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Floridablanca, Noviembre de 2012, 14ª edición Valor $1.000. ISNN 116913 INSTITUTO GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ "No pases el tiempo con al- guien que no esté dispuesto a pasarlo contigo.” gabo INSTITUTO GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ Formando en valores Pre-escolar Sedes A y B Básica Primaria Media Vocacional Lema: Aprendiendo juntos FELIZ NAVIDAD PRÓSPERO AÑO NUEVO F L O R I D A B L A N C A Docentes que dejan huella ¡Felicitaciones promoción 2012! Desfile de comparsas Nuestra Institución Panteras Negras ¡Presente! Virginia Fernández Janeth Ofelia Prada Roberto Orduz Virginia Diaz de Quintero Aura Luna Docentes que dejaron sus hue- llas a través de sus enseñanzas y experiencias pedagógicas en nuestra comunidad educativa. ¡Gracias! NUESTRO COLEGIO ALCANZA LA CLASIFICACIÓN SUPERIOR EN EL ICFES Índice Editorial Artes Marciales Macaregua Proyecto ciencias Promoción Eventos Mil maneras de leer Gente que se destaca Cumpleaños floridablanca 2 4 5 6 7 11 13 15 16 Octavo Festival Intercolegiado de la canción

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Floridablanca, Noviembre de 2012, 14ª edición Valor $1.000. ISNN 116913

INSTITUTO GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

"No pases el tiempo con al-guien que no esté dispuesto a

pasarlo contigo.” gabo

INSTITUTO GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ

Formando en valores

Pre-escolar Sedes A y BBásica Primaria

Media VocacionalLema:

Aprendiendo juntos

FELIZ NAVIDADPRÓSPERO AÑO NUEVO

FLORIDABLANCA

Docentes que dejan huella

¡Felicitaciones promoción 2012!

Des� le de comparsas

Nuestra Institución

Panteras Negras ¡Presente!

Virginia Fernández

Janeth Ofelia Prada

Roberto Orduz

Virginia Diaz de Quintero

Aura Luna

Docentes que dejaron sus hue-llas a través de sus enseñanzas y experiencias pedagógicas en nuestra comunidad educativa.

¡Gracias!

NUESTRO COLEGIO ALCANZA LA CLASIFICACIÓN SUPERIOR EN EL ICFES

Índice

EditorialArtes MarcialesMacaregua Proyecto cienciasPromoción EventosMil maneras de leer Gente que se destacaCumpleaños fl oridablanca

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Octavo Festival Intercolegiado de la canción

FELIZ NAVIDADPRÓSPERO AÑO NUEVO

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RectorPablo Roque Reyes Orduz

Director del PeriódicoGustavo Jerez Rodriguez

Edición Diseño Gráfi co

ColaboradoresDocentes y Estudiantes

Nota: El contenido de cada artícu-lo es responsabilidad de su autor.

¿QUÉ ES EL MATRIMONIO?

EDITORIAL

En este tiempo pocas pa-rejas deciden casarse por lo católico y cuando lo ha-cen llevan algún tiempo vi-

viendo en unión libre. La pregunta que hacen los sacerdote a las pa-rejas es ¿Por qué no habían toma-do la decisión de casarse?. Algunas de las respuestas son: No hay di-nero, muy pronto nos vamos a ca-sar, aun no es tiempo y otros en forma broma responden no estoy loco, para aumentar los problemas y para que se nos acabe el hogar, que cada uno viva en su casa con sus padres y nos encontramos para momentos de sexualidad.

¡Que cosas! He preguntado a va-rias personas amigas, la causa de su matrimonio y me sorprenden algunas respuestas, como estas: yo lo hice por que me estaba que-dando de el tren, ( muchos años de soltera), otros, Yo lo hice por que mi pareja tenia plata, otros; por la posición social, por el perfi l profesional o por el poder, alguna me respondió; Quede en embarazo y tenia que evitar problemas con

mi familia, y sorprende respuestas como: me gusta sus ojos y otras muy parecidas.

Se que otras causas muy comu-nes son; por conseguir una ciuda-danía extranjera, por conservar un linaje, (caso de las monarquías), y hay unos que dicen que llevas mu-cho tiempo y ya es hora.

Muy pocas veces se oye decir que se casaron por amor o por que es-taba enamorado (a), pero enton-ces surge la pregunta ¿ y que es el amor? . Seguramente se refi e-re a ese amor platónico e ideal o al concepto que ofrece el mundo moderno, al cual se refi ere única-mente al sexo.

Siendo estas las posibles causas de una gran mayoría que a decidi-do casarse, se puedo decir que mu-chos de ellos están condenados a la separación o a vivir una vida de confl ictos permanente que termi-na involucrados sus hijos y el con-texto familiar.

Me pregunto después de mi ex-periencia personal de 27 años de matrimonio cual fue el éxito de mi

matrimonio y encontré la respues-ta después del fallecimiento de mi esposa.

Antes de casarme siempre le pedía a Dios las bendiciones para casar-me y con la mujer ideal para mi; El me socorrió esa bendición. Por eso, hoy afi rmó que el matrimonio es: un Don que regala Dios a quien lo pide con fe y perseverancia. En el antiguo testamento se habla de la creación de un mujer para acompa-ñar al hombre (Génesis 2, 18-24)y en el nuevo testamento Jesús acla-ra y afi rma en mateo 19, 1-12 que el matrimonio es una unidad indi-soluble independiente de leyes y mandatos de los hombres.

No es únicamente el complemen-to de una persona para la otra, es decir, lo que le falta a alguien y lo tiene el otro y ya. Es mucho más que eso, porque es posible que los dos compartan muchos criterios de igualdad de vida, el merito están en tejerlos para hacer una unidad perfecta y esto solo es posible en el nombre de Dios.

San Pablo nos habla de la sumi-

sión mutua del hombre y mujer para un perfecto entendimiento (carta del apóstol san pablo a los efesios 5, 21-33). Amigo creyen-te, para Dios no hay imposibles, si eres soltero o casado pide todos los días para mantener un hogar con la bendición que solo Él sabe Dar, y recuerda que la moda de hoy y el consumismo que nos consume es acabar con el matrimonio cató-lico, por múltiples razones que se-rán tema de análisis en una próxi-ma edición.

Si quieres tener éxito en el ma-trimonio le sugiero aplicar estos 4 pasos:

Primero: Dios como centro del hogar.

Segundo: la pareja (el y ella) y nada mas para establecer las re-laciones.

Tercero: los hijos como comple-mento de la unidad familiar.

Cuarto: el contexto familiar.¡Piénsalo, analízalo y que Dios te

bendiga¡Autor: Especialista Pedro Fidel Pedraza M.

Hemos llegado a la edición No.14 con la gran satisfacción de haber destacado el pensamiento, proyec-tos, eventos culturales y artísticos, y sobre todo docentes y estudian-tes que los hicieron trascender a toda la comunidad.

Sin lugar a dudas, éste ha sido un importante logro que ha permi-tido experimentar la acreditación de nuestra institución de la cual nos vanagloriamos por ser sus funda-dores, y más que como docentes, orgullosos orientadores del proce-

so diario de moldear caracteres tan diferentes de niños(as) y jóvenes.

Próximos al XXX Aniversario, es indispensable llevar a cabo una re-ingeniería de los procesos para in-yectar motivación y sentido de per-tenencia, en una palabra, AMOR por lo que se hace y se es, en otras palabras, un gran emprendimien-to de todos los estamentos de la comunidad educativa bajo un fi r-me liderazgo en contra de un cán-cer terrible que viene carcomien-do toda moral, el cáncer de la me-

diocridad, enemigo número uno del éxito.

A sabiendas de que el BIEN ter-minará imponiéndose sobre el MAL, animo a todos los lectores: estu-diantes, padres de familia, docen-tes, directivos y amigos(as) a no desfallecer en la gran misión que Dios nos ha encomendado, sin im-portar el área o campo en que nos desempeñemos para que al fi nal todos juntos proclamemos el logro de nuestros más sublimes ideales.Esp. Gustavo Jerez R.

¡ÁNIMO, ADELANTE!

matrimonio y encontré la respues- sión mutua del hombre y mujer

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Por: D’nise Adriana Correa V.

EDITORIAL

Antes de empe-z a r o termi-

nar un periodo o año escolar cues-tionamos los re-sultados de nues-tros hijos, cuyos

éxitos o fracasos son nuestros tam-bién.

Como a la Selección Colombia los elogiamos cuando ganan, pero si pierden les retiramos nuestro apoyo. Si al hijo le va bien, deci-mos: “es que heredó mi inteligen-cia”, y si le va mal: “es que no me hace caso”.

Gran parte de sus resultados se deben al tiempo de calidad inver-tido en ellos. No es hacerles las tareas o darles “todo” lo que ne-cesiten. Es cierto que muchos pa-dres trabajan demasiado tiempo y llegan cansados para explicarles a sus hijos las tareas. Se requiere

inculcar buenos hábitos para que sean autónomos en el cumplimien-to de sus deberes, estén sus pa-dres con ellos o no.

¡Qué triste oír a un hijo decir que sus padres no comparten con ellos una tarea escolar ni hablan sobre su convivencia en el colegio! No di-gamos: “Es que soy malo para la matemática o para el inglés, etc.”

Les recomiendo ver en familia “Manos Milagrosas”, una pelícu-la que muestra a una madre en-ferma y analfabeta, que en su lu-cha por sacar a sus hijos adelante, aprende a leer y a escribir, al tiem-po que les imparte buenos hábitos de vida, siendo ejemplo para ellos.

Hay hijos buenos con padres no tan buenos y padres buenos con hijos “malos”. Si enseñamos bien a nuestros hijos con nuestro ejem-plo, lo único seguro es que dirán que tuvieron buenos padres. Aun-que Dios fue excelente padre para Adán y Eva, éstos desobedecieron,

afrontando la consecuencia de su transgresión. Sin embargo, si no hemos hecho lo que nos “toca”, entonces el castigo pensado para ese hijo, también debería ser para nosotros.

Miremos los animales que apren-den con estímulos. Con todo, la disciplina también es amor, mas no dejemos cicatrices en el alma del niño además de las físicas que antes sufríamos. Recordemos que un día daremos cuentas a Dios por ellos.

En conclusión, ser padre saca a relucir lo mejor o peor de noso-tros. Sin embargo, lo último no es tan malo si se ve como una opor-tunidad para crecer espiritual y cognoscitivamente. Ruego a Dios que sea Él quien guíe a nuestros hijos por intermedio nuestro. Si hemos fallado, es mejor decir un “Discúlpame, te quiero” en un le-cho de muerte, que morir sin ha-berlo dicho.

El éxito de todo ser huma-no esta en llegar a la meta propuesta en su proyecto laboral de vida y más cuan-

do se ha cumplido con toda la ho-nestidad y seriedad que exige la labor de docente. En este caminar se atraviesa por varias etapas: al-gunas de tristeza, dolor, angustia y preocupación, pero al ponernos al frente de cada salón todos los días se nos olvidan todos estos senti-mientos momentáneamente y reci-bimos un aliciente para seguir en la lucha diaria; aunque, en otras oca-siones nos sucede lo contrario: lle-gamos alegres y contentos por di-ferentes hechos y acontecimientos que estamos viviendo y al enfren-

tarnos a un grupo de estudiantes irresponsables con los trabajos e indisciplinados nos cambian el es-tado anímico.

De esta manera transcurre en un salón de clase nuestros días, me-ses y años, hasta que llegamos a nuestro tiempo de retiro; volunta-rio o forzoso en todo caso se culmi-na una labor titánica, que ha sido orientada y fortalecida por el todo poderoso.

En ese caminar se va sembrando semillas de amistad, conocimiento y experiencia en torno a los que nos rodean diariamente en la ins-titución por donde vamos pasando.

Quiero que este medio sea el ins-trumento para rendirle un home-

naje sencillo pero muy sentido a nuestro amigo y hermano del alma, Gustavo Jerez que hasta este año nos acompaña y que por más de 40 años ha servido a la educación sin ningún condicionamiento, siem-pre entregado a hacer lo mejor po-sible su tarea.

En nombre de la institución y en el mío propio lo felicito por la nue-va etapa en su vida que va a su-mir después de su retiro, quiero ha-cerle extensivo este reconocimien-to a los profesores Virginia Díaz, Roberto Orduz, Yaneth Ofelia Pra-da, Aura Luna y Virginia Fernández que en este año 2012 se jubilaron y hoy disfrutan de una nueva eta-pa en sus vidas.

Éxitos y muchas bendicionesGood bye Autor: Pedro Fidel Pedraza Martínez

¡ADIÓS AL AMIGO!

CON APRECIO, PARA USTEDES PADRES!

FLORIDABLANCA

Aprendiendo juntos

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4 PROYECTO: MANEJO DEL TIEMPO LIBRE

El Domingo 4 de Noviembre de 2012 en las instalaciones del coliseo Edmundo Luna Santos de la Ciudadela Real de Minas se cum-plió el torneo in-

ternacional de artes marciales de-safío X-tremo, fue notoria la asis-tencia por parte de la escuela de artes marciales panteras negras ganando el primer lugar en parti-cipación y el primer lugar en lle-var mayor premiación, aproxima-damente 50 medallas en segundo y tercer lugar en katas, manejo de armas defensa personal y comba-tes y 12 trofeos para primer lugar en combates.

Felicitaciones a los estudiantes y padre de familia del INGAMA que hacen parte del grupo artista mar-cial, y felicitamos a Karen Mar-tínez del grado 9-1 por su tercer puesto en combates. Invitamos a la comunidad garciamarquiana para que forme parte de este grandio-so grupo, entrenamiento todos los sábados de 2:30 a 4:30 p.m. Sede A Colegio Gabriel García Márquez.

GRUPO DE ARTES MARCIALES PANTERAS NEGRAS PRESENTE EN TORNEO INTERNACIONAL DE ARTES

MARCIALES DESAFIO X-TREMO

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5PROYECTO MACAREGUA

“Por que en nuestra cultura y folklore es donde encon-tramos nuestra verdadera

identidad”Casi seis años transcurridos des-

de el inicio de nuestro grupo, nos dan la experiencia y la firmeza de afirmar que somos no solamente el grupo de danzas de Ingama, si no que en este momento somos el unico grupo de folklore instituido en floridablanca, consolidado asi por las diferentes entidades que trabajan con la cultura y la recrea-cion del municipio como “ideflori-da” quienes nos brindaron su apo-yo durante el año 2012, abriendo-nos la puerta al reconocimiento mu-nicipal, departamental y nacional.

Nos sentimos orgullosos de ver que el esfuerzo y la entrega se esta viendo recompenzada en estos mo-mentos, cada vez que asistimos a un evento, festival o concurso afir-mamos los bailarines ys u direc-tora “valio la pena”, valio la pena soñar, valio la pena luchar, valio la pena el apoyo de las familas y la comunidad tanto educativa como en nuestro barrio pero tambien va-lio la pena las criticas y el negati-vismo de quienes no creyeron en nosotros por que eso dos hizo mas fuertes y con mas ganas de con-tinuar, ese tal vez es el factor que mas nos ha empujado, demostrar-nos que si podemos y que poco a poco y casi que con las uñas hemos

levantado lo que un dia fue un sue-ño y ahora es una veridica y her-mosa realidad. Puede sonar engrei-do pero en realidad ya hemos per-dido la cuenta de los lugares que hemos visitado, sabemos que son muchos pero que unos han dejado huella en nuestro camino, presenta-ciones locales, salidas a otras insti-tuciones y entidades y viajes fuera de nuestra ciudad y departamento como la que vivimos el pasado 8 y 9 de septiembre que participamos en el festival de danza andina "sal y cultura" en nemocon cundinamar-ca, un concurso donde se dan cita las mejores agrupaciones folcloricas de nuestro pais, la participacion de nuestro grupo fue en la categoria "a" casa de la cultura y colegios en esta categoria compitieron 20 gru-pos d elos departamentos de cun-dinamarca, boyaca, tolima, huila, antioquia y santander, alli ocupa-mos el 4º lugar entrando a la gran final como favoritos dle publico al destacarnos por ser el grupo mas joven y de menos trayectoria, pero con el mismo nivel de sus compe-tidores, ademas el joven jonathan andrey quijano correa del grado 8-3

gano el pre-mio al me-jor bailarin en esta ca-tegoria con todo el cari-ño del publico asistente al coliseo y de este hermoso municipio. Estu-vimos acompañados del grupo del adulto mayor de floridablanca y en este bonito empalme joven- adul-to nos destacamos como la mejor delegacion otorgandonos tambien este premio tan importante "mejor delegacion santander.

Ademas el pasado 19 de octubre

participamos en el intercolegiado de danzas folcloricas que nuestro municipio organizado por el cole-gio metropolitano, donde compe-timos en las dos categorias infna-til y juvenil y obteniendo el “primer puesto” para la categoria infantil y el “segundo puesto” para la cate-goria juvenil, otro triunfo mas de los obtenidos por “macaregua” en el 2012, y de esta manera demos-trando que el grupo de niños se encuentra tambien muy prepara-do para representar en los eventos

con la frente en alto igual que sus compa-ñeros los jovenes, en realidad es indiscripti-ble la sensacion que s evive cuando veo a los

niños de 6 a 11 años bailar y defen-der su musica y foclor como unos verdaderos embajadores de su tie-rra santander y ante todo colombia

Eso en cuanto competencia pero si hablamos de festivales hemos te-nido la oportunidad de estar como invitados especiales en matanza santander y en santa clara coro-moro santander entre otros, repito no ha sido facil alcanzar este reco-nocimiento pero mucho menos ha sido facil viajar y estar en eventos importantes, estos chicos bullicio-sos algo desbocados, tiene la en-tereza y responsabilidad de sacar a flote cualquier proyecto, y se miden a bailar en un parque o sitio publi-co con el fin de conseguir los ob-jetivos eso si con mucha gallardia y orgullo por que siempre tiene la conviccion que no solamente estan buscando fondos para viajar si no que a la vez estan llevando cultura a la comunidad, aprovecho el es-

MACAREGUA

Floridablanca tiene el mejor bailarín folclórico

infantil del país

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RESPONSABLES: equipo interdis-ciplinario lic. Olga fajardo, lic. Ja-neth ofelia prada, lic. Maritza serra-no, lic. Pedro fidel pedraza, lic. Ro-berto orduz, lic. Patricia e. Mora s.Con transversalidad y colaboracion: estudiantes 10°1 y 10°2.

META: En dos años la Institución Educativa implementará un manejo eficiente de residuos sólidos, ase-gurando su disposición final e in-volucrará a la comunidad educativa en el uso adecuado del agua y en la conservación de las áreas verdes.

OBJETIVO GENERAL: Lograr que la comunidad del Ins-

tituto Gabriel García Márquez reafir-me los aspectos generales y am-bientales de los Residuos Sólidos, reconociendo su problemática, la forma de minimizarlos y su trans-formación como fuente generado-ra de productos.

¡DIME QUÉ TIRAS Y TE DIRÉ CUANTO CONTAMINAS!

La naturaleza digiere mal nues-tros desperdicios, el tiempo de des-composición de un residuo arroja-do al suelo dependerá del tipo y tamaño:

Papel: 3 mesesFósforos: 6 mesesMateria Orgánica: 6 " 12 mesesCigarrillos: 1 " 2 añosChicle: 5 añosLatas: 10 añosPlástico: 100 años y masVidrio: 4000 años

¿Practicar el comparendo am-biental?

pacio para darles las gracias a to-dos ellos por que son el motor que me impulsa a continuar, gracias a sus familias por sacrificar su tiem-po y por confiar y creer en ellos y en mi, pero tambien gracias a alos que se han marchado dejando hue-lla , por que esto nos ha permitido corregir errores.

Gracias a los que han sido par-ticipes de este proceso señor rec-tor por permitir realizar este pro-yecto y a los docentes que nos han seguido paso a paso y el profesor gustavo jerez por regalar me este espacio donde se da a conocer esta actividad tan bonita y a cada uno de sus integrantes a este grupo de muchachos emprendedores que

mas que triunfos lo que los llena es el amor por el arte , la danza y su tierra.

Elena porras pardo (Directora grupo de cultura y

danza macaregua)

PROYECTO MACAREGUA

POR UN INGAMA LIMPIO Y SALUDABLE

PROYECTO: CIENCIAS NATURALES

Los estudiantes de los grados 10° 1 y |0°2, lidera-ron en la Sede A, la limpieza y recolección al ter-minar los descansos de los papeles y en la Sede B, el liderazgo lo realizaron las estudiantes de 9°1. La participación en los días determinados para la reco-lección de material de reciclaje se realizo igualmen-te según el cronograma planteado en el proyecto. Se destaca la sede B, por su participación y conser-vación de las zonas verdes en buen estado y la dis-posición de las estudiantes lideres de 9°1. Al reali-zar la evaluación del proyecto queda como meta de trabajo para el año entrante en la Sede A, es forta-lecer la participación de los jóvenes en el cuidado y uso adecuado del Kit de reciclaje.El grupo de Trabajo del Proyecto Ambiental 2012, agradece a todos los lideres de 9°1, 10°1. Y 10°2, por su valiosa colaboración.

Todos nos comprometemos en 2012

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Sr Rector, Sras Coor-dinadoras,

Profesores (as), Directores de la Promoción 2012, Padres de Fami-lia, Compañeros Graduandos.

Les deseo a to-dos los alumnos y alumnas que hoy finalizamos nuestros estudios se-cundarios muchas felicidades y a la vez a invitarlos a mirar nuevos desafios y obtaculos que afrontar con una oportunidad para superar-nos y ser mejores personas y cui-dadanos.

Les invito a soñar para que po-damos realizar acciones orientadas a perseverar la construcción de un futuro mejor para cada uno de no-sotros y a trabajar con esfuerzo y dedicación en Pro de nuestras me-tas y anhelos.

Estimados jóvenes hoy nos en-contramos en una de las etapas mas importantes de nuestra vida: El periodo de formación, en que su esencia de hombres y mujeres co-mienza a expresarse a traves de sus intereses, asiraciones y expectati-vas. No olviden que la vida es un continuo aprender cada día… Tan-to de nosotros mismos como de las personas con las que interactua-mos. Uno de los mayores desafios de nuestra vida será saber esco-ger el “Bien” desde ya tendremos que comenzar a decidir los rumbos que elijiremos ya sea cursando es-tudios superiores o incorporándo-nos a la vida del trabajo.

En ocaciones como esta tenemos sentimientos encontrados, una ale-gria enorme por haber conseguido una meta personal pero a la vez mu-cha expectativa de lo que ocurrira de ahora en adelante. Atrás quedan muchos recuerdos, recuerdos que nos acompañaran siempre y cuanto hemos aprendido, de como todo lo vivido aquí a contribuido a hacer-nos no solo buenos estudiantes si no tambien muy buenas personas.

Algunos han encontrado entre los pasillos el amor, otros se han ganado el respeto de sus compa-ñeros y en cada una de las aulas fuertes lazos de amistad, pero de-finiticamente todos y cada uno de nosotros hemos dejado huella no solo en la institución si no tambien en los demas.

A lo que voy es que hay recuerdos en cada esquina, recuerdos bue-nos algunos no tanto, recuerdos que forman parte de nuestra vida ahora. No se puede dar un discur-so de este tipo sin agradecer a al-gunos de manera especial agrade-cerle a Dios por darnos la oportu-nidad de conocer seres tan mara-villosos y significativos en nuestra existencia por permitirnos estar hoy acá y agradecerle a los que nos han apoyado en esta etapa de apren-dizaje, a nuestras familias por su apoyo constante y su confianza en

nosotros, espero que lo que hemos hecho hasta ahora los halla sentir-se orgullosos, a nuestros amigos por sus consejos en los momentos de crisis, a nuestros profesores en cada una de sus variantes.

Aquellos profesores pacientes pre-ocupados por el aprendizaje de to-dos gracias por que mientras íba-mos haciéndonos mas responsa-bles e independientes nos dieron su apoyo; a aquellos profesores me-nos pacientes gracias por forzarnos a crecer y madurar, a aquellos pro-fesores totalmente exigentes gra-cias por buscar y obtener no me-jor de nosotros.

En conclusión gracias por aguan-tarnos ellos nos deben varias arru-gas nuevas, varias canas, algu-nas lágrimas por nuestro desatado comportamiento pero es que noso-tros somos parte de la esencia de un maestro.

“Tiempo para sembrar, tiempo para recoger, tiempo para llorar, tiempo para reír, tiempo para de-cir Hola y tiempo para decir Adiós”

Y cuando llegamos a esta insti-tución algunos lloraban por que no sabían lo divertido que la pasarían aquí y que jugando aprenderían mu-chas cosas, aprendimos a compar-tir, a cantar, a escribir, a leer a co-nocer los colores para poder pintar un Arco iris, a que la semilla ne-cesita agua para crecer y hacerse una planta que de flores y frutos.

Hoy llega el tiempo de decir adiós tal vez algunos se encuentren de nuevo en el camino de la vida, qui-zás otros no se vuelvan a ver, pero en su corazón la semilla que se plan-to dará flores y frutos.

Con un nudo en mi garganta y mis manos temblorosas les puedo decir ¡Animo! Es cierto que ser una per-sona preparada y de provecho no

PROMOCIÓN 2012

Promociòn 11-1

Directora de grupo: Carmen Cecilia Cárdenas Castro

DOOMSDAY 2012

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Al pasar los años te das cuen-

ta de todas las metas que vas cumpliendo poco a poco vas reali-zando, el estar en el colegio y disfru-

tar cada año, cada etapa, momento y sobretodo una gran sonrisa junto a tus amigos y compañeros que ha-cen que tu vida este llena de felici-dad, te das cuenta que tienes un se-gundo hogar el cual empiezas poco a poco a amar…

Cuando estas pequeño solo lo ves como sonrisas, juegos y momen-tos mágicos que quizás nunca ten-drían fi nal ya que al día siguiente volverán…

Piensas que tu tiempo en el cole-gio jamás acabara y aunque sen-tías ganas de terminar o de salir rá-pido de todo esto y ya, ahora que estas a un pequeño paso de salir a tu realidad no te quieres ir porque tienes miedo de enfrentarte a ese gran mundo que esta afuera espe-rándonos, pero no hay que temer es un nuevo sueño para realizar y una meta nueva para alcanzar.

Como olvidar a tus compañeros, amigos, tus cómplices de aventu-ras y compincherias? Seria imposi-ble olvidar a todos aquellos que de-jaron una huella en tu corazón, que hoy esperas lo mejor para cada uno de ellos, con la bendición de Dios a todos se les cumplirá lo que quie-ren, nada te asegurara que volve-rás a encontrártelos, pero aunque no

nos podamos ver, estaré apoyándo-los en cada momento y recordando cada aventura que vivimos juntos. No es fácil partir a tu rumbo y de-cir adiós que no se sabe si será un hasta luego porque un hasta luego signifi ca un regreso pero para que exista un regreso de haber pronto un encuentro, solo deseo las mejo-res bendiciones, y puedo decir con lagrimas en los ojos, con felicidad y un pedacito de mi corazón con cada una de esas personas, que aprendí infi nidades de cosas que estos once años junto a ellos han sido los me-jores once años de mi vida que ja-más podre olvidar, tan hermosa eta-pa y, cuando al caminar mire hacia el cielo recordare con una sonrisa de oreja a oreja aquellos momen-tos perfectos.

PROMOCIÓN 2012

es fácil, pero nosotros hemos alcanzado una meta eficiente y de conocimiento que en un futu-ro nos permitirá afrontar con va-lentía y responsabilidad los que aceres de la vida. Pero el cami-no no ha terminado, persevere-mos en la superación estamos a punto de iniciar una nueva eta-pa que tendrá nuevos retos y por supuesto nuevos Logros.

No olviden su primer día en la primaria, no olvidemos nuestros amigos, ni mucho menos nues-tros maestros, Disfrutemos nues-tro grado y sintámonos orgullo-sos de haber pertenecido en esta institución Garcíamarquiana; FE-LICITACIONES a todos ya somos egresados, espero que por siem-pre y para siempre seamos re-cordados.

Solamente queda decir QUE VIVA MI COLEGIO ¡Que viva la Promoción 2012! Dios los Bendiga.

PALABRAS DE LA PERSONERA.Prom 2012¡Felicitaciones!

Director de grupo: José Manuel Barón Tirado

Promociòn 11-2

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9DEPORTES

INTERCLASES BÁSICA PRIMARIACategoría Infantil Categoría Pre Infantil

Grado 5 – 3 CampeónGrado: 3 – 1 Campeón

Grado 3 – 4 Subcampeón

Grado: 4 – 4 Subcampeón

Grado: 5 – 1 Tercer Puesto

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10 DEPORTES

INTERCLASES SECUNDARIA

El pasado 31 de octubre, los miembros de la comunidad educativa del instituto Ga-briel García Márquez, cele-

braron la culminación de las inter-clases y el triunfo de los equipos que participaron en el transcurso del segundo semestre.

Esta actividad permite compro-bar una vez más la necesidad de brindar espacios para la sana utili-zación del tiempo libre y la expre-sión de las habilidades físicas y de-portivas de los niños y jóvenes de nuestra institución.

Por otra parte se celebró el día de los niños, realizando un concurso de disfraces donde los estudiantes disfrutaron del desfile de sus com-pañeros participantes en esta ac-tividad; igualmente dieron mues-tra de sus habilidades para el bai-le y sus gustos musicales a través del concurso de baile

Este fue un año más de triunfos para todos los participantes pues lucharon por un objetivo en común y a través del trabajo en equipo lo-graron llevar a la cancha valores tan importantes como la cooperación, la solidaridad, el respeto por las di-ferencias y el aprender a ganar y a perder, así como el concientizar-se sobre la necesidad y los benefi-cios de la práctica de alguna acti-vidad física.

En algunos estudiantes quedará la satisfacción de esa entrega con to-tal conocimiento y respeto de con-ductas positivas, mientras que para otros es posible que se hayan ge-nerado espacios para la reflexión y la autocorrección de aquellas con-ductas que pudieron llegar a inte-rrumpir la sana competencia.

Esperamos que las interclases si-gan siendo una actividad participa-tiva, generadora de alegría, emo-ción y festejo para quienes gusta-mos de la actividad física.

Finalmente una felicitación muy

especial para los equipos ganadores en la rama femenina y masculina tanto de la sede A como de la sede B, así mismo para los estudiantes MARÍA PAULA MARÍN BARRAGÁN, campeona de los juegos intercole-giados en la disciplina de Ajedrez y a LUIS BUENAHORA, Tercer lugar en Torneo de natación, esperando sigan cosechando triunfos y conti-núen preparándose en el dominio y perfeccionamiento de su discipli-na deportiva.

JENNY CRISTINA GUTIÉRREZ GÓMEZDocenteLic. Educación Física

Clausura Interclases

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11EVENTOS

Día del estudiante - 31 de Octubre

Octavo Festival Intercolegiado de la canción

Campeonas Intercolegiados docentes Cajasan

Docentes grupo "waka waka"

Docentes participantes en olimpiadas Cajasan

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12 CELEBRACIÓN

El lunes 19 de Noviembre el ICFES dio a conocer a tra-vés de su sitio WEB www.icfesinteractivo.gov.co, la

clasificación de las instituciones educativas del país, obtenida en las pasadas pruebas ICFES saber 11º realizadas el 02 de septiembre de 2012 y con alegría y gran regocijo, el equipo directivo y docente ha recibido la noticia de la clasifi cación en el nivel SUPERIOR, del institu-to Gabriel García Márquez, obte-nida por los estudiantes del grado 11º en estas pruebas y, todos, a una voz, felicitamos con sentimien-tos de orgullo a nuestros alumnos, próximos bachilleres, por este éxi-to largamente esperado a lo largo de los últimos seis años.

Este es un logro que el colegio es-peraba y merecía puesto que, sin desatender todos los aspectos de la formación integral, el equipo di-rectivo, docente y los estudiantes han trabajado laboriosamente du-rante los últimos años por alcanzar el nivel SUPERIOR en la clasifi ca-ción del ICFES como lo atestigua el siguiente cuadro histórico de clasi-fi cación de nuestro colegio, publi-cado por el Icfes:

La comunidad educativa y cir-cunvecina puede sentirse orgullo-sa de tener en su entorno y a su servicio, un colegio de gran calidad a la altura de los mejores colegios ofi ciales del área metropolitana y del departamento y este califi cati-vo no es solamente por la clasifi ca-ción obtenida en el icfes, sino tam-bién y principalmente por los logros alcanzados en todos los aspectos de la formación integral de nues-tros estudiantes, conseguidos día a día mediante una acción peda-gógica profesional constante, fun-damentada en el interés y el ca-riño de todo el personal de la ins-titución por nuestros estudiantes,

por sus éxitos de hoy y por su pro-yección para su éxito en el futuro. Estos logros son cada vez más re-conocidos por más padres de fa-milia y un amplio sector de la co-munidad no solo de Bucarica y ca-racolí sino de Floridablanca, pues contribuimos signifi cativamente al reconocimiento de la educación de Floridablanca como de las mejores del país.

Estos logros y reconocimientos tiene más valor por cuanto se al-canzan a pesar de las condiciones precarias de planta física y dota-ción de nuestra institución que no conoce inversión signifi cativa del municipio ni de la nación desde el año 2006 cuando se construyó el laboratorio de ciencias, y el 2007 cuando se adecuó la zona de pre-escolar. Y también tiene más valor porque el colegio no escoge a los mejores estudiantes para ser ad-mitidos sino que cree en todos los jóvenes con sus problemas, sus fra-casos y sus limitaciones y aposta-mos a sus posibilidades de forma-ción y superación… ¡y lo logramos!.

A lo largo de seis años se vienen desarrollando y perfeccionando es-trategias de formación como el de-sarrollo y cimentación del modelo pedagógicode enseñanza para la comprensión, el modelo de educa-ción diferenciada o “single sex”, el programa de tutorías de apoyo para los estudiantes con difi cultades que ejecutan los estudiantes de los gra-dos 10º y 11º, el programa de apo-yo y seguimiento a los estudiantes repitentes, el convenio de apoyo al aprendizaje de Inglés para los es-tudiantes de 4º y 5º que desarro-llan los alumnos de 10º del cole-gio New Cambridge y más recien-temente los centros de formación de padres de familia, entre otros.

No menos importante es el profe-

sionalismo y la decidida entrega de los docentes de los diferentes gra-dos desde preescolar hasta la edu-cación media, a la formación cons-tante de nuestros alumnos, su an-helo de hacerlos cada vez mejores personas y de verlos triunfar en la consecución de sus sueños como si fueran sus propios hijos.

EL esfuerzo de los estudiantes y padres de familia contribuye en

gran medida a hacer grande nues-tro colegio y en reconocimiento fe-licito a los estudiantes que con su esfuerzo, sentido de pertenencia y anhelo de superación han alcanza-do una valoración destacada entre sus iguales, en la comunidad y en la evaluación externa (ICFES) del colegio. Felicito muy especialmen-te a los estudiantes que se ha ubi-cado entre las cien mejores cate-gorías del país y son:

NUESTRO COLEGIO ALCANZA LA CLASIFICACIÓN SUPERIOR EN EL ICFES

SARMIENTO SAMACA LUIS ANTONIO BALLESTEROS BARRERA LUZ ANDREA BUENO GOMEZ ANDRES FELIPE CASTELLANOS LAGUADO VIVIANA MARCELA FUENTES FLOREZ FRANCISCO JOSE LOPEZ DIAZ EDWIN ANDRES MALAVER CARDOZO MIGUEL HERNANDO

¡Creamos más en lo nuestro y en los nuestros!

PABLO ROQUE REYES ORDUZRector

9112758606190

Nombre Puesto

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13MIL MANERAS DE LEER

La adolescencia es la etapa más importante en la vida, tenemos muchos cambios y crecemos como personas,

nos “enamoramos”, o eso creemos, somos muy grandes para algunas cosas, pero muy pequeños para otras.

Nuestros gustos cambian, y lo que antes lo veíamos como lo me-jor ahora nos parece aburrido. Cree-mos que nos mandamos solos, pero dependemos de todos. Nos abrimos más a la sociedad y así conocemos muchas personas a las cuales lla-mamos “amigos”, pero ellos con el tiempo nos van abandonando, y al fi nal solo queda uno, esa persona que soportó todos nuestros cam-bios, aquel al que podemos llamar Mejor Amigo.

Por otra parte hay que detallar como la adolescencia infl uye en esta etapa de nuestra vida:

-En el amor Esta es un parte di-fícil de la adolescencia, pues nues-tras hormonas cambian y nos atraen otras personas de las creemos es-tar enamorados, siendo esto real-mente una bella amistad. Pero con esto aprendemos a distinguir cual es la persona ideal para nuestra vida.

-En la amistad Perdemos muchos amigos falsos, y cuando nos quedan pocos amigos verdaderos, los con-vertimos en nuestros psicólogos y confi dentes, al fi nal son las perso-nas con las cuales contamos para todo, pues esperamos de ellas un buen consejo y compresión.

-En la personalidad Debido a la gran cantidad de cambios que nos

ocurren, nos sentimos inseguros y vacilantes, son unos largos cinco años, desde los trece, hasta los die-ciocho, y todo lo que ocurre en este tiempo, las desilusiones, las discu-siones, las tristezas y las alegrías, afectan y defi nen nuestra persona-lidad, y nos ayudan a saber quién queremos ser.

-Con los padres Ellos son nuestra guía, siempre van a estar ahí para nosotros, apoyándonos y cuidándo-nos aunque nosotros no lo veamos así, siempre van a existir discusio-nes con ellos, pues tenemos puntos de vista diferentes, a veces pensa-mos que ellos exageran en todo, y hacemos lo que queremos, y cuan-do nos equivocamos hay si pensa-mos “ellos tenían la razón”.

-Con los peligros de la sociedad La

gran inseguridad que hay en nues-tra personalidad, hace que estemos expuestos a muchos riesgos y que podamos llegar a elegir malos ca-minos, pero si escuchamos a nues-tros padres, si tenemos fuerza de voluntad y tomamos buenas decisio-nes, podemos superar todos los pe-ligros que hay en nuestro entorno..

Como conclusión, la adolescencia es una de las mejores etapas de la vida, lo que debemos hacer es: es-cuchar los consejos de aquellos que nos quieren y así tomar las decisio-nes correctas, elegir cuidadosamen-te a nuestros amigos y formarnos como personas de bien, de manera que cuando seamos adultos y mi-remos hacia atrás, pensemos “Qui-siera volver a ser adolescente”. Por: Katherine Ramírez 10-1

Cada vez que no te veo Son segundos que desfallece mi corazón Pero a la vez creo Que tu eres mi vida y con razón Aunque no pueda estar contigo Solo espero a que tu amor me llame Y si sigo pensando que soy tu ami-go Llegare a olvidar de que un día te ameSi en las mañanas me despierto En tu amor siempre pienso Y si en las noches quedo muerto Mi corazón tu desiertas muy lentoCada vez que me siento solo Aparte de Dios tu amor me acom-paña Sacándome de ese lodo Y dándome fuerzas cada mañanaCuando desmaya mi corazón

Tu amor empiezo a ver Y es la luz que me da el son Cuando tú aroma empiezo a olerSi pienso en ti olvido los líos Que en ocasiones mi corazón se mete E inmediato siento que en mi fl u-yen ríos Porque tu estas en mi menteSolo espero que me ilustres El amor que siento por ti Y no quiero que te frustres Lo que más adelante llegues a vivirPues ya se me acabaron las pa-labras Que dentro de mi corazón hay Solo espero que tú me abras Tu corazón y me llames hoy

AUTOR: Yessid Alexander Arcila Rueda

La adolescencia “Mundo de incógnitas”

LOCO POR TU AMOR

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EL COMPROMISO ORIENTADOR EN LA FORMACIÓN DE LOS

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.

PROYECTO INGLES

En el proceso formativo de los estudiantes de las instituciones educativas, es relevante la orien-tación que se reciba por parte de los adultos signifi cativos en la vida; padres, madres, cuidadores y docentes propician en niños ni-ñas y adolescentes, espacios de conocimiento, interiorización y puesta en práctica de principios, valores y normas de convivencia que experimentaran en la vida es-colar y asumirán como propias durante el resto de su vida.

Por lo tanto el establecimien-to de normas y límites, enten-didos como el marco aceptado y vivenciado en la casa y el cole-gio, permite el desarrollo adecua-do de la personalidad. Conocer la institución educativa, los valo-res que promueve, las creencias que la impulsa y los límites que establece, es un avance importan-te en lo propuesto, que permite enviar mensajes unifi cados a los estudiantes y apostarle a mejores resultados en la interiorización de normas y limites. Según lo plan-teado en el cuarto encuentro de formación familiar:

CASA + COLEGIO = ÉXITO ESCOLAR

Expreso mi sincera felicitación a los padres de familia y acudientes que se hicieron participes de los encuentros de formación familiar desarrollados durante el año 2012, dándonos la oportunidad fortale-cerse, afi anzando los vínculos con la familia Garciamarquiana, que centra su accionar en la la-bor formativa de todos y cada uno de nuestros estudiantes.

MARIA MERCEDES SUAREZ CONTRERAS

Docente Orientadora

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“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber” - Albert Einstein - Departamento de Ciencias Sociales

RESULTADOS CONCURSOCIENCIAS SOCIALES - 2012

1-1 Buitrago Barajas Daniel1-2 Méndez Páez Dayan Andrea1-3 Estupiñan Barajas Hamilton2-1 Torres Vega Angie Catalina2-2 Olago García María Fernanda2-3 Quiñonez Cristancho Lisseth Tatiana2-4 Chaparro Arévalo Jonathan Andrés3-1 Rubio Rojas Marie Jazmine3-2 Leal González Mariana3-3 González Karen Viviana3-4 Hernández Paternina Luis Felipe4-1 Torres Patiño Angie Yajaira4-2 Silva Navarro Laura Marcela4-3 León Carreño Edinson Julián4-4 Reyes Alfonso Edinson Julián5-1 Lizcano Suarez Yuly Roció5-2 Sanabria Vásquez Valentina5-3 Ardila León Jerson Arnulfo5-4 Torres Sereno Maycol Andrés

6-3 Vásquez Jaimes Cesar Augusto6-4 Rodríguez Hernández Leonardo Antonio6-4 Rodríguez Chávez Jhonyher Daniel6-4 Martínez Parra José Luis6-4 Martiínez Parra Luis Jose7-2 Jiménez Moreno Izta Mar7-3 Guevara José Luis7-4 Villamil Castro Andrey8-2 Pachón Bolívar Erika Yusiany8-3 Villamizar Macías Andrés Felipe8-3 Bermúdez Gómez Daniel9-1 Martínez Muñiz Karen Viviana9-2 Meza Beltrán Juan Sebastián9-3 Mendoza Arias Danrley José11-1 Rodríguez Bautista Sharing Andrey11-2 Franco Mateus Yesid Alfredo

PrimariaSecundaria

GENTE QUE SE DESTACA

LUIS FERNANDO BUENAHORA TERCER PUESTO TORNEO MUNICIPAL DE NATACIÓN

MARÍA PAULA MARÍN CAMPEONA AJEDRÉZ

INTERCOLEGIADOS 2012

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DESFILE DE COMPARSAS NOVIEMBRE 10

CUMPLEAÑOS 195 DE FLORIDABLANCA