UTE_Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA
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FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA
CIUDADANIA
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache MSc.
ALUMNA: Gloria Alexandra Pujota
*UNIVERSALIZACIÓN EN
EL ACCESO A LA
EDUCACIÓN
Acceso a la educación inicial
y básica
Fortaleciendo la cobertura de la
educación inicial y los CIBV
para estimular capacidades cognitivas
de niñosy y niñas menores de cinco años
Dotar de infraestructura
Equipamiento
Conectividad
Uso de la TIC
Recursos educativo
s
Mobiliario de los
establecimientos
públicos
mejorar la calidad de prestación
de servicios
de educación
Implementar opciones de educación especial
LA EDUCACIO
N INCLUSIVA
Para:
Niños, niños, adolecentes,
jóvenes y adultos
con necesidad
es especiales
Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño
Generar mecanismos de acceso al sistema educativo.
Fortalecer la regulacion y el control de los cobros de servicios educativos
Generar mecanismos para una articulación entre:
El sistema nacional de educación
El sistema nacional de culturas y
El sistema de ciencia tecnología e innovación.
Generar mecanismos para decostruir y evitar la reproduccion de practicas discriminatorias excluyentes.
*MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y POTENCIALIDADES
*
• Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y evaluación en todos los niveles educativos.
• Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a la gestion de las instituciones educativas.
Generar mecanismospara la erradicaciónde todo tipo deviolencia en loscentros educativos,generar una culturade paz acorde alrégimen del BuenVivir
Diseñar mallascurriculares, planesy programaseducativos, quereflejen lacosmovisión y lasrealidades históricasy contemporáneasde los pueblos ynacionalidades
Asegurar que losplanes y programaseducativos incluyany promuevan laeducación física, laformación artísticay la experienciacreativa.
Asegurar en los programas educativos la inclusión decontenidos y actividades didácticas e informativas quemotiven el interés por las ciencias, las tecnologías y lainvestigación, para la construcción de una sociedadsocialista del conocimiento.
Crear y fortalecer infraestructura, equipamiento y tecnologías que, junto al talento humano capacitado, promuevan el desarrollo de las capacidades creativas, cognitivas y de innovación a lo largo de la educación, en todos los niveles, con criterios de inclusión y pertinencia cultural.
Promover la educación laica, basada en la centralidad del pensamiento crítico, el razonamiento
lógico y la creatividad, en todos los niveles educativos, adecuando los mecanismos de evaluación para este fin.
Diseñar e implementar herramientas einstrumentos que permitan el desarrollocognitivo - holístico de la poblaciónestudiantil.
Impulsar la participación de la comunidadeducativa y las comunidades locales en lagestión de las instituciones educativas
Generar programas de levantamiento deinformación confiable sobre la calidad y lasituación de la educación, en todos los niveles,para facilitar los procesos de evaluación.
*
Mejorar la oferta de la formación de docentes yotros profesionales de la educación, en el marcode una educación integral, inclusiva eintercultural.
Fomentar la actualización continua de losconocimientos académicos de los docentes, asícomo fortalecer sus capacidades pedagógicaspara el desarrollo integral del estudiante en elmarco de una educacion integral, inclusiva eintercultural.Establecer mecanismos de formación y decapacitación docente para la aplicación de laeducación en las lenguas ancestrales y en elmanejo de principios y saberes de los pueblos ynacionalidades dentro de los programaseducativos.
Establecer mecanismos de formación y decapacitación docente para la aplicación delenguaje de señas, braille, entre otros, y demodelos pedagógicos para la educaciónapersonas con discapacidad.
Capacitar a docentes en losprocesos de alfabetización, posalfabetización y alfabetizacióndigital, tomando en cuentarecursos pedagógicos por edad.
Generar programas de becaspara la profesionalización yespecialización de docentes yotros profesionales de laeducación.
Crear mecanismos quepermitan revalorizar social yeconómicamente la profesióneducativa. Fortalecer losmecanismos de calificación,
Fortalecer los mecanismos decalificación, evaluación y recategorización continua delosdocentes y otrosprofesionales de laeducación, en función de sudesempeño
Fortalecer el rol de los docentes en la formacion de ciudadanos
con el patrimonio
cultural, material e inmaterial y el
patrimonio natural
y comprometidos con un modelo de vida sustentable
*Integración reciproca entre la educación, el sector productivo y
la investigación científica y tecnológica.
Generar oferta educativa e impulsar
la formación de talento humano para
la innovación social, la investigación
básica y aplicada en áreas de
producción priorizadas, así como la
resolución de problemas nacionales,
incentivando la articulación de redes
de investigación e innovación con
criterios de aprendizaje incluyente.
Promover el dialogo y la
revaloración de saberes,
para el desarrollo de
investigación, ciencia y
tecnología y el
fortalecimiento de la
economía social y solidaria
Promover la transferencia, el desarrollo
y la innovación tecnológica, a fin de
impulsar la producción nacional de
calidad y alto valor agregado, con
énfasis en los sectores priorizados.
Ampliar y focalizarla inversión publicay privada y losmecanismos decooperación
interinstitucional nacional y cooperación
internacional, para la transferencia de
conocimiento
y tecnología y para la circulación
y la movilidad de académicos, investigadores
y estudiantes a nivel regional.
Articular el bachillerato, la educaciónsuperior, la investigación y el sectorproductivo publico y privado aldesarrollo científico y tecnológico y ala generación de capacidades, conénfasis en el enfoque deemprendimiento, para latransformación de la matrizproductiva, la satisfacción denecesidades y la generación deconocimiento, considerando nuevasáreas de formación
. Fortalecer y promocionarla formación técnica ytecnológica en áreasprioritarias y serviciosesenciales para latransformación de la matrizproductiva, considerandolos beneficios del sistemadual de formación
Fomentar el conocimiento y elrespeto de los derechoscolectivos de las personas, lascomunidades y los pueblos yde la naturaleza, en el uso y elacceso a los conocimientos y alpatrimonio natural
Impulsarpolíticas, estrategias, planes, programas o proyectos para lainvestigación, el desarrollo y lainnovación (I+D+i) de tecnologíasde información y comunicación(TIC).
Asegurar una efectiva transferencia de tecnología
y fortalecer la capacidad doméstica
de asimilación.
Generar mecanismos de incentivo y acceso a financiamiento deprogramas y proyectos de investigación científica y desarrollotecnológico, promoviendo su implementación con criterios de priorizaciónpara el desarrollo del país.
Promover encuentros científicos interculturales, reconociendo lapluralidad de métodos y epistemologías de investigación deforma no jerarquizada, para la generación de conocimiento yprocesos sostenibles de innovación, ciencia y tecnología
**Bibliografía:
Plan Nacional del Buen Vivir 2013 – 2017.