Plan semanal de actividades para el desarrollo

Estancia infantil: Yolihuani ID: Nombre del grupo: Maternal 3Periodo de aplicación:Del 12 de EneroAl 16 de Enero del 2015

Nombre de quien elaboro el plan de trabajo:Erika Yuming Meza Morales

Edad: 2 - 3 años

Número de niños: 8Objetivo: Desarrollo Integral de los niños

Día de la semana

Ámbito de experiencia a

desarrollar

Estrategia a utilizar: juego de caja / juego de baúl /

actividades lúdico educativas / proyectos.

Descripción de la actividad(inicio, desarrollo y cierre)

Material didáctico Duración de la actividad

lunesBaúl: Peluches

Los niños toman del estante los peluches para jugar con ellos, al terminar su actividad los devuelven a su lugar.

Peluches 20 minutos

Caja. “Los aros”La AE acomoda una serie de aros y ayudará a los niños a pasar sobre ellos con brinquitos.

Aros 30 minutos

Lúdico Educ. “Vamos a explorar” Con apoyo de la AE, los niños salen al patio para recolectar hojitas de árbol Hojas secas. 30 minutos

MartesBaúl. Ensambles Se proporciona a los niños material de ensamble para armar figuras libremente, Material de ensamble 30 minutos

Lúdico educ. “Mi arbolito”Se proporciona a los niños el dibujo de un árbol para pegarle pedazos de hojas secas y plastilina.

Hojas secas, libreta y plastilina 20 minutos.

Caja. “Cubos de ensamble”Se proporciona un cubo por pareja con las piezas afuera para que ellos puedan meterla y trabajar en equipo, al final los niños acomoda el material en los estantes.

Cubos de ensamble 25 minutos

MiércolesBaúl. “Las pelotas”

La AE proporciona el material a los niños para que jueguen libremente, al final ellos ayudan a recoger el material.

Pelotas 20 minutos

Lúdico Educ. Mi familiaCon la intensión de que los niños sepan decir el nombre de sus familiares, armaran un portarretratos.

Fotografías de la familia, fomi simple y adiamantado.

25 minutos

Caja. Construyendo” Bajo la supervisión de la AE, los niños podrán moldear Plastilina o masa para moldear 20 minutos

JuevesBaúl. “Cochecitos” Se proporciona a cada niño un cochecito para que lo manipule libremente por el salón Cochecitos. 20 minutos

Lúdico Educ. “Seguir las huellas”Previamente la AE colocara huellas dentro del salón y guiará a los niños para que sigan las huellas y encuentren alguna sorpresa.

Dibujos de huellas, dulces, juguetes, etc.

30 minutos

Caja. “Instrumentos musicales”Los niños tomaran un instrumento para tocarlo como crean conveniente y después intentaran seguir el ritmo de la música,

Instrumentos musicales, musica 20 minutos

ViernesCaja. “Los tendederos”

Se extenderán un lazo a lo largo del salón con pinzas para que los niños las puedan quitar y poner,

Pinzas de ropa, lazos 25 minutos

Baúl. “Los palitos” Se proporciona a los niños algunos palitos y unas cajas para que las metan y las saquen.Palitos de madera, cajas o frascos.

20 minutos

Lúdico Educ, “Ensalada de frutas”Para reforzar la act. De las frutas, los niños probaran y compartirán sus frutas favoritas con sus compañeros.

Fruta preferida. 20 minutos

__________Erika Yuming Meza Morales__________ __________Esther Morales Meza__________

Nombre y firma de quien elaboró Nombre y firma de la responsable