena primera impresión: los primeros minutos son clave

Tomar claramente la dirección. Área de mucho trafico.

Dejar la iniciativa al entrevistador

Tutear sólo si corresponde

Ser cordial, agradable (tono de voz, sonrisa,...)

Hablar lo justo (no enrollarse ni usar sólo monosílabos)

Evitar contradicciones (decir siempre la verdad)

Evitar críticas y actitudes dogmáticas

Mantener una actitud positiva

Mostrarse genuino




Yo puedo ayudarlo a usted a resolver su problema.

Yo puedo ayudar a su empresa a conseguir sus metas y a realizar

sus objetivos.

• Preguntas sobre áreas claves del CV.

• Características, necesidades, intereses.

• Ajuste socioafectivo al puesto de trabajo.

• Repaso de historia familiar.

• Exploración competencias conductuales más importantes, específicas.

• Exploración del área motivacional, intereses.

ENTREVISTA




RECORRIDO

TIEMPO LIBRE


FORMACIÓN

FAMILIA y ENTORNO




BUSCO EMPLEO

Bridget Jones Diary

¡FLUIR!

«SABER ALGO NO ES IDÉNTICO A SABER

DECIRLO» o lo que es lo mismo:

«SABER DECIRLO es SABERLO DOS VECES»




Lo que se dice

Entonación, énfasis,

tono, pausas, etc.

Gestos, posturas,

miradas, respiración,

movimiento de los

ojos, etc.







Claridad / Ejemplos / Contextualizar

• QUIÉN • QUÉ • DÓNDE • CUÁNDO • CÓMO • PARA QUÉ

¿ ES OBVIO?




Qué me van a preguntar?

Nada que no sepas.

FORMACIÓN

¿Cómo se costearon los estudios?

¿Cuál es la relación de sus estudios con la actividad profesional que desea desempeñar?

¿Qué le ha aportado la formación que ha recibido?

¿Piensa seguir estudiando?

....




¿ Qué le decidió a elegir los estudios realizados y no otros?

¿En qué asignaturas ha obtenido los mejores y los peores resultados?

¿Cuáles fueron sus logros en el período de formación?

¿Participó en actividades extra-académicas?

RECORRIDO:

¿En qué ha trabajado?

¿Cuáles eran sus funciones en la empresa anterior?

¿Cuáles eran sus responsabilidades?

¿Qué opina de su jefe anterior?

¿Qué le ha gustado más hacer?

¿Cuáles han sido sus logros y cómo los llevó a cabo?

¿Cuáles son los problemas más difíciles que ha abordado?

¿Cuáles son sus motivos para cambiar de puesto?

¿Qué es lo que menos le gusta de su trabajo actual?

¿Qué objetivos persigue en su carrera profesional?

¿ Que metodologías de trabajo disfruta mas?





¿Cuál es su preocupación más habitual en su trabajo?

¿Prefiere trabajar solo o en grupo? ¿Por qué?

¿Cuáles son sus expectativas de ingresos?

¿Qué expectativas profesionales tiene si obtiene el puesto?

¿ Cómo se visualiza en 5, 10 años?

…




¿Por qué le interesa este trabajo? ¿Qué características de este puesto le llaman

la atención? ¿Qué le hace ser una buena inversión para la

empresa? ¿Qué formación complementaria o

experiencia necesitaría?

TIEMPO LIBRE / FAMILIA y ENTORNO

¿Cómo se definiría a usted mismo?

¿Pertenece a alguna asociación?

¿Cuáles son sus aficiones?

¿Tiene muchos amigos?

¿Qué actividades sociales tiene?

¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?

¿Cómo es su hogar? ¿Su familia?

Indique rasgos negativos y positivos de su personalidad

Cuáles fueron los hitos en su vida que definieron decisiones importantes?

¿Piensa casarse, formar una familia?

...




ENTREVISTA

• Indicaciones finales sobre el proceso

• PREGUNTAS

• Cierre y despedida.




¿Cómo seguimos?

Repaso mental de la entrevista (aciertos, errores, sensaciones...)

Registro (fecha, impresiones, información obtenida)

Seguimiento de resultados (personal, telefónico, postal, Internet,...)

ENTREVISTA




Proceso de Conocimiento

Personal

Definición del Objetivo de Búsqueda

Adaptación Carta de Presentación

Adaptación Elaboración de

Currículum Vitae

Participación en Procesos de Evaluación - Adecuación

Aprendizaje

SIEMPRE es necesario preguntar: demuestra interés.

Tratar de hacerlo al final, respetuosamente.

A recordar: el entrevistador conduce la entrevista y fija las reglas.

No pregunte lo que no le puedan responder.




¿Conviene preguntar?

Misión y responsabilidades del puesto

Nombre o Rubro y Proyectos de la Empresa

Cultura de trabajo

Días, Horarios y otras condiciones laborales

Posibilidades de desarrollo

¿ El puesto esta ocupado?

Características de su superior y pares

¿Salario solicitado = búsqueda?

¿Como continúa el proceso?




Tipos de Preguntas




• Escuchar muy atentamente la propuesta y preguntar.

• ¿Que información necesito saber antes de aceptar?

• Es el momento preciso para consultar detalles económicos.

Solicitar información en entrevista

•Recuerde sus objetivos laborales

•Compárelos con la propuesta real (salario, remuneración variable, beneficios, mudanza)

•Investigue con otra información que pueda recabar por otros medios. •Tener en claro ventajas y desventajas al comprometerse en aceptar la posición. •Son muy pocas las ofertas que declinan cuando un postulante solicita “un tiempo para

pensar”.

Analizar

• Es conveniente contestar cuando es conveniente

• No desestime la negociación y contrapropuestas.

• ¿Y si no me interesa la propuesta? / Aprender a decir NO.

Responder

¿Y si me seleccionan?

VALORACIÓN del ENCUENTRO

CIERRE ¿dudas? ¿preguntas?




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