CUESTIONARIO SOBRE EL LIDERAZGO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGIA

ASIGNATURA

Psicologa LaboralSECCIN

01

DOCENTE

Lic. Edgardo Chacn AndradeTEMA

El Liderazgo

PRESENTADO POR:

Nombre CompletoCarnet

Abarca Preza, Rosa Elena32-0698-2005

Vigil Rodrguez, Sussy Carolina32-0605-2009

SAN SALVADOR, 5 DE JUNIO 2,0151. El lder nace siendo o se hace lder a lo largo de su desarrollo?

R//

Consideramos que ambas cosas, ya que hay lderes que nacen ya, o sea, que traen innato ello, mientras que hay otros que se forman a lo largo de su desarrollo en el rea laboral, segn sus valores y su manera de dirigirse en la vida proyectndose e idealizndose ser una persona mejor y de logros los cuales llega a cumplirlos segn va desarrollando sus aptitudes y forjando sus capacidades para llegar a influir en un grupo de personas, haciendo que este trabaje con entusiasmo en el logro de metas y llegando a sus objetivos que se propone.2. Cules son los rasgos o caractersticas que distinguen a los lderes?

R// Sus caractersticas son la asuncin de todas las responsabilidades en la toma de decisiones

El lder debe tener el carcter de un miembro.

El lder debe tener conocimiento y habilidad.

El lder debe ser una persona capacitad.

Tiene visin objetiva, horizonte fijo y sentido de direccin.

Abierto ala cambio.3. Cules son las funciones de un gerente?R//

Se encarga de supervisar a los gerentes de rea.

Estar enterado de cualquier anomala que suceda en negocio o empresa para poder solucionarla.

Atender las quejas de los empleados, clientes y proveedores, por pequeas que sean.

Encargarse de que se supla cualquier puesto si es necesario.

Atender a los clientes especiales y promover el buen desarrollo y funcionamiento de la empresa o negocio.

Conocer cada una de las reas y el funcionamiento de stas.

Fijar consignas de trabajo.

Establecer los planes de desarrollo de la empresa o negocio.

Conocer el mercado y tomar las medidas necesarias para que su empresa o negocio funcione con xito.4. Elabore un cuadro que diferencie las caractersticas de un lder y un gerente.

R//

5. Defina qu es liderazgo?R//

Es aquella persona que es capaz de influir en los dems teniendo una visin a futuro. Consiguiendo que cada miembro trabaje y aporte lo mejor de s mismo, todo ello por alcanzar el objetivo comn.

6. Qu es el lder participativo?R//Un lder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y prctico. El lder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez ms tiles y maduras.Impulsa tambin a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir ms responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Es un lder que apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de importancia sigue en sus manos.7. Qu son los estilos de liderazgo?

R//El liderazgo es el proceso de persuasin o de ejemplo por medio del que un individuo (o equipo de liderazgo) induce a un grupo a alcanzar objetivos planteados por el lder o compartidos por el lder y sus seguidores". Entonces el estilo de liderazgo es la manera en que ese proceso se lleva a cabo.Los estilos de liderazgo abarcan desde cmo se relacionan los lderes con otros dentro y fuera de la organizacin, cmo se ven a s mismos y su posicin, y - en gran medida si son o no exitosos como lderes. Si una tarea necesita ser realizada, cmo puede un lder particular definir una solucin? Si surge una emergencia, cmo puede un lder manejarla? Si la organizacin necesita el apoyo de la comunidad, cmo un lder puede movilizarlo? Todos estos dependen del estilo de liderazgo.8. Describa los tres tipos o estilo principales de liderazgo?R//

Lder autoritario.

Lder democrtico

Lder liberal.

9. Mencione 10 claves o recomendaciones para ser un lder exitoso.

R//

Suea

Todos los lderes - son soadores incontenibles, todos ellos empezaron con un sueo. Lo que han logrado, en un principio slo exista en su imaginacin. AmaCuando amas lo que haces, te cargas de entusiasmo y energa. Esto llena tu vida con significado y te permite ser un lder.

PlaneaLos lderes planifican sus actividades. Se centran en las cosas principales. Cree en ti mismoRpidamente toma decisiones que permiten que se mueva hacia adelante. La fe en s mismo le ayudar a superar sus miedos y dudas. ActaLos lderes hacen ms intentos que la persona promedio. Despus de haber tomado la decisin, tendr efecto inmediato. Accin - sta es la nica manera de superar el miedo interno. La determinacin le acerca al xito, mientras que el retardo bloquea su desarrollo. ContrlateEl lder siempre mantiene la compostura. Tomando la posicin del observador y mirando a cada situacin desde fuera, ser capaz de hacer frente a contener sus emociones.

Trabaja msPractique la frmula "40": trabaje 40 horas a la semana para sobrevivir, y el resto de tiempo utilcelo para lograr el xito. Cada hora de trabajo ms all de la ley - es una inversin en el futuro.

CudateLos lderes respetan a s mismos y a los dems. La buena apariencia es una manifestacin de respeto a s mismo y a los dems. Los subordinados no le respetarn si no toma el cuidado de s mismo. PerfeccinateLa gestin exitosa requiere un conocimiento profundo del negocio. Su vida mejorar cuando consiga ser mejor. Tome la decisin de convertirse en un lder en su negocio, y todos los das de la perfeccin, perfeccionando sus habilidades.

Asume la responsabilidadEl lder asume la responsabilidad por los errores y riesgos. Aprenda a asumir la responsabilidad de lo que hace, usted y su equipo. Desarrolla la cooperacinEl lder aplica el principio de los esfuerzos conjuntos y la cooperacin en el desarrollo de las habilidades de sus subordinados. La clave del xito es la energa de la accin concertada. El liderazgo efectivo debe basarse en el consentimiento, y no un slo comando.10. Describa un caso o biografa de un lder a nivel nacional o internacional (en el campo de la poltica, religioso, deportivo, social, cultural, etc.).BIOGRAFA DE JESS(Jess o Cristo; Beln, h. 6 a. C. - Jerusaln, h. 30 d. C.) Predicador judo fundador de la religin cristiana, a quien sus seguidores consideran el Hijo de Dios. El nombre de Cristo significa en griego el ungido y viene a ser un ttulo equivalente al del Mesas.

La vida de Jess est narrada en los Evangelios redactados por alguno de los primeros cristianos establecidos en Nazareth, sus padres, Jos y Mara, se encontraban accidentalmente en Beln para inscribirse en un censo de poblacin cuando naci Jess. El relato evanglico rodea el nacimiento de Jess de una serie de prodigios que forman parte de la fe cristiana, como la genealoga que le hace descender del rey David, la virginidad de Mara, la anunciacin del acontecimiento por un ngel y la adoracin del recin nacido por los pastores y por unos astrnomos de Oriente.

Aunque la civilizacin cristiana fij la cuenta de los aos a partir del supuesto momento de su nacimiento (con el que dara comienzo el ao primero de nuestra era), se sabe que en realidad naci un poco antes, pues fue en tiempos del rey Herodes, que muri en el ao 4 a.C. Fueron precisamente las persecuciones de Herodes las que llevaron a la humilde familia, despus de la circuncisin de Jess, a refugiarse temporalmente en Egipto hasta que el fallecimiento del monarca les permiti regresar. Por lo dems, la infancia de Jesucristo transcurri con normalidad en Nazareth, donde su padre trabajaba de carpintero.

Hacia los treinta aos inici Jesucristo su breve actividad pblica incorporndose a las predicaciones de su primo Juan el Bautista. Tras escuchar sus sermones, Jess se hizo bautizar en el ro Jordn, momento en que Juan lo seal como encarnacin del Mesas prometido por Dios a Abraham. Juan, que haba censurado las escandalosas segundas nupcias de Herodas con Herodes Antipas, hijo y sucesor del rey Herodes, fue pronto detenido y luego decapitado a instigacin de Herodas y de su hija Salom.

Tras el bautismo y un retiro de cuarenta das en el desierto, Jesucristo comenz su predicacin. Se dirigi fundamentalmente a las masas populares, entre las cuales reclut un grupo de fieles adeptos (los doce apstoles), con los que recorri Palestina. Predicaba una revisin de la religin juda basada en el amor al prjimo, el desprendimiento de los bienes materiales, el perdn y la esperanza de vida eterna; el llamado Sermn de la montaa, con sus admirables bienaventuranzas, es la mejor sntesis de su mensaje.

Su enseanza sencilla y potica, salpicada de parbolas y anunciando un futuro de salvacin para los humildes, hall un cierto eco entre los pobres. Su popularidad se acrecent cuando corrieron noticias sobre los milagros que le atribuan sus seguidores, considerados como prueba de los poderes sobrenaturales de Jesucristo. Esta popularidad, unida a sus acusaciones directas contra la hipocresa moral de los fariseos, acab por preocupar a los sacerdotes y autoridades judas.

Jess fue denunciado ante el gobernador romano, Poncio Pilatos, por haberse proclamado pblicamente Mesas y rey de los judos; si lo primero era cierto, y reflejaba un conflicto de la nueva fe con las estructuras religiosas tradicionales del judasmo, lo segundo ignoraba el hecho de que la proclamacin de Jess como rey era metafrica: aluda nicamente al reino de Dios y no pona en cuestin los poderes polticos constituidos.

Consciente de que se acercaba su final, unos das antes de Pascua se dirigi a Jerusaln, donde a su entrada fue aclamado por la multitud, y expuls a los mercaderes del Templo. Jess celebr una ltima cena para despedirse de sus discpulos; luego fue apresado mientras rezaba en el Monte de los Olivos, al parecer debido a la traicin de uno de ellos, llamado Judas, que indic a los sacerdotes del Sanedrn el lugar idneo para capturarle.

Comenzaba as la Pasin de Cristo, que le llevara a la muerte tras sufrir mltiples penalidades; con ella daba a sus discpulos un ejemplo de sacrificio en defensa de su fe, que stos asimilaran exponindose al martirio durante la poca de persecuciones que sigui. Jess fue torturado por Pilatos, quien, sin embargo, prefiri dejar la suerte del reo en manos de las autoridades religiosas locales; stas decidieron condenarle a la muerte por crucifixin. La cruz, instrumento de suplicio usual en la poca, se convirti despus en smbolo bsico de la religin cristiana.

Los Evangelios cuentan que Jesucristo resucit a los tres das de su muerte y se apareci diversas veces a sus discpulos, encomendndoles la difusin de la fe; cuarenta das despus, segn los Hechos de los Apstoles, ascendi a los cielos. Judas se suicid, arrepentido de su traicin, mientras los apstoles restantes se esparcan por el mundo mediterrneo para predicar la nueva religin. Uno de ellos, Pedro, qued al frente de la Iglesia o comunidad de los creyentes cristianos, por decisin del propio Jesucristo. Pronto se incorporaran a la predicacin nueva conversa, entre los que destac Pablo de Tarso, que impuls la difusin del cristianismo ms all de las fronteras del pueblo judo.

11. Quin ayuda al lder a superarse o formarse acadmicamente? Qu instituciones.R//

12. Quin ayuda al lder para que desarrolle ese valor, esa confianza en s mismo?R//

Un lder se muestra como cualquier otro ser humano vulnerable muchas veces, cuando un lder llega a mostrar las debilidades que muchas veces posee es ah donde crea una corriente de confianza y ello ayuda a que las personas que los siguen se sientan a gusto trabajando con l ya que muestra un don de fortaleza que es como otro ser humano y para un lder mostrarse de esa manera requiere de mucho coraje y fortaleza.13. Quin le dir que l y su funcin son importantes, que le comprende y que entiende la necesidad de atender a la tarea empresarial y a las personas que lidera?R//

14. A quin recurrir el lder para compartir la soledad y el fro que se siente cuando se es diferente o cuando se establecen distancias?R//

Los lderes tienden a capitalizarse y mostrarse duros ante las dems personas aunque no lo parezcan, tienden a utilizar un distanciamiento para motivar a otros para mejorar su rendimiento ya que instintivamente saben reconocer que sus seguidores se esforzaran ms si a l lo ven distante, es por eso que tienden a adoptar dicho comportamiento padeciendo ser personas Maquia velas aunque en el fondo saben que es un ser humano como ellos pero que es lder y que no es sustituible por nadie ms por el rol que llega a desempear.15. Quin ayuda a lder a comprender que la amenaza del mercado no puede ser entendida como incompetencia o incapacidad? Qu es inevitable que sienta inseguridad, ansiedad, ante procesos estratgicos tan complejos?R//

Un lder tiene el pensamiento que el cliente es el rey, es por ello que para el lder eso es lo ms importante dar una plena satisfaccin por lo que llega a crear estrategias para dar mejores resultados ante la gran amenaza a la que muchas veces se ven expuestos, crea demasiada exigencias para ellos mismos para no llegar a tener sentimientos de culpa que por ellos las cosas no salen bien es por eso que deben cambiar esa manera de pensar para ser mejores competidores, la ansiedad que puede llegar a tener desde el punto de vista estratgico, creo que la ansiedad de los directivos podra entenderse como un sistema de alarma, una anticipacin de la complejidad que se cierne sobre la empresa.16. Quin ayudar al lder a entender que necesita una cierta dosis de narcisismo, siempre que los proyectos que alimenta sean compartidos con el resto de la organizacin, y que un exceso de narcisismo puede ser extremadamente nocivo?R//

Un lder puede llegar a ser narcisista pero de manera no muy extremista y no llegarse a ser una manera patolgica y de tener orgullo extremo que pueden ser desordenes de personalidad, un lder narcisista puede ser una persona muy exitosa pero puede ser nocivo para el mismo cuando se vuelve una persona que piensa que de l solo son los logros obtenidos sin incluir a los colaboradores o sus grupos con cules ha trabajado. 17. En quin se inspira, de dnde se alimenta el lder para entender la complejidad? De dnde genera la fuerza, la seguridad para disear la estrategia en entornos inseguros y caticos?R//

El lder genera fuerzas teniendo visin a lo que quiere y tener una visin compartida a la empresa para tener logro de su esfuerzo emplea seguridad a la cual esta emparejada con su grupo de trabajo que la apoya, se inspira en dar lo mejor de su trabajo a pesar de lo complejo que se puede volver el lder con sus caractersticas que lo hacen nico puede hacer salir adelante cualquier trabajo que se le imponga. El miedo limita la inteligencia a una visin muy estrecha; concentra la atencin de una manera particular; y encamina las relaciones hacia formas concretas. Igualmente, la ambicin y la competitividad limitan la atencin, la visin y la inteligencia.18. Quin cuida al lder, en su trabajo, integridad, salud fsica y mental?R//

Ellos cuidan, se preocupan, empatizan, generan la estrategia, dirigen conversaciones, etc. Pero es muy raro que las empresas cuenten con personas o sistemas de atencin a quienes las lideran. Slo puede ayudar al lder quien desde una madurez sazonada con prctica y teora entienda que solamente l (el lder) puede desarrollar sus capacidades ms valiosas; slo l puede descubrir las formas ms creativas de entender su papel y de relacionarse con los dems; slo l es capaz individual y grupalmente de desarrollar la creatividad y la innovacin estratgica.19. Mencione una lista de recomendaciones para mejorar las caractersticas de un lder.R//Tener valores que no deben hacer a un lado.

Profundo sentido de justicia ante sus compaeros

No ser individualista con el grupo

Tener un plan de estrategias bien fundamentadas.

Personalidad agradable

Simpata y comprensin ante su grupo de trabajo.