Formato y Modelo de Programación Bimestral

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PROGRAMACIÓN PRIMER BIMESTRE 1. DATOS GENERALES 1.1. UGEL : Tacna 1.2. I.E. : 1.3. NIVEL : 1.4. GRADO : Segundo 1.5. SECCIONES : 1.6. TUTORES : 2. OBJETIVOS 2.1. Comprenderán que la hora de tutoría es un espacio de diálogo y encuentro para conversar sobre si mismos y el grupo, sobre sus intereses y preocupaciones. 2.2. Asumirán actitudes democráticas en el aula. 2.3. Elaboran las normas de convivencia del aula y le darán importancia de las mismas para el desarrollo cotidiano de las clases en un clima de confianza y respeto. 2.4. Elaboran, organizan su espacio de trabajo (aula). 3. ACTIVIDADES Tema Área Recursos Evaluación Sesión 1: Presentación de la tutoría Información general de la hora de tutoría Dinámica de grupo para un ambiente motivador. Recojo de opinión mediante una lluvia de ideas para establecer temas a tratar. Convivenci a Pizarra, Plumón, Equipo de sonido y audio Recojo de opiniones de los estudiantes sobre el trabajo realizado en forma grupal. Sesión 2: Trabajo en equipo y relaciones en los grupos Dinámica de grupo para sociabilizar en el aula fomentando creatividad y confianza en el aula. Importancia de la convivencia escolar mediante el dialogo y/o lluvia de ideas. Orientaciones para la elaboración del proyecto de convivencia escolar y organización para encontrar consenso en el aula. Personal Social y convivenci a Pizarra, Papelote, Plumones, Equipo de sonido y audio Sesión 3: Organización del comité de aula Recojo de opiniones para Personal Hoja Al término de la hora de tutoría se - 1 -

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PROGRAMACIN PRIMER BIMESTRE1. DATOS GENERALES1.1. UGEL : Tacna1.2. I.E. :1.3. NIVEL :1.4. GRADO : Segundo1.5. SECCIONES :1.6. TUTORES :2. OBJETIVOS2.1. Com!ende!"n $ue %a &o!a de 'u'o!(a e) un e)ac*o de d*"%ogo + encuen'!o a!a con,e!)a! )o-!e )* m*)mo) +e% g!uo. )o-!e )u) *n'e!e)e) + !eocuac*one). 2.2. A)um*!"n ac'*'ude) democ!"'*ca) en e% au%a.2.3. E%a-o!an%a) no!ma) decon,*,enc*ade% au%a+%eda!"n*mo!'anc*ade%a) m*)ma) a!ae% de)a!!o%%oco'*d*ano de %a) c%a)e) en un c%*ma de con/*an0a + !e)e'o.2.4. E%a-o!an. o!gan*0an )u e)ac*o de '!a-a1o 2au%a3.3. ACTIVIDADESTema rea Recurss E!a"uac#$%Ses#$% 1& Prese%'ac#$% (e "a 'u'r)aIn/o!mac*4n gene!a% de %a &o!a de 'u'o!(aD*n"m*cadeg!uoa!aunam-*en'emo'*,ado!.Reco1o de o*n*4n med*an'e una %%u,*a de *dea)a!a e)'a-%ece! 'ema) a '!a'a!.Con,*,enc*a 5*0a!!a. 5%um4n.E$u*o de)on*do +aud*o Reco1o de o*n*one) de%o) e)'ud*an'e) )o-!e e%'!a-a1o!ea%*0adoen/o!ma g!ua%.Ses#$% 2& Tra*a+ e% e,u#- . re"ac#%es e% "s/ru-sD*n"m*ca de g!uo a!a )oc*a-*%*0a! en e% au%a/omen'ando c!ea'*,*dad + con/*an0a en e% au%a.Imo!'anc*ade%acon,*,enc*ae)co%a!med*an'e e% d*a%ogo +6o %%u,*a de *dea).O!*en'ac*one) a!a %a e%a-o!ac*4n de% !o+ec'ode con,*,enc*a e)co%a! + o!gan*0ac*4n a!aencon'!a! con)en)o en e% au%a.5e!)ona% Soc*a%+ con,*,enc*a5*0a!!a.5ae%o'e.5%umone).E$u*o de)on*do +aud*oSes#$% 3& Or/a%#0ac#$% (e" cm#'1 (e au"aReco1o de o*n*one) a!a de'e!m*na! %o)ca!go) de% com*'7 de au%a.Ae!'u!a + /%e8*-*%*dad a!a e)coge!democ!"'*camen'e %o) *n'eg!an'e) de% com*'7 deau%a.5e!)ona% Soc*a%+ con,*,enc*a9o1a *m!e)a.%a*ce!o).A% '7!m*node%a&o!ade 'u'o!(a )e a!o-a!"e% Com*'7 de au%a + )ee%a-o!a e% com*'7 deau%a.Ses#$% 2& Nrmas (e c%!#!e%c#a (e au"aT!a-a1oeng!uo)man'en*endo%aae!'u!a+/%e8*-*%*dad. adem") de u'*%*0a! un %engua1eadecuadoe)'a-%ec*endo$ueno!ma)decon,*,enc*a no) uedan )e!,*! a!a man'ene! %aa!mon(a en e% au%a.Con,*,enc*a5*0a!!a.5%um4n.E$u*o de)on*do +aud*oA% '7!m*node%a&o!a%o) a%umno) en'!egan)u) conc%u)*one) de %a)no!ma) de con,*,enc*a.Ses#$% 3& Or/a%#0ac#$% (e ac'#!#(a(es T!a-a1o en g!uo) a!a o!gan*0a! + e/ec'*,*0a!%a) )*gu*en'e) ac'*,*dade). u-%*cac*4n en e%au%a: con)e1o de au%a. no!ma) d*)c*%*na!*a).cum%ea:o) de a%umno). %ema + !o/e)o!e). !o%5e!)ona% Soc*a%+ con,*,enc*a9o1a)La*ce!o).E$u*o deA% '7!m*node%a&o!a%o) a%umno) en'!egan; 1 ;de %*m*e0a + 1un'a d*!ec'*,a de ad!e). O!gan*0a! + e/ec'*,*0a! %a) e'*$ue'a) deca!e'a).Ge)'*ona! %a ad$u*)*c*4n de un ca%enda!*o.-o'*$u(n + !e%o1 de% )a%4n.)on*do +aud*o)u) conc%u)*one) de %a)d*,e!)a) ac'*,*dade).Ses#$%4& D#5#cu"'a(es .as-ec's -s#'#!s (e"au"aD*n"m*ca de an"%*)*) + !e/%e8*4n a '!a,7) de un)oc*od!ama a!a *den'*/*ca! o*n*one) )o-!e %a)/o!'a%e0a) + de-*%*dade) de% au%a.Con,*,enc*a5*0a!!a5ae%o'e)5%umone).Se'omaencuen'a%o)!*nc*a%e) a)ec'o)o)*'*,o) + nega'*,o)$ue )e &an e)'a-%ec*do.Ses#$% 6& Asam*"ea (e au"aLa*mo!'anc*ade/ec&a))eg