LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS.
Evaluación
-
Upload
alberto-christin -
Category
Education
-
view
814 -
download
0
description
Transcript of Evaluación
![Page 1: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/1.jpg)
EVALUACION
![Page 2: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/2.jpg)
Definiciones de evaluación Evaluación es el acto que consiste en
emitir un juicio de valor, a partir de un conjunto de informaciones sobre la evolución o los resultados de un alumno, con el fin de tomar una decisión. " (B. Maccario)
![Page 3: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/3.jpg)
La evaluación como proceso No puede ser reducida a una simple
cuestión metodológica Resulta del conjunto de relaciones
entre los objetivos, los métodos, el modelo pedagógico, los alumnos, la sociedad, el docenteS.
![Page 4: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/4.jpg)
EN LA ACTUALIDAD LA EVALUACIÓN BUSCA:
Corregir errores.
Reorientar y mejorar los procesos educativos.
Socializar los resultados.
Transferir el conocimiento teórico y práctico.
Aprender de la experiencia.
Afianzar valores y actitudes.
Orientar el proceso educativo y mejorar su calidad.
![Page 5: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/5.jpg)
TÉRMINOS RELACIONADOS CON LA EVALUACIÓN
Desempeño
Indicadores.
Habilidades:
Conocimientos:
Actitudes(valores):
![Page 6: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/6.jpg)
Etapas de la evaluación
Diagnóstico Definición de objetivos Determinación de indicadores o criterios de
evaluación. Selección y Diseño de la Técnica de
Evaluación Aplicación de la Técnica y Procesamientos de
Resultados
![Page 7: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/7.jpg)
¿Qué evaluar en Matemática?
Capacidades: Habilidades:
![Page 8: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/8.jpg)
¿Cómo debemos evaluar?
Una manera posible de orientar la evaluación consiste en proponer a los estudiantes la confección de un portafolio
![Page 9: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/9.jpg)
¿Qué es un portafolios?
Es un conjunto particular de actividades y trabajos que recoge las mejores producciones de los alumnos y las alumnas y no todas las actividades y trabajos que éstos llevan a cabo
![Page 10: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/10.jpg)
¿Qué son los portafolios electrónicos?
También llamado webfolio, portafolio digital y portafolio multimedia.
contiene la misma información que un portafolio educativo tradicional
![Page 11: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/11.jpg)
Algunas ventajas
el material puede ser capturado, organizado, guardado electrónicamente.
pueden ser además enlazados a otros y presentar detalles adicionales
![Page 12: Evaluación](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022083002/55890b88d8b42ac2218b46bf/html5/thumbnails/12.jpg)
La evaluación es el motor del aprendizaje, ya que de ella depende tanto qué y cómo se enseña, como el qué y el cómo se aprende.