FACTORES DE LA COMUNICACIÓN
Objetivo de aprendizaje
Evaluar críticamente la información presente en diversos textos.
Actitudes asociadas Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura.
Prof. Carolina Opazo Gutiérrez
IDENTIFICAR LOS FACTORES DE LA COMUNICACIÓN
Actividad 1
1
Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:
2
Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:
Sí, mamá. Ya me
levanté y también hice mi cama.
3
Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:
4
Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto:
REPRESENTAR SITUACIONES
COMUNICATIVASActividad 2
GRUPO 1Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto: Una familia desea comprar un televisor en una tienda y pide ayuda a un vendedor.
GRUPO 2Emisor: Mensaje:Receptor:Canal:Código:Contexto: Un profesor explica a su curso cómo funciona el quinto básico.
GRUPO 3Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: El nieto enseña a la abuela a usar el celular.
GRUPO 4Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Hermanos discutiendo por el control remoto.
GRUPO 5Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Curso organizando una sorpresa al profesor.
GRUPO 6Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Un director de cine dirigiendo una escena de acción.
GRUPO 7Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Una mamá retando a su hijo por su travesura.
GRUPO 8Emisor:Mensaje:Receptor:Canal:Código: Contexto: Un policía cursando una infracción a un conductor.