EXPOSICIÓN Y CATÁLOGO Dirección técnica · 2014-07-04 · reblandecido, para la succión de la...
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1 EXPOSICIÓN Y CATÁLOGO Dirección técnica: Carlos Álvarez Nebreda. Colegio de Enfermería de Madrid Mª Teresa Miralles Sangro. Fundación Mª Teresa Miralles Sangro para el estudio de la evolución de los cuidados y el desarrollo de la Enfermería Diseño expositivo y textos Mª Teresa Miralles Sangro Edita Colegio de Enfermería de Madrid Madrid enero 2012
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EXPOSICIÓN Y CATÁLOGO
Dirección técnica:
Carlos Álvarez Nebreda. Colegio de Enfermería de Madrid
Mª Teresa Miralles Sangro. Fundación Mª Teresa Miralles Sangro para el
estudio de la evolución de los cuidados y el desarrollo de la Enfermería
Diseño expositivo y textos
Mª Teresa Miralles Sangro
Edita
Colegio de Enfermería de Madrid
Madrid enero 2012
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CATÁLOGO EXPOSICIÓN PERMANTE
MUSEO DE HISTORIA DE LA ENFERMERÍA
Colegio Oficial de Enfermeras de Madrid
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Bienvenidos al Museo del Colegio Oficial
de Enfermeras de Madrid
MUSEO DE LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA
La colección de objetos que se presenta es el resultado de la búsqueda, que durante
años, se ha centrado en el interés por recuperar y preservar del abandono y del olvido, parte
del equipamiento que sirvió para llevar a cabo los cuidados de la vida. Cuidados domésticos en
un principio y más tarde cuidados profesionales de enfermería.
La Exposición se inscribe en proyecto del Museo de la Historia de la Enfermería
auspiciado por el Colegio Oficial de Enfermeras de Madrid, al que contribuye con sus fondos la
Fundación Mª Teresa Miralles Sangro para el estudio de la evolución de los cuidados y el
desarrollo de la Enfermería (inscrita en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con el nº
670 en septiembre del 2001), así como un número importante de donaciones de colegiados o
sus familiares.
Esta primera muestra será una ocasión que permitirá estimular la investigación sobre
la historia de la enfermería y promover actitudes de estudio sobre los cuidados de la salud.
Nos proponemos recordar el pasado para comprender el presente y hacer nuestro lo que
escribiera Pío Baroja en 1904, “Si tuviéramos una idea clara y exacta de lo que hemos sido; si
conociéramos nuestra historia sin leyendas ni ficciones, no sólo en períodos anormales, sino en
el período normal de la vida, podríamos comprender fácilmente lo que podernos ser”.
El escenario que ofrecen las salas de exposición del Colegio Oficial de Diplomados en
Enfermería de Madrid, se ha adaptado para desarrollar las ideas de esta exposición como si
fueran capítulos de un libro brillantemente ilustrados por los objetos expuestos.
La belleza e interés de las muy diversas piezas, que proceden en su inmensa mayoría
de nuestro Patrimonio Cultural, se presentan seleccionadas y ordenadas por temas, de
manera que permiten al visitante recordar esta página fascinante que refleja la evolución de la
enfermería a lo largo del siglo XX.
El recorrido por las salas es una oportunidad para recuperar el sentido social que los
cuidados de Enfermería han tenido en diferentes épocas. Conocer y reflexionar acerca de los
objetos, documentos y testimonios que forman parte de esta muestra, también contribuye a la
construcción de una profesión crítica y responsable.
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El Museo presenta sus colecciones en una adaptación museográfica respetuosa con la
morfología del edificio. Las piezas se han instalado siguiendo un criterio temático. El orden de
numeración de Escenas y Vitrinas indica el itinerario sugerido, que se inicia en la segunda
planta y se hace girando siempre por la derecha en torno al patio central y la escalera. La visita
se extiende a la planta sótano.
Planta Sótano
Segunda Planta
Colección Permanente
Tercera Planta
Salas de Trabajo
Escenas
de la
vida
profesio
nal
Guerra
Civil
Historia
Uniforme Galería
de Presidentes
Preparación
Profesional
Vitrinas
Construyendo
sin olvidar
Uniformes Alumnas A.T.S.
Do
nacio
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e colegiad
os
Conflictos
Bélicos
Practicantes y
Enfermeras
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En cada elemento expuesto, existen dos estrategias de exhibición: una que enfatiza lo sensorial en el abordaje del tema, y otra, más didáctica, que se enfoca en la información mediante textos y cartelas detalladas que permiten conocer y comprender cada pieza.
Segunda Planta
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL UNIFORME, obra de Rufi García Nadal
COLECCIÓN PERMANENTE
Escena 1 - Preparación profesional
Vitrina 3 - Dispositivos para el cuidado de la vida y la salud:
Biberones, pisteros, termómetros, estetoscopios, saca-leches.
Vitrina 4 - Inyecciones, jeringas, agujas e inyectables.
Vitrina 5 - Útiles para aplicar y administrar compuestos medicinales:
Ventosas, lava ojos, pulverizaciones, inhalaciones, sueros, comprimidos, gotas.
Escena 2 - Construyendo el futuro sin olvidar el pasado:
Facilitar la eliminación: orinal, cuña
Proporcionar la higiene: baño, bidet.
Enfermería en la lucha anti-tuberculosa
Allanar evacuación: Enemas y lavativas
Pinturas Grupo de acuarelas donde se representan instantáneas de la
vida profesional de la enfermera, sugiriendo sus formas sin hacerlas demasiado explicitas para que el que las contempla termine de explicarlas, participando así de ellas escuchando con los ojos.
Recortables Exhibición de una de las colecciones “ocultas” de
recortables de enfermeras en la que se evidencia el reconocimiento social en tanto que se replica su actividad profesional
GALERÍA DE PRESIDENTES - Excelente recopilación de fotografías de
profesionales elegidos como Presidentes y Presidentas del Colegio
Profesional por sus compañeros.
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SEGUNDA PLANTA
La obra Trajes en la Historia, cuya autora es la enfermera y pintora, Rufi
García Nadal nos muestra a modo de bocetos, los trajes que han identificado a lo largo
del tiempo a la profesión que hoy se conoce como enfermería.
Cuidando el conjunto, reteniendo los detalles del entorno, la autora realiza un
trabajo sosegado a partir de la palabra, muchas veces sin el modelo de la imagen impresa.
Óleo sobre papel 24 x 33 cm
Real Escuela de Enfermeras de Santa Isabel de Hungría
El uniforme enfermero tiene su origen en los hábitos de diferentes
órdenes religiosas. A partir del siglo XX, conforme se instituye la enfermería como
profesión laica, el uniforme se adecua lentamente a la moda femenina.
Los uniformes oscuros, negros, de las enfermeras religiosas se
volvieron blancos en la era moderna. Una vez que se decide que el
Hospital es el lugar idóneo para atender a los enfermos. Es allí donde
se desarrolla la cirugía aséptica, las técnicas diagnósticas y la nueva
terapéutica, lo que en conjunto requiere de mucho personal.
Óleo sobre papel 24 x 33 cm
Hijas de la Caridad
De esta forma, en los hospitales modernos todo el personal sanitario, e incluso los
enfermos deberían cambiar su atuendo por vestimentas blancas. Mientras que el
personal no sanitario vestía con uniformes de otros colores el blanco se asoció y adoptó a
todo aquello que atendía y se relacionaba con los pacientes.
Desde mediados del siglo XX, la uniformidad en la indumentaria se
trasforma en un referente de dignidad y moral social. El vestido, traje,
uniforme habla y nos cuenta historias fascinantes. Historias que, a
veces, nos gustaría callar. Historias que, a menudo, nos desvelan más
del otro que sus propias palabras.
Óleo sobre papel 24 x 33 cm
A.T.S. de la Seguridad Social
Como valor simbólico, el uniforme enfermero forma parte de la comunicación no verbal.
Y, como vestido, es también una construcción social y una manera mostrarse al otro. El
uniforme enfermero tiene un lenguaje propio que utilizamos de manera consciente o
inconsciente, pero que sin lugar a dudas, con múltiples interpretaciones.
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ESCENA 1 - Preparación profesional
La formación reglada para las enfermeras
Aunque el término ENFERMERA se venía aplicando desde la Edad Media a las personas
dedicadas al cuidado, fundamentalmente las religiosas, los comienzos oficiales de la profesión,
en España, datan del 1857. Es en la Ley de Instrucción Pública de ese año, donde se hace
mención a los títulos y se sientan las bases para la formación de
practicantes y matronas.
La oficialidad de la enfermera viene de la mano del Dr.
Federico Rubio y Gali (1827-1902) quién fundó en Madrid en el
año 1896, en el Instituto Quirúrgico de Técnicas Operatorias, la
primera escuela de enfermeras, bajo el nombre de Real Escuela de
Enfermeras de Santa Isabel de Hungría. Dejó de funcionar en los
años treinta. Distintivo de Alumna
La aprobación del título de enfermera, mediante R.O. del 7 de mayo de 1915, disponía
que el certificado de enfermera debería ser el mismo en todas las facultades de medicina del
Reino. De aquí que en el primer cuarto del siglo XX aparecieran nuevas escuelas, como las de
la Cruz Roja Española, en Madrid, (1917), Santa Madrona en Barcelona (1917), la Casa de Salud
Marqués de Valdecilla en Santander (1929), y de la Generalitat en Barcelona (1933). Las
Matronas tenían sus propias escuelas vinculadas a hospitales maternales, en Madrid es la
Escuela de Matronas de la Casa de Salud Santa Cristina. En cuanto a los practicantes, se
preparaban en las Facultades de Medicina. El B.O.E de 8 de mayo de 1953 promulga una
nueva ordenación académica que unifica los estudios de enfermera, practicante y matrona,
encuadrándolos como nueva titulación: Ayudantes Técnicos Sanitarios (ATS). El nuevo título
posibilita a los ATS para el ejercicio auxiliar de la medicina con carácter general y para realizar,
bajo la dirección médica: la aplicación de medicamentos, inyecciones, vacunas y tratamientos
curativos. Auxiliar al personal médico en las intervenciones de cirugía general y de las distintas
especialidades, y practicar las curas de los operados.
ESCENA 1 - Preparación profesional
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El inicio de la transición democrática conlleva el cuestionamiento del modelo de
sistema sanitario, en la idea de establecer un nuevo concepto de atención primaria y atención
hospitalaria. Por Real Decreto de 1977 se establece la integración en la universidad de las
Escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios como Escuelas Universitarias de Enfermería.
Las Declaraciones de Bolonia en 1999, marcaron un hito en la historia de la universidad
en Europa, se inicia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que modificará el
concepto de universidad en España, exigiendo un esfuerzo para adaptar los estudios de
Enfermería
El 30 de octubre de 2007 fue publicado en el Boletín Oficial del Estado el Real Decreto
de ordenación de las enseñanzas universitarias acordes con el Espacio Europeo de Educación
Superior. Se acuerda la titulación de Grado en Enfermería. Es el primer ciclo de los estudios
universitarios. Comprende enseñanzas básicas y de formación general junto a otras orientadas
al ejercicio de actividades profesionales.
La enfermería en la actualidad es una profesión que está construyendo su cuerpo
disciplinar a partir de diferentes ramas del saber humano y a la vez está aportando
conocimientos a la ciencia.
Detalle de la ESCENA 1 - Preparación profesional
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VITRINA 3 - Dispositivos para el cuidado de la vida y la salud:
Biberones, pisteros, estetoscopios, saca-leches y termómetros.
Trata principalmente esta primera vitrina, de la importancia de la ingesta en la
restauración del cuerpo y de esos pequeños elementos que se utilizan en los cuidados que
procuran la satisfacción de esta necesidad.
Un biberón (del lat. bibere, beber) es un Instrumento para la
lactancia artificial, que consiste en una botella pequeña de cristal o
porcelana, con un pezón de goma elástica, de teta de vaca ó de marfil
reblandecido, para la succión de la leche.
(Diccionario de la Real Academia Española, en su edición duodécima
de 1884) Colección de biberones
El recurso al biberón (como contenido) o a la sopa, que se llamaba entonces "papilla",
se extendió no solamente en los casos de ser inexcusable la lactancia artificial, también se
admitía dar biberón para evitar que los primeros dientes hiriesen el pecho de la madre, o
simplemente cuando el bebe lloraba insistentemente.
El Diccionario de Lengua Castellana de la Real Academia, incluye el término pistero en el 1884 definiéndolo como “Vasija, por lo común en forma de jarro pequeño o taza, con un cañoncito que le sirve de pico, y un asa en la parte opuesta, que se usa para dar caldo u otro líquido a los enfermos que no pueden incorporarse para beber”.
Aplicación del pistero
El termómetro clínico, utilizado para medir la temperatura corporal es el de mercurio. Formado por un capilar de vidrio de diámetro uniforme comunicado por un extremo con una ampolla llena de mercurio. El conjunto está sellado para mantener un vacío parcial en el capilar. Cuando la temperatura aumenta el mercurio se dilata y asciende por el capilar. La temperatura puede leerse en una escala
situada junto al capilar. Termómetro y funda metal
El estetoscopio, también llamado fonendoscopio, es un aparto acústico utilizado para oír los sonidos internos del cuerpo humano. Generalmente se utiliza en la auscultación de los ruidos cardíacos o los ruidos respiratorios, aunque algunas veces también se usa para objetivar ruidos intestinales o soplos por flujos anómalos sanguíneos en arterias y venas. El examen por medio del estetoscopio es lo que se llama auscultación.
Estetoscopios de latón
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VITRINA 4 - Inyecciones: Jeringas, agujas e inyectables Las enfermeras las empezaron a utilizar a partir de la Gran Guerra
A partir de la observación de los efectos de las mordeduras de serpientes venenosas y
las picaduras de insectos, el hombre aprende que, a través de pinchazos en la piel, es posible
introducir material exógeno a un ser vivo.
El término mismo de inoculación procede del latín “in”, dentro y “oculus”, ojo. Lejos
de lo que pudiera parecernos, se refiere en realidad a una mera labor agrícola la “culatio” o
arte de injertar, ya que era gracias a un corte típico en forma de ojo, practicado en la corteza
de los árboles, que la rama injertada prendía y sobrevivía en el nuevo pie.
La primera experiencia descrita como inyección es la del arquitecto Cristóbal Wren,
quien en el año 1656 inyectó una droga a un perro utilizando una pluma de ganso unida a una
vejiga. Pocos años después, Eisholz en 1665, realiza lo que él llama una “infusión endovenosa”
poniendo al descubierto la vena.
En 1809 el médico francés Francois
Magendie demostró que era posible introducir
medicamentos a través de la piel. En 1836 Lafargue,
también médico francés introdujo morfina bajo la piel.
Ocho años más tarde, el médico irlandés Frances Rynd introdujo el uso de una aguja
metálica para calmar el dolor de una paciente con neuralgia del trigémino. Y en 1853 el
médico escocés Alexander Wood mejoró la recién inventada jeringa hipodérmica.
En Francia el cirujano Charles Gabriel Pravaz en
1851, diseño una jeringa para inyecciones hipodérmicas
con un cuerpo de vidrio en una armadura metálica,
émbolo de cuero y varilla del émbolo, precursora de las
actuales.
El inglés Williams Fergusson, cirujano de la reina Victoria de
Inglaterra, simplificó la jeringa Parvaz y el fabricante Luer la industrializó.
Curiosamente, la jeringa Luer se caracterizaba por su terminación en vidrio
esmerilado. Hoy sin embargo, se denomina así al cono (macho) de la jeringa
que se acopla a una conexión Luer hembra. Jeringa tipo Luer
Las agujas que se utilizan para aplicar a las jeringas están formadas por un cono y por
una parte metálica hueca.
Los medicamentos inyectables son aquellos que se administran atravesando una o
más capas de la piel o de las membranas mucosas mediante una inyección.
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Jeringilla de A. Wood
Aparato de Pravaz
(1859)
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Copita lavaojos
Inhalador Laurens
Instilación de oído
Aplicación de ventosas en la espalda
VITRINA 5 - Útiles para aplicar y administrar compuestos medicinales:
Ventosas, lava ojos, inhalaciones, sueros, comprimidos, gotas.
Dispositivo para la derivación (descongestión de una parte del organismo)
La ventosa es un vaso pequeño de cristal con bordes gruesos y redondeados, que
tienen la forma de una campana con la parte de arriba ensanchada. Se llama ventosa seca la
que solamente está destinada para hacer una sencilla derivación, atrayendo la sangre de los
capilares superficiales.
Para aplicar una ventosa es necesario primero
enrarecer el aire en su interior por medio del calor. La
región tiene que estar jabonada y, si es necesario,
afeitada. Se coloca el orificio de la ventosa encima de la
llama de una lámpara de alcohol, luego se aplica
inmediatamente la ventosa sobre la piel, apretando
ligeramente durante unos instantes.
Gracias al vacío que se hace, la piel se hincha, sube en la ventosa y se pone roja
violácea, como consecuencia del aflujo de sangre a los capilares dilatados. Se deja la ventosa
puesta de cinco a diez minutos.
L as bañeras lava ojos se utilizan para conseguir un baño
ocular con el que aliviar el problema de los ojos irritados, práctica
que se recomienda desde hace más de un siglo. Se trata de
procurar limpieza y arrastre de la suciedad de la superficie ocular
además de obtener un efecto hidratante. El receptáculo, en su
origen, tenía forma de copa, con o sin pie, se fabricaba en vidrio, muchas veces coloreado, y
el borde de la copa se rebajaba en el centro para que se ajustara a la órbita del paciente.
Las inhalaciones o baños de vapor es un remedio natural que se
utiliza para descongestionar las vías respiratorias. Se trata de aprovechar las
propiedades medicinales de una planta a través del vapor producido al
hervirla en agua .Este vapor puede inhalarse respirando por la boca y la
nariz, sobre todo en problemas como sinusitis o bronquitis, o pude recibirse
sobre la piel de la parte afectada del organismo.
Un comprimido es una forma farmacéutica sólida que contiene uno o
varios principios activos con actividad terapéutica y excipientes. Se obtienen
aglomerando, por compresión, un volumen constante de partículas.
Algunos medicamentos se dosifican con un cuentagotas, por ejemplo para
aplicar en el conducto auditivo.
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Cuña para eliminación de Heces y orina
ESCENA 2 - Construyendo el futuro sin olvidar el pasado:
Para facilitar la eliminación: orinal, cuña
En esta colección se incluyen piezas de géneros muy diversos
siempre dentro de los utillajes y enseres utilizados para facilitar el cuidado
de las personas que partiendo del entorno doméstico llegaron al profesional.
Los orinales fueron de uso común hasta el siglo XIX, cuando la introducción de los
inodoros en el interior de las viviendas comenzó a desplazarlos. Orinales, botellas y cuñas
encierran dentro de si la cotidianeidad más íntima y personal de sus propietarios y todos
nuestros mayores, sanos y enfermos, los han utilizado hasta hace muy poco tiempo.
Estuvieron en casi todas nuestras casas y, como siempre, dependía del poder adquisitivo el
material de construcción y el diseño del orinal o la cuña.
El primer inodoro con agua corriente, lo inventa Sir John Harrington en 1596, para su
prima la reina Elizabeth I de Inglaterra, pero no llegó a prosperar. Luis XIV, el rey Sol, que
gobernó Francia entre 1643 y 1715, tenía en palacio dos “limpiadores oficiales”, puesto muy
bien remunerado. Sobre 1700 el sitio ideal para los orinales era el comedor, escondidos en
aparadores, sillas y sillones. En 1775 Alexander Cummings inventa la válvula para el inodoro y
el primer inodoro con agua corriente casi perfecto aparece en l.850. El papel higiénico
aparece en 1.857, vendiéndose detrás de los mostradores y en cajas planas, el rollo en l.928 y
el rollo de papel blando en l.932.
El orinal, bacinilla, orinal plano o cuña, es un recipiente
generalmente de cerámica, loza, porcelana, hierro esmaltado,
acero inoxidable, plástico, y últimamente de cartón, en forma
de cuenco más o menos plano, que suele llevar un asa y que se
utilizan para evacuar. Otras denominaciones históricas del
orinal han sido perico, chata, tiesto o tibor.
De uso común en el entorno doméstico hasta el siglo XIX y de utilización sanitaria en la
actualidad, es utilizado por personas encamadas para la evacuación directa de heces u orinas.
Botellas de diferente material y construcción, de
acuerdo a la moda del momento, se utilizan para recoger la
orina de los hombres cuando están encamados.
Reivindicar la memoria de uno de los objetos que ha jugado un papel esencial en el
cuidado de las personas enfermas, la muestra compuesta de múltiples piezas, cuenta con
orinales y cuñas de muy diferentes tamaños, formas y materiales.
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Botellas para eliminación de orina
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Botellas, cuñas, orinales y retretes, de cristal, loza, porcelana o hierro esmaltado
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ESCENA 2 - Construyendo el futuro sin olvidar el pasado:
Útiles para la higiene: Bidet, baño, peines…
Este bidé o bidét, es un recipiente sin desagüe y de hierro
esmaltado en blanco. Ideado para llenarlo de agua tibia y lavarse los órganos
genitales externos y el ano, aunque también puede ser utilizado para lavarse
los pies. Es útil para baños de asiento en personas que padecen
hemorroides.
El baño del bebé se hará diario, en horario regular y con una
duración de 5 a 7 minutos; la temperatura del agua será de 35ºC.
Para comprobar se utilizará un termómetro de baño, la temperatura
ambiental debe ser de 22ºC, aproximadamente. Los utensilios del
baño deben ser de uso personal del niño.
Los baños desempeñan un gran papel, no solamente en la higiene, sino también en la
terapéutica, por la acción producida, sea por su termalidad (baños sencillos), sea por las
substancias diversas incorporadas al agua (baños compuestos).
Los baños sencillos tienen una acción favorable al mismo tiempo sobre la agitación que
calman, sobre la función urinaria, que excitan, y sobre la temperatura, que regularizan.
Los baños compuestos o baños medicinales pueden prepararse con soluciones salinas,
alcalinas o sulfurosas, algunas veces con gelatina o con infusiones de plantas y lodos.
El peine es un utensilio plano con púas que sirve para arreglar, desenredar y limpiar el
cabello. Los peines para el aseo de la cabeza y el adorno del cabello de las personas se han
utilizado desde las primitivas culturas.
Antes de idear el peine, el hombre utilizó su propia
mano para echarse hacia atrás la larga cabellera y por este
motivo los primeros peines hechos por aquellos
desconocidos artesanos de la Edad de Piedra, tuvieron la
forma de esta herramienta universal: una mano abierta,
hecha de madera, hueso o asta. Luego, con la aparición de los metales, los peines se hicieron
sucesivamente de cobre, bronce, hierro y también de materiales preciosos como la plata y el
oro.
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Bidé con patas de
hierro
Baño infantil
Peine de carey
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ESCENA 2 - Construyendo el futuro sin olvidar el pasado:
Enfermeras en la lucha anti-tuberculosa
Conforme se fue diversificando el radio de acción de los servicios sanitarios estatales,
la enfermería, progresivamente, se transformó en sujeto activo de una serie creciente de
demandas de la sanidad pública y privada. Entre estas demandas ocupó un lugar prominente
la generada por la tuberculosis, enfermedad extendida en la época.
Las enfermeras de la Lucha Anti-Tuberculosa procedían de distintas escuelas y tenían
diversas titulaciones: practicantes, enfermeras, instructoras, visitadoras de la Escuela Nacional
de Puericultura y de la Escuela Nacional de Sanidad.
En 1933 se convocaron cincuenta plazas de enfermeras para realizar cursos de
enfermeras visitadoras de dispensarios antituberculosos. Entre las funciones de estas
enfermeras destacan las preventivas, educativas, informativas y de investigación, y la visita
domiciliara.
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Maletín de la enfermera del
Patronato Nacional
Antituberculoso
Detalle de la Escena 2.-
Construyendo el futuro sin olvidar
el pasado
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ESCENA 2 - Construyendo el futuro sin olvidar el pasado:
Vitrina grande – Enemas y lavativas
El enema ha sido empleado como práctica terapéutica a lo
largo de los siglos, usando las más diversas formulas,
administrándolo a través de los más ingeniosos medios y
adoptando un sin número de denominaciones: enema, clister,
lavativa, ayuda, gaita, jeringa, melecina servicial, tristel, irrigación,
etcétera.
Se trataba de jeringas y recipientes
producidos en plata dorada, cobre, porcelana,
madera, goma, cristal, estaño o hierro
esmaltado. Del depósito sale un tubo flexible
al que se acopla una cánula, que es la que se
introduce en el ano, lo que hacían menos
molesta su aplicación.
Según reza en el Manual de la Enfermera Hospitalaria de la Cruz Roja (1931), la enfermera
necesitará para realizar los lavados de intestino el siguiente material:
a) Utilizará el aparato llamado enema, jeringa (actualmente casi abandonada), pera
de goma, o irrigador de Eguisier.
b) Un tubo de caucho de 0,75 metros lo más (para no tener la tentación de exagerar la
presión).
c) Una cánula de ebonita (las de hueso son demasiado rígidas), o mejor una sonda de
caucho rojo número 20’ o 22’.
La naturaleza del líquido y su temperatura dependen de las prescripciones médicas. La
cantidad puede alcanzar un litro de agua templada, sea pura (lavativa sencilla), sea con un
poco de jabón o adicionada de glicerina.
Aplicación del enema en un joven paciente
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Gran jeringa de estaño con cánula de ebonita para la
administración de enemas. S.XIX
Recipiente de hierro esmaltado
para contener el enema
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P I N T U R A S
Acuarelas de Raquel de Prada
Con su impronta de buen hacer y disciplina… Acuarela sobre papel 28 x 69 cm
Todo un batallón Acuarela sobre papel 26 x 45 cm
Grupo de acuarelas en las que la autora, Raquel de
Prada, representa diferentes instantáneas de la vida profesional de
la enfermera. Sugiriendo sus formas sin hacerlas demasiado
explicitas para que el que las contempla termine de explicarlas,
participando así de ellas, escuchando con sus propios ojos.
Conversación que conforta Acuarela sobre tabla entelada 57 x 19 cm
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R E C O R T A B L E S D E P A P E L Las enfermeras aparecen en los recortables pero no en sus títulos La estructura del juego viene a ser una réplica de las actividades adultas, por lo que
su ámbito y contenido varía según la cultura en la que se produzca.
En los primeros años del siglo XX aparece entre los
juegos infantiles de la sociedad occidental el recortable. Se
trata de láminas de papel que abarcan todo tipo de temas,
desde las típicas casas regionales hasta el castillo.
En cuanto a los actores se incluyen niños, adultos y
ancianos, caracterizados como príncipes, damas, muñecas o
soldados.
Los recortables para niños consistían en representaciones de soldados y material de
guerra, influenciados por los conflictos bélicos del momento, pero también eran frecuentes
los dibujos de casas, trenes y construcciones.
Los recortables para las niñas se ceñían al mundo de las muñecas y los vestiditos de
papel. Generalmente se representaba a una niña, a la que se le podían colocar diferentes
prendas doblando unas lengüetas. Los recortables fueron uno de los juguetes más populares
de los años 50, 60 y 70
• Las enfermeras se encuentran entre los personajes, ambientes y sucesos recogidos en los recortables españoles.
• Las enfermeras de los recortables están impregnadas de características sociales del grupo al que pertenecen.
• La enfermera aparece en los recortables pero no en sus títulos.
• Existe un reconocimiento social a la enfermera en tanto que se replica su actividad profesional en los juegos infantiles.
Exhibición de una de las colecciones “ocultas” de recortables de enfermeras en la que
se evidencia el reconocimiento social en tanto que se replica su actividad profesional
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GALERIA DE PRESIDENTES
Instantáneas de los Presidentes del Colegio
El paso del tiempo ha convertido esta muestra fotográfica en un testigo de la historia
del Colegio de Enfermería de Madrid, que refleja con nitidez más de un siglo de vida.
En 1862 se inicia la Organización Colegial de Madrid, y única de España, con la
presentación de los Estatutos de la Sociedad de Ministrantes firmada por D. Salvador
Villanueva, D. Luciano López y D. Juan Sabino.
Copia de los Estatutos y de su órgano de expresión "La Voz de los Ministrantes,
periódico dedicado a la instrucción y defensa de ésta clase y la de los Practicantes", cuyo
primer número vio la luz el 15 de enero de 1864, están custodiados en la biblioteca del Colegio
de Enfermería de Madrid.
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Planta Sótano
En este espacio se agrupan, en la gran vitrina corrida con que nos encontramos a la
entrada: documentos, piezas, utensilios, equipos y distintivos utilizados por practicantes, la
mayoría a lo largo del siglo XX. Objetos todos ellos donados por ellos mismos al Colegio. Se
completa con una bonita colección de Títulos Académicos de Practicantes y Ayudantes en
Medicina, que se extienden desde el 1880 hasta el 1951.
En el espacio central de esta sala del sótano, una selección de uniformes de alumnas
de Escuelas de Ayudante Técnico Sanitario. Y en la pared pinturas al óleo que recorren la
evolución del traje profesional.
Planta sótano:
Vitrina 6 - Donaciones de los colegiados
Vitrina 7 - Pesos y balanzas
- Pesa bebe de hierro esmaltado
- Peso de adultos
- Bascula hospitalaria
Vitrina 8 - Cesiones de enfermeras de otros países
- Boletín y brazalete
- Estetoscopio
- Cajita para inyecciones
Vitrina 9 - Uniformes de las alumnas de diferentes Escuelas de
Ayudante Técnico Sanitario
Vitrina 10 - Enfermería conflictos bélicos
- Dioramas
- Sanitarios Guerra Civil Española
- Maletín Sanitario I Guerra Mundial
- La Farmacia Militar
Vitrina 11 - Enfermería en el laboratorio
- Pesos y balanzas
- Pipetas y tubos de ensayo
- Morteros y cazoletas
Vitrina 12 - Practicantes y Enfermería.
- Instrumental quirúrgico. Cajas esterilización.
- Cajas de curas
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VITRINA 6 - DONACIONES DE COLEGIADOS
Quizás la expresión más significativa del aprecio que una comunidad siente por su
existencia, sean las donaciones de particulares.
En este sentido el Museo del Colegio tiene suerte ya que sus fondos se han visto
aumentados por donaciones realizadas por colegiados que ejercieron su profesión a lo largo de
las décadas del siglo XX.
Nuevas donaciones para su exposición al público que llegaron gracias a la generosidad
de quienes confiaron en el Museo como el mejor lugar no sólo para conservar y difundir el
patrimonio de todos, sino también el propio y convertirlo así en uno sólo.
El Museo al El Museo del Colegio Oficial de Diplomados en Enfermería de Madrid
espera ampliar su colección de más de 1.200 piezas con nuevas donaciones y adquisiciones
tras su reciente apertura.
La donación es una de las más notables maneras de colaborar al engrandecimiento de este
tesoro común.
Donaciones al Museo: Un gesto para todos
Los museos se hacen con lo que nos ha sido otorgado a todos. Unas veces de forma
voluntaria, otras con aquellas cosas que el paso del tiempo dejó tras de sí y que el azar o la
moderna investigación histórica han recuperado para hacerlos depositarios de la memoria
común.
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VITTRINA 7 - BÁSCULAS CLÍNICAS
Selección de balanzas del primer cuarto del siglo XX, bien ornamentadas, construidas
en hierro y bronce, con dos escalas de medida, una de 0 a 1.000 gramos y otra de 1 a 15 Kg
Las balanzas pesa bebés son aparatos que permiten medir y determinar el peso
corporal, además de controlar el desarrollo del bebé, podrá también comprobar cuánta leche
materna ha tomado a la hora del pecho. Las balanzas pesa bebes no deberían faltar en ningún
hogar.
El uso regular de las balanzas pesa bebés permitió controlar el peso y, en caso de
desvío, tomar las medidas oportunas. Estas balanzas pesa bebes para el ámbito tanto privado
como sanitario son balanzas de muelle y por lo tanto bastante imprecisas.
Báscula Pediátrica Fecha de fabricación siglo XX Manufactura. Hierro fundido, dos escalas de medida, capacidad.16 kilos,
VITRINA 8 - CESIONES DE ENFERMERAS DE OTROS PAISES
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VITRINA 9 - UNIFORMES
Bajo este epígrafe Uniformes, se expone una colección, encuadrada en los primeros
años de la segunda mitad del siglo XX. Se trata de los vestidos peculiares y característicos que
distinguieron a las alumnas de enfermería del resto de los estudiantes
sanitarios.
La colección expuesta es exclusivamente de uniformes femeninos,
ya que en el mismo momento, los ATS masculinos utilizaban únicamente
una bata blanca sobre la ropa de calle para realizar sus prácticas en el
hospital.
Por aquellos días, el uniforme de la enfermera, era un largo vestido, por debajo de la
rodilla, con manga larga y cuello duro (almidonado) y desmontable. La parte delantera de la
bata o uniforme, estaba cubierta por un delantal, generalmente almidonado masivamente.
Para las estudiantes no se suavizaron mucho las normas. El
uniforme se basa en una bata, en la que se advierten diversidad de
colores en tonos claros. Manga corta o con posibilidad de recogerse
con “manguitos”. Gran delantal blanco, la mayoría de las veces
almidonado, que envuelve y resguarda la bata.
Cubriendo gran parte de la cabeza, una toca (derivación del
“tocado” prenda para la cabeza) que anuncia la identidad profesional. Pude incluir cintas en
color, a modo de distinción de jerarquía o nivel académico.
Era frecuente que las estudiantes utilicen una capa gruesa de paño, para abrigarse
durante las guardias, de color azul marino con forro o vueltas rojas, bordada con las iniciales
de la institución.
Uniformes utilizados por alumnas de escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios
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VITRINA 10 - ENFERMERÍA DURANTE LOS CONFLICTOS BÉLICOS
Las mujeres respondieron al sufrimiento de los suyos
Preparando la evacuación de heridos
A lo largo de la I Guerra Mundial, las enfermeras de la Cruz Roja atendieron a soldados
heridos de todas las fuerzas contendientes. Durante el conflicto algunos establecimientos de
la Cruz Roja se arrogaron el apelativo de lazareto. Estos Lazaretos de la Cruz Roja fueron
instalados en puertos marítimos y nudos ferroviarios, con objeto de ofrecer ayuda y cobijo
principalmente a soldados transeúntes y desplazados. Se trataba de dar un servicio de
protección y facilitar el regreso a su país de origen a personas que la mayoría de las veces se
encontraban perdidos sin dinero y conocer el idioma. Las enfermeras fueron las gestoras de
estos lazaretos, encargándose no solamente del cuidado y atención a los heridos, sino también
de los comedores y sobre todo de la correspondencia de los desplazados, bien porque no
pudieran escribir físicamente o por su incapacidad para el idioma. Esta correspondencia circuló
por todo el mundo con franquicia de la Cruz Roja, con objeto de alcanzar la reagrupación de
los desplazados.
Enfermera plomo 1915 Maletín enfermera militar 1914-18
Para la población inglesa, las mujeres con uniforme suponían una novedad en el 1914 y
sin embargo, alrededor de ochenta mil de ellas sirvieron en las fuerzas armadas británicas,
como no combatientes, durante la Primera Guerra Mundial. Esta incorporación de la mujer a
la esfera social, aún dentro del marco del ejército, como personal sanitario cuidador, le
permitió avanzar en su visibilidad hacia el desarrollo y la consolidación de la profesión
enfermera tal como hoy la conocemos.
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Foto de la Exposición Temporal celebrada con ocasión de la inauguración del Museo del Colegio en el año 2009
Las enfermeras británicas atendieron a los soldados heridos: en los hospitales, a bordo
de los trenes ambulancia, de los barcos hospitales y en las estaciones de compensación de
victimas. Es de destacar que durante la Gran Guerra se produjo un importante cambio en la
forma de luchar, se inventaron y utilizaron los tanques, los lanzallamas, las ametralladoras, la
guerra de trincheras, los ataques aéreos, las minas y la guerra química. A todos estos nuevos
métodos de herir y matar se enfrentaron por primera vez las enfermeras.
Un tercer aspecto novedoso en el entorno sanitario fue el sistema de triage y
evacuación de heridos, también se desarrollo durante esta I Guerra Mundial y también por
primera vez las enfermeras tuvieron que asumir el enfrentamiento directo a la muerte de ser
humano actuando solamente con el consuelo como cuidado.
Entre los deberes de las enfermeras estaba el cuidado de la higiene de los soldados
heridos. Eran soldados heridos en las trincheras e infestados de piojos, y disponían de un
material, incluido el agua, tan escasa, que algunas veces debían realizar la higiene con un solo
tazón de agua.
Material sanitario procedente de una farmacia militar
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VITRINAS 11 y 12 - PRACTICANTES Y ENFERMERAS.
Instrumental quirúrgico y de laboratorio utilizado por enfermeras
y practicantes
Durante el siglo XIX se consuma la integración de la medicina y la cirugía en un mismo
cuerpo de conocimientos y enseñanzas, lo que supone el espaldarazo definitivo a la
especialidad quirúrgica, con la incorporación añadida de la traumatología a su ámbito de
actuación. La derrota de los tres enemigos clásicos de la cirugía: la hemorragia, la infección y el
dolor, es la victoria de esta disciplina: el cirujano puede trabajar con el paciente sedado, y, por
lo tanto, sin la rapidez que se le requería hasta ese momento, con mucho mayor conocimiento
sobre lo que se puede encontrar y con armas adecuadas para paliar las posibles
complicaciones. Las tasas de morbimortalidad comienzan a caer, y todo esto se produce en un
margen de pocas décadas.
La mesa de instrumental
varía mucho su distribución,
según la técnica del cirujano. Es
la instrumentista la que
distribuirá el instrumental estéril
sobre las mesas cubiertas e
paños en forma que esté bien
visible y fácilmente al alcance la
mano. Lo más conveniente es
distribuirlo en dos mesas, en una
de las cuales se coloca
exclusivamente el material de
sutura.
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Preparación del quirófano
Equipo quirúrgico en la intervención al paciente
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Enfermeras del Instituto de Medicina Preventiva del Ejército
Determinación de análisis clínicos por la enfermera
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COLOFÓN
Con ilusión presentamos una iniciativa que
sienta las bases para proyectos futuros. El
objetivo es mantener y aumentar la colección
permanente al mismo tiempo que proyectar
exposiciones monográficas en colaboración con
otros Colegios de España. Se trata, en definitiva,
de “dar vida” al proyecto y difundirlo a través de
visitas guiadas a Escuelas, Colegios, Centros
Educativos, etc. Todo ello con un único fin:
homenajear a los que hicieron posible la
enfermería tal y como la conocemos hoy.
