GUÍA DE OBS2 PRACT 2.docx

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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE HIDALGO PLANTEL POXINDEJE GUÍA DE OBSERVACIÓN 2 PARA EL DESARROLLO DE SECUENCIA 2 DE BIOQUÍMICA PRÁCTICA DE LABORATORIO 2 Tipo de Evaluación Formativa De acuerdo con quién participa: Heteroevaluación Nombre del Alumno(a): _____________________________________ _______ Semestre y Grupo:__________ Fecha:_________________________________ ______ Componente Profesional:________________________ Competencia Genérica a desarrollar: CG. 5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Atributo (s) a desarrollar: 5.5 Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas. Competencia Disciplinar: CD. 4. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos relevantes. Competencia Docente: 3. Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios Atributo que se promueve Criterios a evaluar C (10 – 9) I (8) BA (7) B (6) NC (5) Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo cada uno de sus pasos y contribuye al alcance del objetivo Asume ser puntual Asume usar bata Maneja de manera adecuada el uso del material y reactivos Asume limpiar el área de trabajo Trabaja de manera colaborativa Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas Observa y realiza anotaciones Aporta puntos de vista

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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE HIDALGOPLANTEL POXINDEJEGUA DE OBSERVACIN 2PARA EL DESARROLLO DE SECUENCIA 2 DE BIOQUMICAPRCTICA DE LABORATORIO 2

Tipo de Evaluacin Formativa De acuerdo con quin participa: Heteroevaluacin

Nombre del Alumno(a): ____________________________________________Semestre y Grupo:__________ Fecha:_______________________________________

Componente Profesional:________________________

Competencia Genrica a desarrollar:CG. 5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.Atributo (s) a desarrollar:5.5 Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentacin para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.

Competencia Disciplinar: CD. 4. Obtiene, registra y sistematiza la informacin para responder a preguntas de carcter cientfico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos relevantes.Competencia Docente: 3. Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios

Atributo que se promueveCriterios a evaluarC(10 9)I(8)BA(7)B(6)NC(5)

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo cada uno de sus pasos y contribuye al alcance del objetivoAsume ser puntual

Asume usar bata

Maneja de manera adecuada el uso del material y reactivos

Asume limpiar el rea de trabajo

Trabaja de manera colaborativa

Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentacin para producir conclusiones y formular nuevas preguntasObserva y realiza anotaciones

Aporta puntos de vista

Utiliza las tecnologas dela informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacinInvestiga de manera previa el tema de la prctica .

Estructura ideas y argumenta de manera clara, coherente y sintticaEntrega un reporte de la prctica en tiempo y forma

Aciertos ________ calificacin _________

Resultado de Competencia:___________

Niveles de Dominio: C = Competente (10 9)

I = Independiente (8)

BA = Bsico avanzado (7)

B = Bsico (6) NC = An no Competente

DOCENTE: BIOL. BLANCA ESTHELA OLGUN GLVEZ