Fonética del español

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GRAMÁTICA “C” - 2015 Teórico-Prácticos Prof. Vanina Barbeito 1) Identifique el símbolo fonético correspondiente a las siguientes descripciones: a) dorso-velar, oclusiva, sonora b) laríngea, fricativa, sorda c) ápicogingival, vibrante múltiple, sonora d) bilabial, oclusiva, nasal, sonora e) ápicointerdental, fricativa, sorda 2) ¿Qué descripción articulatoria corresponde a los siguientes símbolos? [i] [o] [k] [ç] [x] [f] 3) Describa las consonantes de las siguientes palabras: cochera, visita, arrayán. 4) Señale el/los rasgo/s fonéticos que permiten distinguir los siguientes pares de consonantes: a) [m] [n] de [b] [d] b) [c] [g] de [s] [x] c) [t] [k] de [d] [l] 5) Transcriba fonéticamente las siguientes palabras: asado, viaje, enseñanza, grasa.

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Ejercicios y prácticas para la fonética en español rioplatense.

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GRAMTICA C - 2015

GRAMTICA C - 2015

Terico-Prcticos

Prof. Vanina Barbeito

1) Identifique el smbolo fontico correspondiente a las siguientes descripciones:

a) dorso-velar, oclusiva, sonora

b) larngea, fricativa, sorda

c) picogingival, vibrante mltiple, sonora

d) bilabial, oclusiva, nasal, sonora

e) picointerdental, fricativa, sorda

2) Qu descripcin articulatoria corresponde a los siguientes smbolos?

[i] [o] [k] [] [x] [f]

3) Describa las consonantes de las siguientes palabras: cochera, visita, arrayn.

4) Seale el/los rasgo/s fonticos que permiten distinguir los siguientes pares de consonantes:

a) [m] [n] de [b] [d]

b) [c] [g] de [s] [x]

c) [t] [k] de [d] [l]

5) Transcriba fonticamente las siguientes palabras: asado, viaje, enseanza, grasa.