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Sumario

Acompañar a personas mayores o discapacitados

Teleasistencia domiciliaria

Servicios de estancias diurnas.

Inmigrantes y sus familias

Inmigrantes y refugiados.

Inmigrantes y refugiados 2.

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Salud mental

VIH.Población reclusa y

trabajadores del sexo.Entrevistas a

drogodependientes en juzgados y comisarías.

Talleres de reinserción con personas reclusas.

Infancia y juventud

Apoyo escolar y seguimiento a niños en acogimiento familiar.

Ludotecas con niños hospitalizados.

Prevención escolar.Campañas de

sensibilización a la población.

Socorros y emergencias

Actividades preventivas.

Centro provincial de coordinación de emergencias.

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Acompañar a personas mayores o discapacitados

Dar paseos, dar conversación, leer y escuchar música, jugar a las cartas, hacer seguimiento telefónico, talleres. Servicios de estancias diurnas.

La Teleasistencia Domiciliaria de Cruz Roja Española es un servicio de atención permanente de situaciones de emergencia que mantiene a la persona en contacto con Cruz Roja día y noche los 365 días del año a través de un terminal que va conectado a la línea telefónica del domicilio y un botón portátil que es el que debe de llevar consigo la persona mientras esté en casa y el que le va a permitir conectar con Cruz Roja con sólo pulsar un botón desde cualquier lugar de la vivienda sin necesidad de acercarse al teléfono ni marcar ningún número. Una vez pulsado el botón se produce una alarma en la Central de Atención de Cruz Roja y se establece una comunicación “ manos libres” y bidireccional.

Cruz Roja Española pretende dos grandes objetivos con el Programa de Teleasistencia Domiciliaria :Mejorar la calidad de vida de los usuarios teniendo en cuenta sus necesidades específicas .Permitir que la persona permanezca en su entorno y en su domicilio con las garantías de estar atendida en las situaciones de urgencia que puedan presentarse.Así pues el Programa de Teleasistencia Domiciliaria proporciona grandes ventajas a los usuarios:Elimina el aislamiento en que algunas personas se encuentran por motivos de edad, discapacidad, problemas de movilidad...Sirve de enlace con el entorno y la comunidad.Fomenta la convivencia , la integración y la participación en su entorno.Permite que la persona pueda permanecer en su domicilio e entorno habitual con la seguridad y la tranquilidad que proporciona el saber que en cualquier momento puede solicitar y obtener ayuda de forma inmediata y permanente.

Teleasistencia domiciliaria

Permite que ante situaciones de emergencia personal, sanitaria o social, se pueda intervenir de forma inmediata y adecuada

Los colectivos destinatarios del Programa de Telasistencia Domiciliaria son tres fundamentalmente:Personas Mayores, Discapacitados y Enfermos.Es aplicable con las adaptaciones técnicas y de procedimientos necesarias, a otros colectivos como Mujeres (maltrato...) y niños.Aunque las características del programa permiten que cualquier persona pueda beneficiarse de él , siempre que esté en situación de riesgo psicosocial y físico, que viva sola o con personas en igual situación de riesgo o que , aún viviendo en un entorno familiar pasan gran parte del día solos.

¿Qué es el servicio de estancias diurnas?Es un recurso social que ofrece atención integral durante el día a las personas mayores que padecen carencias tanto en su situación psicofísica como social, con el fin de mejorar o mantener su nivel de autonomía personal mientras permanecen en su entorno familiar.

El servicio tiene como objetivo general mejorar la calidad de vida de los mayores, y específicamente los siguientes:Mantener o restablecer las capacidades funcionales de la persona mayor.Proporcionar apoyo a la familia.Ofrecer una alternativa a la institucionalización, evitando la desvinculación con el entorno familiar.

El servicio va dirigido a personas mayores de 60 años que residan en la localidad, vivan solas, con su cónyuge y/o con sus familiares y necesiten atención.

Transporte adaptado: mañana y tarde.Actividades de la vida diaria: aseo, alimentación, movilizaciones...Alimentación: comida y merienda.Control médico y de enfermería.Fisioterapia.Actividades terapéuticas y ocupacionales.Información y orientación a las familias.Peluquería.Podología.

Servicio de estancias diurnas

Perfil preferente: edad mínima 18 años, formación complementaria y específica del programa, interés por este colectivo. Las tareas principales a desarrollar por el voluntariado son: Participación en las actividades ocupacionales del Centro.Reforzar las tareas que se estén llevando a cabo en los diferentes talleres.Apoyo en los traslados de los/as usuarios/as dentro del propio centro.Apoyo en la intervención puntual con el/la usuario/a.Pasear con las personas que no puedan hacerlo sin supervisión.Acompañar y reforzar las conversaciones con los/as propios/as usuarios/as.

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Inmigrantes y sus familias

Plan de empleo: orientación laboral; formación; asesoramiento empresarial y mediación con empresas.

Atención directa, asilo y refugio a extranjeros, apoyo psicosocial, clases de Español y casas de acogida.

El proyecto pretende ofrecer a las personas inmigrantes en grave situación de vulnerabilidadsocial la acogida inicial y la cobertura de necesidades básicas, para facilitar su acceso a la red de recursos y el inicio de su proceso de inclusión y normalización.El proyecto abarca tres servicios:Acogida a inmigrantes del África Subsahariana procedentes del Archipiélago Canario,Ceuta, Melilla y el Sur de España, para facilitar su acogida inicial.Actuación de emergencia con inmigrantes Subsaharianos en situación de exclusiónsocial, para intervenir sobre los factores de riesgo de su exclusión.Campaña contra el frió, realizada durante la época de invierno y que facilita lamanutención a personas inmigrantes en una situación de emergencia dentro del marcode la campaña municipal contra el frío.

Este programa se encuentra dentro del Plan de Intervención Social. El objetivo principal es el favorecer la acogida y las integraciones de las personas inmigrantes en la vida comunitaria, a través de un modelo integral y coordinado de intervención, fomentando la autonomía, compromiso y participación de las personas en todo su proceso de inclusión.Población destinataria:Dado el volumen de personas atendidads y necesidades detectadas, resulta complejo definir un único perfil de atención.Por este moptivo, presentamos una descripción de colectivo de inmigrantes según sea su situación a nivel global, conscientes de que cada ítem, condicionará el tipo de intervención.

Inmigrantes y refugiados

Descripción del colectivo:Extranjero en situación administrativa irregular: Solicitantes de asilo inadmitidos atrámite o a los que les ha sido denegado la solicitudde asilo. Ypersonas inmigrantes sin documentación o con documentación identificativa de su país.Extranjero en situación administrativo regular: Autorización de residencia temporal opermanente. Autorización de residencia y trabajo. Apátrida. Estudiante. Nuevoscomunitarios. Comunicatorios y familiar de ciudado comunitario.Personas adultas solas.Mujeres inmigrantes.Familias con o sin hijos, que presentan dificultades de tipo económico, relacional,convivencial,etc.Los servicios que se prestan a través de este programa se basan en:Acciones informativas para la regularización de las personas inmigrantes.Taller de costura.Taller de búsqueda de vivienda.Actividades de emergencia social.Taller de habilidades sociales.

Queremos llevar a cabo actuaciones de emergencia social realizando la acogida inicial y la cobertura de necesidades básicas a aquellas personas inmigrantes y solicitantes de asilo político, que se encuentran en una situación de vulnerabilidad o exclusión social.Facilitar la acogida inicial y el inicio de los procesos de integración social del colectivo inmigrante.Favorecer la consolidación y el mantenimiento de recursos convivenciales especializados para personas y familias inmigrantes.Facilitar la integración de estas personas en la vida comunitaria.Llevar a cabo un conjunto sistematizado de actividades de prevención, educación y sensibilización intercultural.

Aprendiendo un idioma para trabajar” es un material de enseñanza básico del idioma adaptado al contexto de trabajo para personas inmigrantes. Este material está compuesto por un manual para el alumno y una guía didáctica para el formador.Este material ha sido cofinanciado por el Fondo Social Europeo, y Pelayo Mutua de Seguros y se enmarca dentro del Programa Operativo Pluriregional “Lucha contra la discriminación”, para personas inmigrantes gestionado por Cruz Roja.El objetivo del material es que permita a las personas aprender el vocabulario específico para la búsqueda de empleo y el desarrollo de diferentes actividades profesionales, las ayude a desenvolverse dentro de los contextos laborales con mayor capacidad de comunicación, les facilite las relaciones interpersonales en el trabajo y, como consecuencia, su empleabilidad.

Se trata de un proyecto de intervención social con población inmigrante que contempla, además de la cobertura de

Inmigrantes y refugiados 2

necesidades básicas de alojamiento y manutención de las personas acogidas, apoyar sus procesos de inclusión a través de la elaboración conjunta de los Planes de Intervención Social, tanto los individuales como los familiares.Población destinataria:Personas y núcleos familiares inmigrantes recién llegados a España o a la Comunidad de Madrid, con una situación económica precaria o de emergencia social y sin ningún tipo de recurso, personal o material, y con motivaciones para iniciar el proceso de integración social que posibilite su autonomía y acceso a los recursos de forma normalizada.Criterios de acceso:El acceso se realizará mediante un informe social a cada uno de los centros teniendo en cuenta el perfil; o bien poniéndose en contacto con el centro, desde donde se valorará por parte del equipo técnico.

El proyecto pretende ofrecer a las personas inmigrantes en grave situación de vulnerabilidad social la acogida inicial y la cobertura de necesidades básicas, para facilitar su acceso a la red de recursos y el inicio de su proceso de inclusión y normalización.El proyecto abarca tres servicios:Acogida a inmigrantes del África Subsahariana procedentes del Archipiélago Canario, Ceuta, Melilla y el Sur de España, para facilitar su acogida inicial.Actuación de emergencia con inmigrantes Subsaharianos en situación de exclusión social, para intervenir sobre los factores de riesgo de su exclusión.Campaña contra el frio, realizada durante la época de invierno y que facilita la manutención a personas inmigrantes en una situación de emergencia dentro del marco de la campaña municipal contra el frío.

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Salud mentalApoyo psicosocial a personas reclusas, afectados de VIH y trabajadores del sexo.

Talleres de prevención de VIH y ETS a inmigrantes.

Entrevistas a drogodependientes en juzgados y comisarías.

Talleres de ocio y reinserción con personas reclusas.

Ámbito de lucha contra el estigma y la discriminación. El estigma asociado al VIH/SIDA es una de las mayores causas de que se perpetúen conductas de riesgo y no se produzcan cambios en la percepción, las actitudes y los comportamientos respecto a la infección. El estigma y la discriminación actúan como impedimentos y obstáculos para la prevención de nuevas infecciones, el suministro de asistencia, apoyo y tratamiento adecuados y la mitigación del impacto. La lucha contra el estigma y la discriminación es una de las estrategias potenciadas por la Federación Internacional de la Cruz Roja. En una gran parte de las Oficinas Territoriales que desarrollan programas de VIHSIDA se ejecutan acciones en este sentido.Ámbito de atención psicosocial y sanitaria dirigida a personas afectadas por el VIHLos programas y dispositivos con los que contamos son los siguientes:

Proyecto de Ayuda a Domicilio para Enfermos de SIDA A través de este proyecto se presta asistencia y apoyo en su domicilio y/o en su entorno, a personas afectadas de SIDA y a sus familiares. Este soporte les permite acortar los periodos de estancia en el hospital y les ofrece un control sanitario de la enfermedad, apoyo psicológico y asistencia social, para que puedan continuar su vida en su medio habitual y conservar así el apoyo de su familia. Los últimos avances médicos han proporcionado a estos enfermos unas perspectivas en cuanto a tiempo y calidad de vida muy superiores a las de hace algunos años, por lo que se está haciendo especial hincapié en la promoción de medidas de acercamiento al empleo y otras estrategias de inserción social y laboral y en la adherencia a los tratamientos.

VIH

Apoyo Psicosocial a Menores Afectados por el VIH-SIDA Este proyecto está dirigido a paliar las dificultades de menores afectados por el VIH que atraviesan una situación delicada a nivel psicológico y social por circunstancias diversas, como la ausencia de los padres o la retirada de tutela, problemas de los progenitores relacionados con el consumo de drogas, su reclusión en centros penitenciarios, etc. El apoyo se presta a los menores y a las personas que los tienen a su cargo: abuelos, tíos..., e incluye, además de la vertiente psicológica, orientaciones sobre los cuidados que precisan los niños, apoyo escolar, ocio...

Casas de Acogida para Enfermos de SIDA Estas viviendas son una alternativa de acogida para personas a las que les ha sido diagnosticado el SIDA, que se encuentran en un estado avanzado de la enfermedad y que no disponen de un entorno familiar y social que pueda responsabilizarse de su cuidado. El proyecto ofrece a los usuarios la cobertura de sus necesidades de alojamiento, manutención y un seguimiento de su tratamiento médico para potenciar la adherencia de los usuarios al tratamiento, visitas hospitalarias en caso de ingreso, terapias psicológicas, ocio... En este último año se ha trabajado especialmente la adherencia al tratamiento y el apoyo en la integración sociolaboral. Dentro de este proyecto se reservan unas plazas para reclusos que han sido liberados por su condición de enfermos.

Proyectos desarrollados Unidades dependientes Ofrecen a los reclusos y reclusas de tercer grado, la posibilidad de cumplir la condena en una vivienda, en un ambiente más normalizado y próximo a la vida en libertad. Las normas de convivencia son gestionadas por los propios usuarios y el proyecto ofrece además formación para la inserción en el mercado laboral. Este recurso evita (sobre todo a los menores que conviven con sus madres) los daños que origina la estancia en una prisión. Guarderías durante el vis a vis Se trata de ludotecas dentro de los centros penitenciarios, destinadas a ofrecer un entorno favorable a los niños y niñas que acuden a los mismos a visitar a sus progenitores. El objetivo principal de este proyecto es favorecer que los reclusos y reclusas puedan recibir visitas, mantengan el contacto con sus familias (y en concreto con sus hijos/as) y no se sientan aislados ni desarraigados. Estos espacios permiten también detectar y encauzar problemas en la población infantil que acude a los centros penitenciarios.Ocupación del ocio A través de todo tipo de actividades: lúdicas, formativas, etc., se pretende combatir la inactividad y ocupar de forma positiva el tiempo libre en los centros penitenciarios. Este tipo de actividades permite a los usuarios y usuarias desarrollar hábitos y habilidades que les ayude a mejorar su integración.

Se trabajan aspectos relacionados con la detección de riesgos sanitarios y sociales. El personal de salud que atiende TS debe de fortalecer en ellas/os los siguientes aspectos: Promover la formación de grupos de trabajadoras (es) del sexo para favorecer el cambio de comportamiento Explicar la estrategia nacional ABC (Abstinencia, Fidelidad y Uso correcto del preservativo) para la prevención de las ITS/VIH-SIDA. Estimular una conducta sexual responsable, con el menor riesgo posible

Población reclusa y trabajadores del sexo

de acuerdo a su trabajo. Realizar talleres con TS enfatizando contenidos de Autoestima, Derechos humanos, Infecciones de Transmisión Sexual y VIH-SIDA Brindarle la información necesaria sobre cómo puede mejorar su entorno laboral para hacerlo saludable. Formar grupos de TS con diagnóstico de VIH-SIDA para que puedan brindar testimonios en reuniones con este grupo. Brindarle orientación sobre la importancia de que mantenga buenas relaciones con sus compañeras de trabajo, formar alianzas y defenderse de la posible violencia de los clientes u otras personas Asegurar la provisión de condones y brindar la orientación adecuada de cómo utilizarlos correctamente. Orientarles sobre medidas de higiene básicas con las que puede prevenir afecciones de la piel, disminuir enfermedades gastrointestinales entre otras. Garantizar la disponibilidad de material educativo sobre prevención específico para este grupo. Explicarle que puede acudir al establecimiento de salud cada vez que presente algún padecimiento diferente a las ITS-VIH-SIDA .En caso de necesitar una atención más especializada, indicarle que será a través de una referencia, pero que siempre debe acudir a la unidad de salud para continuar su control. Validar los sentimientos de las TS ante la expresión de una historia de un abuso sexual, manifestando lo difícil que ha de ser vivir tal experiencia. Permitir al TS que desee compartir su historia acerca de un abuso sexual y reafirmar diciendo lo difícil y duro que es compartir este tipo de experiencias. Apoyo sicológico ante abuso sexual/violencia. Asesoría legal. Apoyo en aspectos legales.

El Servicio de Atención al Drogodependiente en Centros Penitenciarios, Comisarías y Juzgados cuenta con equipos multiprofesionales de Cruz Roja Española que se desplazan a los centros penitenciarios y a juzgados y comisarías, para ofrecer a reclusos y reclusas y aquellos que se encuentran detenidos con problemas de drogadicción, una respuesta asistencial que permita a aquellas personas que tuvieron que interrumpir un tratamiento al ingresar en prisión, continuar su proceso de recuperación, y a las que nunca mantuvieron contacto con centros asistenciales iniciar un tratamiento.Es un programa de atención médica, psicológica y social, y que puede efectuar, siempre y cuando sean requeridos por el arrestado o su abogado, informes sobre la situación psicosocial y de dependencia del detenido.

Entrevistas a drogodependientes en juzgados y comisarías

En la larga experiencia de intervención de Cruz Roja en el medio penitenciario, se observa la necesidad de cubrir una serie de carencias de actuación encaminadas a potenciar la integración de personas con problemas de adaptación social que se encuentran presas en el Centro Penitenciario de Sangonera¿Qué hacemos?Potenciar el desarrollo personal, la capacidad de análisis, fomentando la participación y el trabajo en grupo, sirviendo como entretenimiento como paso intermedio a una futura reinserción social¿A quién va dirigido?El presente proyecto está dirigido a las personas internas (hombre, mujeres, extranjeros...) que cumplen condena o estén en espera de juicio (preventivos) en el Centro Penitenciario de Sangonera (Murcia).

Las alternativas de ocio en la cárcel son muy escasas por no decir inexistentes; los presos suelen optar por actividades laborales o culturales (cuando se lo permiten) para no hacer sus días tan largos y matar el tiempo de alguna forma. Aparte de esto, el único espacio de ocio que tienen los presos es el patio.Uno de los comportamientos más peculiares que se han observado en las cárceles ha sido el llamado paseo penitenciario que consiste en andar muy deprisa (solo o acompañado) en una misma dirección y con un paso uniforme de manera repetitiva y monótona; por lo general al salir de la cárcel los presos continúan con el mismo modo de pasear como si siguieran aún en el patio de la prisión.

Talleres reinserción con personas reclusas

En algunas cárceles, además existen instalaciones deportivas y en ese caso, se encuentran también en el patio, dejando un espacio menor para los que quieren estar sentados tranquilamente o pasear. A pesar de tener estas instalaciones, generalmente carecen de material o equipación deportiva para poder llevar a cabo un deporte, así como una falta de organización por parte del propio personal de la cárcel a la hora de formar equipos de fútbol, baloncesto o incluso monitores que ayuden a los presos con el ejercicio.

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Infancia y juventud

Apoyo escolar y seguimiento a niños en acogimiento familiar.

Ludotecas con niños de 8 a 14 años y con niños hospitalizados. Prevención escolar de: hábitos nocivos, sexualidad, trastornos de la alimentación y VIH/SIDA, y prevención de conductas violentas.

Campañas de sensibilización a la población.

Familias de Acogida. El Acogimiento Familiar se constituye como una de las medidas más idóneas para la protecciónsocial a la infancia en situación de maltrato y desprotección. Cruz Roja Española, en colaboración con la Entidad Pública de Menores, posibilita una alternativa sociofamiliar, de carácter temporal - mientras se solucionan las problemáticas en la familia biológica que provocaron la medida de protección.- El proyecto contempla la difusión y captación de familias acogedoras, su selección y formación, la adaptación del menor a la familia acogedora, así como el seguimiento del acogimiento.Las familias acogedoras, se constituyen en si mismas como familias voluntarias, al tiempo que otro tipo de voluntariado social participa en las labores de difusión, captación de familias, así como en proporcionar a las familias un soporte social.Otra modalidad de acogimiento es “Acogimiento Familiar de Urgencia” y cuenta con una serie de requisitos específicos. Las personas o familias solicitantes deben contar con disponibilidad horaria absoluta, y han de estar dispuestos a recibir en su hogar hasta a 2 menores de forma simultánea, y dentro de la franja de edad mencionada (0-7 años).La duración máxima de este tipo de acogimientos es de 6 meses, pudiendo prolongarse a 9 en circunstancias excepcionales. Atención a familias en dificultad social.El proyecto ofrece un soporte social y educativo a familias que por su especial situación de necesidad -familias monoparentales con cargas familiares no compartidas, inmigrantes, familias en situaciones de pobreza y riesgo de exclusión.

Apoyo escolar y seguimiento a niños en acogimiento familiar

No disponen de recursos suficientes para hacer frente a la totalidad de los cuidados de los hijos en las horas extraescolares. La actividad del proyecto se desarrolla en dos vertientes, por un lado se interviene de forma individual y grupal con las familias, y por otro, desde “El Centro Abierto”, donde se desarrolla una intervención centrada en las horas extraescolares del menor, donde se le garantizan todos los cuidados, así como se desarrollan actividades lúdicas, de ocio y tiempo libre, refuerzo y apoyo en las tareas escolares, etc.

Con este proyecto, Cruz Roja Española contribuye a la adaptación del niño hospitalizado, desarrollando actividades lúdico-educativas que faciliten su estancia y se establezcan vínculos con personas externas al hospital, en este caso con los voluntarios de Cruz Roja. De esta forma, se pretende evitar los tiempos vacíos y el aislamiento social que provoca la hospitalización. Destacar que en algunas localidades Cruz Roja trabaja en el propio domicilio. Durante el año 2001, un total de 1.096 voluntarios apoyaron el día a día de 26.410 niños que hospitalizados.con niños de 8 a 14 añosen el barrio de San Antón. Ludotecas en funcionamiento en los centros de mediación social de ambos barrios donde en días alternos unos 17 voluntarios ayudan a los niños en sus deberes y en la comunicación con sus iguales. Los centros creados por Cruz Roja Juventud desde el mes de diciembre son un lugar de encuentro para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social donde pasan una o dos tardes por semana. Los lunes y miércoles es el turno de los niños del Rabaloche, concretamente en Capuchinos, y los martes y jueves para los de San Antón. Las Matemáticas, la lectura o Conocimiento del Medio, son las protagonistas de la tarde hasta la hora de la merienda.

Ludotecas con niños hospitalizados

La escuela es el entorno preferido para las intervenciones en materia de prevención universal, pues garantiza un acceso continuo y a largo plazo de grandes poblaciones de jóvenes.

La prevención escolar se centra principalmente en los factores sociales y psicológicos que empujan al adolescente a involucrarse en conductas problemáticas.

Campañas destinadas a los jóvenes:

Hábitos nocivos: Una muestra de la gravedad del mundo de las drogas.

Trastornos de la alimentación:Un enfoque a las distintas enfermedades dentro del sector alimenticio, así como una reflexión sobre la dieta sana y equilibrada.

Sexualidad y VIH/SIDA:Conocer el mundo del sexo desde un punto de vista objetivo. El uso del preservativo y los riesgos de las enfermedades de transmisión sexual.

Conductas violentas:Una visión general de las distintas formas de violencia reflejadas en la vida cotidiana.

El objetivo del programa consiste en mejorar la competencia personal de los adolescentes a través del aprendizaje de ciertas habilidades.

Prevención escolar

5 de junio: Día Mundial del Medio AmbienteEl Día Mundial del Medio ambiente (DMMA) fue establecido por la Asamblea General Dela ONU en 1972 para marcar la apertura de la Conferencia de Estocolmo sobre El Medioambiente HumanoSe conmemora cada año en Junio 5: (DMMA) es uno de los vehículos principales a través del cual Naciones Unidas estimula el conocimiento mundial del medioambiente y aumenta la atención y acción política. 17 de Junio: Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la SequíaEn 1995 la Asamblea General proclamó el 17 de junio Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía en conmemoración de la aprobación de la Convención de las Naciones Unidas de lucha contra la desertificación el 17 de junio de 1994. Se invitó a todos los Estados a que dedicaran el Día Mundial a sensibilizar a la opinión pública respecto de la necesidad de cooperar en el plano internacional para luchar contra la desertificación y los efectos de la sequía y de aplicar la Convención de Lucha contra la Desertificación.Desde Cruz Roja Juventud conmemoramos estos dos días, 5 y 17 de Junio, con el fin de sensibilizar a la población infantil y juvenil de la importancia que tiene el mantenimiento y cuidado de los recursos naturales y nuestro entorno para la mejora de la calidad de vida de las personas.Del 5 al 17 de Junio de 2009, Cruz Roja Juventud, en colaboración con el plan de Medio Ambiente de Cruz Roja Española, llevó a cabo actividades de sensibilización en 30 provincias del territorio estatal, con el objetivo principal de concienciar a la población de la responsabilidad individual y

Campañas de sensibilización a la población

colectiva en relación a la conservación de los recursos naturales y del poder que las acciones cotidianas suponen para combatir el Cambio Climático.En esta ocasión, la campaña de sensibilización ha hecho especial hincapié en el uso y gestión de los recursos hídricos, y en la sequía y la desertificación que se está produciendo en muchos lugares del planeta, así como la relación de estos dos grandes problemas socioambientales con el agravamiento del calentamiento global.Entre las actividades desarrolladas destacan talleres de educación para el Consumo Responsable, ,juegos de rol, cine forum, las visitas guiadas y las actividades asociadas a la Exposición Moviéndonos por el Agua de Cruz Roja Española, y la distribución de materiales de difusión y de dispositivos de ahorro doméstico de agua entre los y las participantes.

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Socorros y emergencias

Actividades preventivas.

Centro provincial de coordinación de emergencias.

Son servicios preparados para hacer una primera intervención en caso de necesidad, en actividades deportivas, fiestas populares, actividades lúdicas, conciertos, etc. Siempre que los organizadores de la actividad requieran nuestra presencia.

Estos dispositivos están formados por personal sanitario con la formación adecuada, botiquines, y si es preciso ambulancias u otro material que resulte adecuado a la actividad y sus riesgos.

Su función en caso de producirse lesiones en el transcurso de la actividad, será prestar las primeras asistencias y trasladar, en caso de ser preciso, a un centro médico a la persona o personas afectadas.

Actividades Preventivas

El Centro Provincial de Coordinación de Cruz Roja en el encargado de atender, todas las llamadas referente a los dispositivos del Plan de Intervención en Socorros y Emergencias, informar todas las Actividades de Cruz Roja en Murcia y coordinar todos los recursos de Emergencias ante una Intervención.

Intervención en Emergencias

Equipos de Intervención en EmergenciasSon Equipos Especializados y Localizados para intervenir en cualquier punto de la Región de Murcia y apoyo a otros Equipos de Cruz Roja Española en cualquier Punto del Territorio Español en caso de emergencia ó catastrofe en las siguientes especialidades:

Asistencia y Clasificación de Victimas (Proceso de Creación)Albergue Provisional (Proceso de Creación)Intervención Pisicosocial (Operativo)Comunicaciones y Coordinación (Pendiente Creación) Búsqueda y Salvamento en el Medio Acuático (Pendiente Creación)Búsqueda y Salvamento en el Medio Terrestre (Pendiente Creación)

Salvamento Marítimo

El Plan de Salvamento Marítimo se inicia en Murcia en el año 1991 con la colaboraron de la Sociedad Estatal de Salvamento Marítimo (SASEMAR), contando en estos momentos con una embarcación ubicada en el termino Municipal de Águilas.

Centro provincial de coordinación de emergencias

En el año 2001 se firma un acuerdo con la Comunidad Autónoma de Murcia (Consejería de Presidencia) para un despliegue progresivo de intervención en Materia de Salvamento Marítimo dotando una flota de 3 embarcaciones de Nivel B, distribuidas en los Municipios de Cartagena, Mazarron y San Pedro.