FACTORES DE LA COMUNICACIÓN

Objetivo de aprendizaje

Evaluar críticamente la información presente en diversos textos.

Actitudes asociadas Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura.

Prof. Carolina Opazo Gutiérrez

IDENTIFICAR LOS FACTORES DE LA COMUNICACIÓN

Actividad 1

1

Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:

2

Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:

Sí, mamá. Ya me

levanté y también hice mi cama.

3

Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:

4

Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:

REPRESENTAR SITUACIONES

COMUNICATIVASActividad 2

GRUPO 1Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto: Una familia desea comprar un televisor en una tienda y pide ayuda a un vendedor.

GRUPO 2Emisor: Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto: Un profesor explica a su curso cómo funciona el quinto básico.

GRUPO 3Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: El nieto enseña a la abuela a usar el celular.

GRUPO 4Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Hermanos discutiendo por el control remoto.

GRUPO 5Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Curso organizando una sorpresa al profesor.

GRUPO 6Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Un director de cine dirigiendo una escena de acción.

GRUPO 7Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Una mamá retando a su hijo por su travesura.

GRUPO 8Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Un policía cursando una infracción a un conductor.