GENERANDO CAUSA Y E FECTO - Tarjetas de trabajo · efecto, generando ellos mismos relaciones de...

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GENERANDO CAUSA Y EFECTO - Tarjetas de trabajoGENERANDO CAUSA Y EFECTO - Tarjetas de trabajoEmplea estas 24 tarjetas de trabajo para ayudar a tus alumnos a explorar más profundamente los conceptos de causa y efecto, generando ellos mismos relaciones de causa y efecto. En cada tarjeta se relata un acontecimiento en una sola oración, y se les pide a los alumnos que imaginen una posible causa y un posible efecto para ese acontecimiento. Esto los animará a ir más allá de lo obvio y a pensar de manera creativa.

Hay diversas formas de utilizar estas tarjetas. Podrías emplearlas en pequeños grupos, y que tus alumnos compartan oralmente sus respuestas. También podrías utilizarlas de manera individual, y que cada uno escriba las respuestas en su cuaderno o en las hojas de respuesta que se incluyen aquí. También encontrarás tres tarjetas de desafío que pueden ser utilizadas para extender laactividad. Dado que esta es una actividad que admite múltiples respuestas correctas, no se incluye una clave de respuestas.

Estas tarjetas lucirán mejor en colores, pero también pueden imprimirse bien en escala de grises. Simplemente imprime las hojas y recórtalas siguiendo las guías. Puedes laminarlas para utilizarlas una y otra vez. Otra alternativa es imprimirlas directamente sobre un papel grueso. Hay una tarjeta especial con el título, la cual puedes utilizar para identificar la bolsita o cajita donde las guardes. Otra opción es hacerles un agujerito en una esquina y mantenerlas todas juntas con una cinta o gancho redondo.

Este set de tarjetas sirve para practicar cómo generar relaciones de causa y efecto. Si deseas que tus alumnos practiquencómo identificar causas y efectos, busca en mi tienda el set de tarjetas titulado "Identificando causa y efecto".el set de tarjetas titulado "Identificando causa y efecto".

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Ya casi es hora de tomar el autobús para ir a la escuela y Tania no encuentra su tarea.

Ya casi es hora de tomar el autobús para ir a la escuela y Tania no encuentra su tarea.

¿Cuál puede haber sido la causa de que Tania perdiera su tarea?

¿Qué efecto podría tener esto?

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Ramón no almorzó hoy.Ramón no almorzó hoy.

¿Cuál puede haber sido la causa de que Ramón se salteara el almuerzo?

¿Qué efecto podría tener esto?

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Mamá compró galletas hoy, peroluego las escondió.Mamá compró galletas hoy, peroluego las escondió.

¿Cuál puede haber sido la causa de que mamáescondiera las galletas?

¿Qué efecto podría tener esto?

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El perro de los Ramírez no paraba de ladrar.El perro de los Ramírez no paraba de ladrar.

¿Cuál puede haber sido la causa de que el perro ladrara?

¿Qué efecto podría tener esto?

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CAUSA Y

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Generando causa y efecto - Tarjetas de trabajo creadas por Rachel Lynette, Copyright © 2012-2017. Todos los derechos reservados. http://www.rachel-lynette.com

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Piensa en otro efecto.(Este debería ser diferenteal que escribiste en la hojade respuestas.)

Utiliza la oración que escribiste comoefecto en tu respuesta, para escribirun nuevo efecto. (Si lees la oración enla tarjeta, la oración que escribiste como efecto, y esta nueva oración, deberían formar una pequeña historia.)

Piensa en otra causa.(Esta debería ser diferente a la que escribiste en la hoja de respuestas.)

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CC EE CC EE

Tarjeta de desafio #1

Tarjeta de desafio #3

Tarjetas

de trabajo

Tarjetas

de trabajo

GENERANDOCAUSA Y EFECTO

GENERANDOCAUSA Y EFECTO

Tarjeta de desafio #2

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TO

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Generando causa y efecto - Tarjetas de trabajo creadas por Rachel Lynette, Copyright © 2012-2017. Todos los derechos reservados. http://www.rachel-lynette.com

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_ Escribe aquí tus respuestasHoja de trabajo para las tarjetas 1 - 12. .

Causa Efecto

Nombre: Fecha:

Tarjeta

nro.

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