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INSTRUMENTOS DE EVALUACINREA CLCULOETAPA INICIALBATERIA PSICOPEDAGGICA, EVALA 1

PRUEBA DE PRECLCULO

NombreBatera Psicopedaggica, Evala 1Aprendizajes Matemticos (Numeracin y operatoria)AutorJess Garca y Daniel Gonzales Niveles de aplicacinFinal de knder, inicio de primero bsicoVentajas de aplicacinNos entrega informacin sobre nmeros y operaciones matemticas , que deben estar aprendidos y asimilados para el inicio de la educacin bsicaDesventajas de aplicacinTest que se trabaja en torno a tiempo, lo que puede influir negativamente al educando.El hecho de tener colores en la prueba puede desconcentrar .Se recomienda paraAlumnos repitentes de primero bsico.NombrePrueba de Pre-ClculoAutorNeva Milicic, Sandra SchmidtNiveles de aplicacin4 a 7 aosVentajas de aplicacinInstrumento estandarizado que evala el desarrollo del razonamiento matemtico. Pretende detectar los nios con alto riesgo de presentar problemas de aprendizaje de las matemticas.Le corresponde un anlisis por rea, tanto cualitativo, comocuantitativo.Desventajas de aplicacinTest extenso, lo cual puede fatigar al menor.El hecho que tenga dibujos, pude inducir a la desconcentracin del educando.Se recomienda paraEtapa inicial, y/o inicios de kinder.

ETAPA INTERMEDIABATERIA PSICOPDAGOGICA, EVALA 2, 3, 4 Y 5.PRUEBA DE CLCULO, BENTON Y LURIA 1, 2, 3 Y 4.PRUEBA DE COMPORTAMIENTO MATEMTICO (P.C.M.)PRUEBA DE LENGUAJE CUANTITATIVO

NombreBatera Psicopedaggica, Evala 2, 3, 4 y 5Aprendizajes Matemticos (Numeracin y operatoria; Resolucin de problemas)AutorJess Garca y Daniel GonzalesNiveles de aplicacinEntre Segundo y Quinto ao de educacin bsica. Ventajas de aplicacinNos entrega datos necesarios para saber cuales son las capacidades, que ha adquirido el alumno sobre el proceso formal educativo. Desventajas de aplicacinTest muy extensos de aplicar, y con un alto nivel de exigencia en relacin a los ejercicios presentados. Se recomienda paraCualquier alumno que presente repitencia en el mismo curso actual deber aplicrsele este mismo. Ejemplo, repiti segundo y va en ese mismo curso se aplica Evala 2, va en Segundo pero no presenta repitencia en este curso, se aplica Evala 1. NombrePrueba de Conocimiento Matemtico/ Benton y Luria 1, 2 ,3 y 4.AutorArthur Benton y Alexander Luria, adaptaciones de Mariana Chadwick y Mnica Fuentes.Niveles de aplicacinPrimero a Cuarto ao bsico.Ventajas de aplicacinLa ventaja es que nos permite evaluar la capacidad de comprender los nmerosOrales y escritos medir las habilidades para el calculo y la resolucin de problemas. Nos da indicios para evaluar el razonamiento matemtico.Es de fcil aplicacin. Es una prueba que va en complejidad creciente.Desventajas de aplicacinEvala conocimiento matemtico mas que el razonamiento matemtico.

Se recomienda paraEvaluar la capacidad y habilidad de los educando en el conocimiento matemtico segn el grado en el que se encuentre.

NombrePrueba de Comportamiento MatemticoAutorRicardo Olea, Hernn Ahumada, Luz Elena Lbano.Niveles de aplicacinNios mayores de 7 aos y con problemas en matemticas .Ventajas de aplicacinNos permite conocer si el alumno maneja los procesos bsicos del calculo y la resolucin de problemas . adems saber si las dificultades son por las relaciones bsicas del nio o a los aprendizajes escolares y convencionalesPresenta 13 tems para ajustar a la edad del beneficiario.Desventajas de aplicacinRequiere familiaridad por parte del examinador y tener todos los materiales concretos para realizarla. Se recomienda paraLos alumnos que presentan dificultades en el rea de las matemticas.

NombrePrueba de Lenguaje Cuantitativo

AutorRoberto Careaga

Niveles de aplicacinDesde los 7 aos en adelante. Ventajas de aplicacinNos permite conocer el manejo de lenguaje cuantitativo sobre la base de la comprensin y aplicacin de los conceptos de las cuatro operaciones matemticas bsicas en el lenguaje cotidiano.Desventajas de aplicacinSi el alumno presenta dificultades de comprensin inferencial , lograra un desempeo deficiente.Se debe conocer la realidad acadmica en el rea de clculo, ya que si desconoce la divisin o la multiplicacin se debe aplicar solo el primer nivel (suma-adicin)Se recomienda paraAlumnos que no realizan operatoria, pero que se desee conocer como habilidad verbal.ETAPA AVANZADABATERIA PSICOPDAGOGICA, EVALA 6, 7, 8, 9 Y 10.PRUEBA DE CLCULO, BENTON Y LURIA 5 Y 6.

NombreBatera Psicopedaggica, Evala 6, 7, 8, 9 y 10Aprendizajes Matemticos (Numeracin y operatoria; Resolucin de problemas)AutorJess Garca y Daniel GonzalesNiveles de aplicacinSexto a Octavo bsico, Enseanza Media e Inclusive educacin Superior. Ventajas de aplicacinNos entrega datos necesarios para saber cuales son las habilidades, que posee el alumno en torno a la numeracin , operatoria y resolucin de problemas. Desventajas de aplicacinTest extenso de aplicar, y con un alto nivel de exigencia en relacin a los ejercicios presentados. Se recomienda paraAlumnos que presenten repitencia en Sexto Bsico, ya que el contenido ya se encuentra asimilado.

Evaluar la adquisicin instrumental bsica en el rea de las matemticas.A nivel grupal, recomendamos Evala 8,9,y 10 ya para alumnos de educacin superior, que tenga afinidad con carreras del rea cientfica matemtica.NombrePrueba de Clculo, Benton y Luria 5 y 6.

AutorArthur Benton y Alexander Luria, adaptaciones de Mariana Chadwick y Mnica fuentesNiveles de aplicacinQuinto ao bsico.Ventajas de aplicacinEs una prueba fcil y de rpida administracin.Maneja contenidos programados por la asignatura segn el grado cursadoEs una prueba de complejidad crecienteDesventajas de aplicacinEvala conocimiento matemtico mas que el razonamiento matemtico.Se recomienda paraEvaluar la capacidad y habilidad de los educando en el conocimiento matemtico segn el grado en el que se encuentre.